幼儿园小班美教教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们对颜色的兴趣、认识红、黄、蓝、绿等颜色。学习简单的粘贴方法。以下是小编为您整理的幼儿园小班美教教案资料，欢迎阅读！　　幼儿园小班美教教案
　　活动目标：
　　1、培养对颜色的兴趣、认识红、黄、蓝、绿等颜色。学习简单的＂粘贴方法。
　　2、培养幼儿喜欢幼儿园，喜欢同伴的感情。
　　活动准备：
　　红黄蓝绿橘黄淡绿六种种颜色的剪纸人物、固体胶、六个红黄蓝绿橘黄淡绿颜色的大房子、红色房子、找朋友音乐。
　　活动过程：
　　一、我们长大了
　　1、开学了，小朋友都长大了，高高兴兴地来到了滴水湖幼儿园小二班。剪纸王国的小朋友也要上幼儿园了，（出示红色纸剪人物）：这是谁？它叫什么名字？看看它穿什么颜色的衣服？我们叫它＂红弟弟＂。老师对红弟弟说：＂欢迎欢迎！＂
　　2、猜猜看，还有谁？（幼儿猜到的就出示，没猜到的就用剪纸小人的口吻说：还有我呢；还可以请幼儿到老师放教具的篮子里面找找看还有谁呢）
　　3、（当四个剪纸小人出示玩了以后，出示红色房子）他们都来到了幼儿园，可是，他们应该进那个教室呢？
　　4、我们怎么样请红妹妹到教室里面呢？（幼儿自己想办法）。
　　5、教师示范粘贴方法：用固体胶抹红妹妹的反面，然后把红妹妹贴在纸上并说：红弟弟请进。
　　二、幼儿粘贴，教师指导要点
　　1、选择各色人物进行粘贴，边粘贴边说颜色名称，能力强的幼儿可选择橘黄、淡绿色的人物进行粘贴。
　　2、鼓励幼儿大胆粘贴，注意运用正确的粘贴方法。
　　三、集体评价
　　1、幼儿交流自己的经验、评价同班的作品。
　　2、小结：幼儿园里朋友多，唱歌跳舞真高兴。
　　3、播放找朋友音乐：幼儿做找朋友的集体游戏。

五湖四海开头的成语接龙五湖四海是一个生活常见的成语，用这个词怎么做成语接龙呢？下面品学网网小编教你如何用五湖四海做成语接龙，大家一起来学习一下吧。五湖四海的意思成语五湖四海拼音whuacutesigra有关形影不离的成语接龙形影不离，像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系亲密，经常在一起。下面是品学网网小编带来的形影不离内容，希望大家喜欢。形影不离的成语接龙形影不离rarr离鸾别凤rarr凤毛麟角r包含落字的成语有哪些落的意思是掉下来，往下降，带有落的成语你知道多少？下面请欣赏品学网小编给大家带来的落字成语相关内容，欢迎大家参考学习。落字基本字义lagrave丢下，遗漏丢三四。了一个字。luog带味字的成语和成语解释大家学过带有味字的成语有哪些呢？都还记得吗？接下来是小编为大家整理的关于带味字的成语和相关知识，供大家参考，希望大家会喜欢，欢迎大家一起来阅读！带味字的成语意味深长耐人寻味回味无穷落英缤纷怎么解释和造句落英缤纷这个成语在一些文章中会出现，它的词义是什么？你会用落英缤纷做成语接龙吗？下面请欣赏品学网小编给大家带来的落英缤纷相关内容，大家一起来学习一下吧。落英缤纷的意思读音luogr一无所长的成语接龙成语接龙一无所长一无所长长命百岁岁岁平安安居乐业胆战心惊惊天动地地动山摇摇摇欲坠坠入红尘尘土飞扬胆大包天天作之合合从连衡衡阳雁断断章取义义不容辞胆战心惊惊天动地地动山摇摇头摆尾尾大成语接龙异口同声异口同声不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙，希望大家喜欢。异口同声成语接龙异口同声rarr声音笑貌rarr貌合行离rarr离弦走板rar柳暗花明的成语解释和成语接龙150个成语接龙柳暗花明柳暗花明明公正义义不反顾顾盼生辉辉光日新新故代谢谢天谢地地主之谊谊不容辞辞金蹈海海水难量量力而行行不苟合合二为一一脉香烟烟消云散散马休牛牛农对泣泣血捶膺膺箓受图图谋不劳而获的近义词是什么不劳而获解释获获取，得到。自己不劳动却占有别人的劳动成果。下面品学网小编就给大家整理不劳而获的近义词，反义词和造句，供大家学习参考。不劳而获的近义词坐享其成解释享享受成成果。自己不范围的近义词和造句范围，指界限，限制，一定的时空间限定效法。语出易middot系辞上ldquo范围天地之化而不过。rdquo今日小编就为大家整理了有关于范围的近义词和造句，供大家参考查阅，希望大家喜支撑的近义词是什么及造句支撑解释抵住使不倒下东面的墙已经倾斜，用一根大木支撑着。支持住局面使不崩溃勉强地维持支撑局面支撑门户独力支撑看他还能支撑多久。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望