中班安全：交通工具
　　活动背景
　　一年四季，在电视或图画书上都会看见许多交通工具。并且款式多样，由此激发了小朋友的探究兴趣，今天我们就上一堂有趣的交通工具课程。
　　活动目标
　　1 幼儿在集体或分组进行谈话活动，了解交通工具的名称，特点以及用途。
　　2 让幼儿学会耐心地倾听同伴的谈话内容，训练幼儿使用简单易懂的语句
　　3 学会围绕一定的.话题谈话，不跑题。
　　活动准备
　　1 让小朋友说出自己见过的交通工具。
　　2 用图片或者视频教小朋友们认识交通工具，如单车，公巴，汽车等。
　　活动过程
　　1 问候：小朋友们，早上好！今天是星期几？几月几号？
　　2 热身：小朋友们请伸出你那双漂亮的小手一起做手指操吧。一根手指头变变变，变成毛毛虫，爬啊爬，两根手指头变变变，变成小白兔，跳跳跳，三根手指头变变变，变成小花猫，喵喵喵、、、、、、
　　3 创设情景引出话题
　　今天小朋友们怎样来的？是走路还是搭公巴呢？由此引出小朋友讨论。
　　4围绕主题展开活动
　　1 教师引导：你们猜猜老师今天是怎样来的？你们来学校的过程中看到了什么交通工具吗？引导幼儿发散思维猜想，促进幼儿的智慧生长
　　2 幼儿自由交谈;今天是怎样来学校、你们知道这些车子有什么特点？这些交通工具有什么用途呢？
　　3 个别发言：让小朋友们学会用轮流的方式谈话，学会礼貌用语，不随便插嘴，安静的倾听同伴谈话。
　　围绕话题、拓展谈话内容
　　教师提问：你们还知道那些交通工具呢？这些交通工具又有什么用途及特点？老师逐渐拓展话题，引出各种交通如，飞机，摩托车，船等。
　　配对游戏：老师和幼儿做些和交通工具相符的动作以及配合音乐做成小游戏。更能让小朋友对交通工具深有印象。
　　结束：教师总结
　　延伸活动
　　让小朋友回家后了解一些简单的交通规则以及为什么要遵守交通规则？

数学三年级上册笔算乘法说课稿范文各位评委老师，各位同学，大家好！我是来自XX系XX班的XX，今天我给大家说课的课题是笔算乘法第一课时内容。下面我将从说教材说学情说目标与重难点说教法与学法说教学准备说教学过程以及说那树说课稿范文那树是台湾著名散文家王鼎钧的名作。这篇散文通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达作者对大树命运的痛惜，以及对都市文明发展的利弊人与自然的关系的深层思考和深重感慨高一体育背向滑步推铅球说课稿尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！我说课的内容是背向滑步推铅球的技术要求，这是背向滑步推铅球教学单元中的第一次课，教学对象是水平5高一年级2班的学生，共42人，其中男生24人，女生1四年级语文触摸春天的说课稿一文本解读触摸春天是义务教育新课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第17课第五组的一篇精读课文。这篇课文真切的描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶，并将蝴荷塘月色优秀说课稿范文各位评委各位老师大家晚上好！今天，我要说的课题是写景抒情散文荷塘月色，下面，我按说课考核八个项目的顺序，把我的备课思路和设计，一一展开解说。一教材分析荷塘月色现在是高中语文必修第一四则混合运算小学数学说课稿一说教材1说课内容人教版实验教材四下第一单元四则混合运算例4（两个商（积）之和（差）的混合运算）。例4的教学是在学生学习了加减混合运算乘除混合运算积商之和（差）的混合运算的基础上进再见了亲人说课稿模板再见了亲人这一课的说课稿如何设计比较好呢？以下是小编收集的相关说课稿，仅供大家阅读参考！一说教材1再见了，亲人是五年级下册第四单元的一篇精读课文。它记叙了1958年最后一批志愿军离桂花雨的说课稿一说教材桂花雨是人教新课标实验教科书五年级上册第二组课文的第7课。课文以桂花雨为题，以桂花香为线索，写了我童年时代的摇花乐，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼三年级数学简单的分数加减法说课稿教材简析教材在考虑到三年级学生的年龄特点和学生的认知规律，采用小步子的编排方法，所以本单元学习的简单的同分母分数分数加减法，分数的分母都不超过10，加减所得的结果都不要求约分，在学大班体育活动小小侦察兵说课稿各位专家园长老师大家中午好！我是岳麓幼儿教育集团第一幼儿园的萧路，非常高兴有机会在这里和大家近距离交流，这次比赛不仅对我个人是一次挑战，更是一次难得的对我个人成长的机会。现在我就从大班体育活动玩报纸的说课稿一说教材报纸是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，