请认真阅读下面的古文，完成小题。
　　猫说(8分)
　　齐奄家畜一猫，自奇之，号于人曰＂虎猫＂。 客说之曰：＂虎诚猛，不如龙之神也。请更名‘龙猫’。＂ 又客说之曰：＂龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚①于龙乎？不如名曰‘云猫’。＂ 又客说之曰：＂云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名‘风猫’。＂又客说之曰：＂大风飚起，维②屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何③？名之曰‘墙猫’可。＂ 又客说之曰：＂维墙虽固，维鼠穴之，斯墙圮④矣，墙又如鼠何？即名曰‘鼠猫’可也。＂ 东里丈人嗤之曰：＂噫嘻！捕鼠者故猫也，猫即猫耳，胡为自失本真哉!＂
　　【注释】①尚：超过，高过。 ②维：文言助词，可不译。③如……何：把……怎么样？④圮：塌坏。
　　小题1:解释下列句中划线词语在文中的意思。(4分)
　　（1）齐奄家畜一猫，自奇之 （ ）
　　（2）虎诚猛，不如龙之神也 （ ）
　　（3）不如名曰‘云猫’。 （ ）
　　（4）维墙虽固（ ）
　　小题2:用现代汉语解释文中划线的＂句子（2分）
　　捕鼠者故猫也，猫即猫耳，胡为自失本真哉!
　　小题3:读完这篇故事，你从中得到什么启示？（2分）
　　参考答案：
　　小题1:（1）以……为奇、认为……奇特 （2）确实 （3）命名（4） 即使
　　小题2:捕鼠的本来就是猫，猫就是猫，为什么要让它失去本来面目呢？
　　小题3:这篇文章告诉我们，做事要实事求是，保求人性本真。（或 对人、对事物的评价要符合客观实际，要恰如其分，不能夸大或缩小。）（3分）
　　小题1:
　　试题分析：＂奇＂，形容词动用：认为不一般。这类用法，一般在名词代词之前常用见。＂诚＂，古今异义，古义为＂确实＂。＂名＂：名词动用：命名。＂虽＂，古今异义，古义为＂即使＂。
　　小题2:
　　试题分析：＂故＂，本来；＂耳＂，语气词不译，不要望字生义；＂胡＂：为什么；＂本真＂：本来面目。
　　小题3:
　　试题分析：抓住最后一句中＂本真＂理解，可从＂追求事物的本质＂＂实事求是＂等方面感想。

简便计算教学反思范文这节课的内容是两数相乘的两种简便计算，一种是通过将其中一个数转变为两个数相乘的形式使得运算简单，这是本节课的重点另一种是通过将其中一个数转变为两个数相除的形式是的计算简便，这是学生绘本故事藏在哪里了教案活动目标1。仔细观察绘本画面，寻找动物，了解动物的显著外形特征，并感知整体和部分的关系。2。能大胆清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。3。体验捉迷藏游戏的快乐。活动准备1。PPT课件，森优秀幼儿说课稿教师通过说课，可以进一步明确教学的重点难点，理清教学的思路。这样就可以克服教学中重点不突出，训练不到位等问题，提高课堂教学的效率。下面小编为大家分享优秀幼儿说课稿，欢迎大家参考借鉴魔术师说课稿范文一说教材与目标今天我说课的内容是大班综合活动魔术师。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣，具有丰富的想象，各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见的事物。教材来源于幼儿的生活。为此打电话语文说课稿一教学要求1？能用普通话进行电话交谈，能把话听清楚，说明白。2？了解打电话的方法，说话要简洁明了，有礼貌。二教材说明本课有两幅图第一幅图是女孩给妈妈打电话（女孩在电话亭打投币电话）人教版数学积的变化规律说课稿一说教材1教学内容这节课内容是人教版四年级上册第三单元的例题想想做做第14题。2教材分析本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上，引导学生借助计算器探索积折扣小学数学六年级上册说课稿一说教材折扣是六年级上册数学课本中第五单元中的一节课。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的，主要是让学生进一步掌握已知一个数的百分之几是多少，求这个数的问题，小学数学立体图形的认识说课稿3篇引导语作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家收集的小学数学立体图形的认识说课稿，欢迎阅读，希望大小学体育说课稿的模板怎么写必须明确说课稿不同于教案，教案只说怎样教，而说课稿则重点说清为什么要这样教。下面小编整理的小学体育说课稿的模板，欢迎来参考！一教学对象及基本情况1教学对象二年级（3）班共36名男女小学五年级英语说课稿模板说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展，而说课稿则是为进行说课准备的文稿，以下是小编整理的小学五年级英小学语文三年级我要一本书教学设计教学目标1知道俄国著名科学家罗蒙诺索夫从小就是个热爱学习，爱动脑筋，遇事沉着勇敢的好孩子，懂得应该向他学习。2学会本课的15个生字，理解不顾一切等词语的意思。3能按照单元提示读懂课