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人教版初二地理上册季风气候显著说课稿

  一、说教材:
  1.教材的地位和作用:
  季风气候显著是我国气候的主要特点之一,它与人们的生活和我国的农业生产有着密切的联系,是培养学生智能,激发学生爱国情感的好素材。本节内容是对前面所学的我国气温与降水的总结与深化,为进一步学习中国的区域地理打下基础。
  2.教学目标:
  ⑴知识目标:了解我国季风气候的影响范围、特点以及季风带来的利弊。
  ⑵能力目标:通过读冬夏季风图、各地气候曲线和降水柱状图,提高学生读图能力,从中培养学生分析综合、比较等能力;掌握分析气候特征的方法。
  ⑶情感态度与价值观目标:通过评价季风气候对人类活动产生的影响,逐步树立辩证问题的能力。通过学习我国的"灾害性天气,帮助学生初步树立防灾减灾的意识。
  3.教学重点、难点:
  重点:我国季风气候的基本规律及季风气候的影响范围,季风给我国带来的好处及不利影响。
  难点:锋面雨的形成。
  二、说教法
  1.探究式教学:在教学中,营造宽松和谐的课堂氛围,激励学生在解决问题中探究,有利于激发学生学习地理的积极性、主动性,培养学生的创新精神和地理实践能力。
  2.小组合作学习:这种方式既有利于培养学生的合作学习意识,又能增强学生竞争意识,提高参与各种活动的积极性,促进全体学生的共同发展。
  3.计算机辅助教学:利用课件大师等软件制作地理课件,将文字、图形、动画等媒体综合在一起,创设直观性与探索性相结合的教学情境,以强化教学的直观性,提高课堂教学效率。
  三、说学法
  1.培养学生从各种地理图像中获取地理信息的能力。
  2.使学生在探究性学习中,掌握比较、分析综合等科学的探究方法。
  3.通过小组讨论,培养学生的互动能力,使学生学会合作学习。

观海听涛的意思是什么观海听涛的意思是一种境界,就是成功以后置身事外,不以此为喜袁伟将军书赠奥巴马观海听涛20xx年11月18日,美国总统奥巴马到京访华。美国驻华大使看到由著名红色书法家袁伟将军题写的金策字怎么组语和造句策字怎么组语策驭策虑赠策策动悬策盐策手策策套策立中策良策下策策括长策计策连策策划才策策得善策策第策彗策略亲策驱策追策赐策前策石策圣策策牍竹策定策辍策国策策简鸿策策世奇策佐策策免决策东张西望成语接龙和成语解释东张西望的成语接龙东张西望望表知里里通外国国家栋梁梁上君子子为父隐隐迹埋名名山事业业业矜矜矜功伐能能上能下下气怡声声如洪钟钟鼎山林林下清风风驰电卷卷席而居居重驭轻轻卒锐兵兵车之会会芬字怎么读和解释芬,读音fn部首艹部外笔画4总笔画7五笔86awvb五笔98awvr仓颉tcsh笔顺编号1223453四角号码44227郑码eoydUnicodeCJK统一汉字U82AC汉字首尾分惊涛骇浪的意思是什么惊涛骇浪的意思这个成语比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。出自唐玉山常文集middot海云楼记ldquo人当既静之时,每思及前此所经履之惊涛骇浪,未尝不惕然。rdquo现有同名电影,同肪字的组词和造句肪字的组词脂肪鹅肪截肪膏肪松肪脂肪酸肌肪熊肪鹅肪肪脂膏肪截肪脂肪云肪白截肪松肪酒肪字的造句1。肝脏是日粮脂肪的接受者。2。脂肪酸可粗略地分为两大类。3。需谨慎使用未加稳定剂的脂肪。黝黑的意思和造句黝黑多形容人的皮肤黑。品学网小编为大家整理了黝黑的意思和造句,希望大家喜欢。黝黑的意思拼音yuhi解释1皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。2颜色深黑。形容人的皮肤黑。出处语出黑人談脯怎样组词才对脯的组词1。脯f2。脯puacute脯f脯氨酸fnsunproline将蛋白质水解而制得的一种氨基酸脯puacute脯子puacutezbreastmeatofchicken,et鞋穿反了会摔倒教案教学目标1。使幼儿逐渐学会分清左右,正确的穿鞋。2。懂得讲究个人卫生,不随意光脚在地上教学准备1。剪好的小脚印若干。2。小脚印表情图一幅3。在睡眠室地上贴多对摆放正确的脚印教学过程公开课第八次优秀教案教材简析本课是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。课文叙述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心。后来看到蜘蛛结网,受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑四时田园杂兴教学教案设计第一课时教学目标1了解作者范成大极其田园诗与前朝的田园诗的异同。2进一步了解朗读诗歌的技巧,通过朗读和语言的品位欣赏,体会作者的思想感情,领会诗歌的意境。3培养学生的古代诗歌的阅读
我愿意做个严厉的妈妈说起来,是一个非常非常偶然的事情。自从有了xx之后,在和同事朋友的交谈中就总也少不了关于孩子的话题。大家在一起谈论你家孩子这样了,我家孩子那样了,互相学习,互相借鉴,取长补短,不亦家长是如何走入amp8220误区amp8221的?我的一篇mdashmdash孩子该上什么班?(家长ldquo要rdquo什么?)博文,竟然在短短的两天,受到大家积极的关注并且被校信通推荐,着实出乎我的意料之外!比我以往的任何一篇看一个妈妈如何打击孩子昨晚开车送红心老师去火车站,回来时车拐进一个小巷子,一档特慢。一个孩子在离拐角的10处玩耍,没有避让。其实这时我车已停下了,可孩子妈妈急得一下子就把孩子拖到路边,打了几巴掌,并狠狠怎样培养孩子的注意力儿子沃克今年5岁,他只有在自己乐意的时候才会集中注意力做事。比如,我已经告诉过他一百万次怎么写字母a了,但是每次在我告诉他的时候,他就东张西望坐立不安。我试图把他的注意力拽回来,不育儿观念请别拿孩子的理想来取笑在儿子三岁的时候,问他长大后想做什么,他说想当火车司机,因为他最喜欢小火车玩具了在他四岁的时候,问他长大后想做什么,他说想当工程师,因为他是喜欢能象爸爸那样会修玩具了在他五岁的时候与孩子协商是对孩子的尊重与孩子协商在我理解中是对孩子的一种尊重。如果我们经常与孩子协商,孩子就会非常乐意与我们交流,不仅可以增加亲子之间相互的理解,还可以避免亲子中一些无谓的争吵。昨天下午5点时,接到素敏育儿心得你敢放养孩子吗?孩子学步时,摇摇晃晃,他只消腿一松,我立即将他牢牢抓住,确保他小小的身体不用和一切障碍硬碰硬不止这样,他不在我的视线范围内,我会不安紧张,就怕他摔倒,就怕他磕磕碰碰。大人们总是告诉理智对待孩子的哭闹经验体会孩子哭闹,根源在于心理需求没有得到满足。孩子哭闹,家长要冷静不要打压。孩子哭闹过后,给他一个台阶下早晨刚一转醒,就说ldquo妈妈,我想吃块饼!rdquo老猫便去用微波炉烤孩子在幼儿园被欺负该怎么办?今天送涵宝上幼儿园,宝贝们都在玩玩具,我正准备离开,看到坐涵宝旁边的那个小男孩动手打涵宝。于是我站到他旁边说,涵涵的妈妈在这里,你都敢打她?于是我开始跟那小男孩讲起道理,要他跟涵宝理解孩子,帮助孩子ldquo如果感到幸福你就拍拍手helliphelliprdquo,随着幸福拍手歌的响起,又是孩子们载歌载舞展示自己才艺的圣诞节到了。当小朋友都乐呵呵地手舞足蹈的时候,家长们有没有用理解之心面对孩子的学习前两个星期我还一直感叹,若不面对xx的学习,我和他之间的亲子关系相处的会非常融洽。可一面对孩子的学习我就会有情绪,特别是在给他讲解作业时。因xx的识字量少,读不懂题意,若当我给他讲