中班的孩子，我明显觉得他们在自我意识方面有了很大的提高。他们比小班时更会察言观色，懂得怎样做能逃避老师的批评。现在我发现常常会出现这样的情况，某个孩子把书扔在地上，问问是谁扔的，没有一个人承认，每个人都说＂不是我＂。某个孩子突然尖叫一声，问问谁在叫尖叫，又是＂不是我＂。总之，只要是感觉自己做错事了，能不承认就不承认。 起初，我感到很生气，就得孩子做错了事怎么能不承认呢！其实，冷静下来想想，出现这样的情况是很正常的，这是孩子为了保护自己免受批评而自然而然作出的一种自我保护的反应，我们应以充分的理解。 于是，我开始反思自己的处理方式：如果我对犯错误的孩子不是以一种命令的方式命令他不准这样、不准那样，而是首先分析这个事件的的严重程度，再以一种宽容、理解、平静的心态去跟他商量、讨论他刚才的行为给自己、他人造成的影响，允许他犯这次错误，但跟他讲明要求，下次不能再犯同样的错误，如果下次再犯就不满足他最在乎的东西从而使他被迫牢记自己所犯的错误，让他一次次在不断自我强化的行为中改掉这些看似很小的坏习惯。总之，最重要的是告诉他要敢于承认自己的不良行为，承认了自己的错误就是一个了不起的好孩子。不要让孩子感到这是老师在批评他，使他产生一种被批评后的难过情绪，取而代之的是要他感觉到这是老师对他的关注和体谅，让他有一种发自内心的＂自觉＂。其实，真正做到这点很难，这要求教师需要较高的语言艺术。这也是为什么我们常说＂语言是情感的载体，情感是语言的灵魂。＂可见，只有通过富有艺术、技巧的语言才能完成情感目标。 除了教育这个孩子，同时还要为孩子们营造一个互相监督的平等环境。中班孩子的人际关系已经开始慢慢从主要同教师之间的交往转为主要和同伴之间的交往。可见，同伴的影响力在慢慢地增强，是我们教师不容忽视的一个重要的教育资源。为了鼓励相互监督的孩子们，教师可以采取适当的物质奖励和口头表扬，让孩子们逐渐养成一种相互监督的环境。 教育孩子在互相监督的同时也要有一种互相帮助的意识。教育他们被监督也不是一个坏孩子，只是一时忘记要怎么做。鼓励孩子们用一种友好、宽容的态度去提醒他、帮助他养成一种好习惯。 最后，当然还需要家长的配合与理解，教他们何如正确正视和面对孩子的错误。

七年级历史祖国境内的远古人类教案教学目标元谋人北京人山顶洞人的发现及生活情况旧石器时代氏族与氏族公社。通过对教材的阅读和学习，使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。以教材为蓝本并附以一些课外内容，如考道德经第三十六章原文及翻译道德经是中国文化传统的精髓，也是对世界文化产生影响的宏篇巨作。它以诗化的语言阐释了深奥的道家哲学思想。品学网小编为大家整理了道德经middot第三十六章的原文及翻译，希望大家喜欢。五柳先生传阅读答案及阅读原文五柳先生传这篇文言文讲述的是一个怎样的故事情节呢，让我们一起去了解一下吧！下面就让品学网小编给大家分享一些五柳先生传阅读答案吧，希望能对你有帮助！五柳先生传阅读原文先生不知何许人也上书谏猎文言文翻译及注释上书谏猎选自汉书，作者司马相如。这是一篇规劝汉武帝不要亲冒危险，ldquo自击熊豕rdquo的奏章。上书谏猎文言文翻译及注释是如何呢？本文是品学网小编整理的上书谏猎文言文翻译及注释观潮文言文翻译及注释观潮是南宋文人周密的经典作品，节选自武林旧事第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，瓜熟蒂落的典故瓜熟蒂落的意思是指时机一旦成熟，事情自然成功。你们知道瓜熟蒂落的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的瓜熟蒂落的典故，供大家阅读！瓜熟蒂落的解析（gushuacutedigravel成语典故举例典故大家应该都了解吧，那典故都有那些呢？下面是品学网小编带来的成语典故举例的内容，希望对大家有帮助成语典故举例1绝伦超群三国时期，刘备非常注意任用人才。他担任平原相的时候，手下有两最美的爱情的短语我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你。最美的爱情的短语大家清楚吗？面是品学网小编给大家整理的最美的爱情的短语，供大家阅读！最美的爱情的短语1。我和他私奔海角天涯，我们的爱多完美无瑕。你走以后伤感个性说说心情短语恋爱中的男女应该都有发过伤感的说说，特别是心爱的人走了以后。那个TA走了之后，哪些心情句子能够表达伤感的心情。下面是品学网小编给大家整理的你走以后伤感说说短语，希望能帮到大家！你走激励人的哲理心情短语平时大家可以多看一些哲理的句子，对激励自己很有帮助，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的激励人的哲理心情短语内容，希望对大家有用。激励人的哲理心情短语句子1）即使受伤了，也要抬起头微让人感动的爱情短语说说有一些句子读起来非常感人，有什么爱情短语是让人感动的呢？以下是品学网网小编收集的让人感动的爱情短语说说内容，希望大家会喜欢。让人感动的爱情短语1）诺言的ldquo诺rdquo字和誓