以前不知道音乐课还可以这样上，以前不知道音乐课的教学形式可以如此新颖。今天算是大开眼界了。听了嘉兴市第二幼儿园肖军老师的课，我觉得自己一下子受益菲浅。
　　肖老师上的是一节音乐课《小黄鸭》。歌曲《小黄鸭》以其活泼的旋律，趣味十足的歌词，深受幼儿的喜欢。而肖老师的课则是改变原有歌曲活动反复唱的机械场面，采用循序渐进、幼儿易接受的生动歌唱教学方式演绎这首歌曲作为了本次活动的重点。肖老师让孩子们以理解主歌为前提，从感受旋律到模仿声效,趣味演唱到完整演绎，到体验表演唱的主线展开。活动中肖老师还借助多媒体的画面、象声词惟妙惟肖的声音效果，起到锦上添花之效。
　　肖老师的教学目标是：1.在欢快的情景中学唱歌曲《小黄鸭》，并初步尝试用分组演唱的形式演绎歌曲。2.激发幼儿参与活动的兴趣，体验和朋友共同演唱的快乐。整个活动下来，肖老师都很投入，幼儿们也很配合，虽然一开始肖老师和孩子们投入的状态有点慢了，但是很快就进入到课堂中来了。肖老师优美动听的演唱了歌曲，让我们都很陶醉，尤其是孩子们，所以孩子们也很快的学会了这首很好听的歌曲。他们不仅唱得很开心，表演得也很开心。课堂中，我感觉出孩子们对本次歌唱活动还是很感兴趣的，在歌唱教学中，肖老师以互动、轮流的方式，让孩子们觉得歌唱教学很有趣，孩子们也没有感到枯燥，另外在本次教学活动中，肖老师还加入了游戏的部分，让孩子们在游戏中去学唱，在快乐中去学习，并且以小黄鸭洗澡、歌唱、吹泡泡的形式导入，让孩子们在愉快的氛围中去学习，在游戏中去感受学习的快乐。这堂课的亮点其实很多，如在教学过程中手势的表达，幼儿歌唱后电脑的评分，这些都是肖老师用心的设计。当然，我们也看到了这堂课的这些亮点。整个活动下来目标基本达成，孩子们初步学会了用分组演唱的形式演绎歌曲。课堂最后以分组上台表演得形式结束我觉得效果很棒。在表演得过程中，幼儿们既增加了自信心，又体验了和朋友共同演唱的快乐，真可谓一举多得呢！
　　也许这节课的好坏，我们不能用简单的话语来表达，但是真的，这节课给我的反思，值得我细细体会。

新课程下人文精神的培养音乐教学反思范文人文精神，是指一种对于人的关注的思想，一种追求人生真谛的理性态度。即所谓关注人生价值的实现，关怀人的自由与平等，以及关怀人与社会自然之间的和谐等。中华民族传统文化中存在着一以贯之的小学六年级科学下册显微镜观察身边的生命世界（一）教学反思今天的教学对学生来说是比较新颖的，学生第一次比较亲密地去接触显微镜，并且用显微镜看到了我们用肉眼永远也无法观察到的微小世界。本节课的重点虽然不在于显微镜的使用，而在于观察的过程。但Letspaint教学反思本课时的教学目的是要求学生能够听说认读redyellowgreenbluepurple5个关于颜色的单词能运用句子Showmeyourred在设计本课的教学时，我围绕实践活动，结合幼儿园小班音乐教案大猫小猫小班音乐活动大猫小猫说课稿教材简解我们的生活中到处充满着美妙的声音丰富的节奏，小班的幼儿在倾听音乐的方面是有一定的经验的，但感受音乐特别是表现音乐才刚刚起步，其经验是缺乏的，音乐节三年级上册花钟说课稿一说教材分析花钟这篇课文是人教版小学三年级语文上册第四组中的第一篇精读课文，本文共分为三个自然段，课文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及其原因，最特殊的葬礼的说课稿范文一说教材分析特殊的葬礼是国标本六年制语文第八册中的一篇有关环境保护的记叙文。课文体现了时代的特点，具有现代意识，通过描写塞特凯达斯由旺盛到衰竭的过程以及人们的表现，说明环境破坏给大大班数学游戏分苹果说课稿一教材分析水果是人类生活中最常见的，也是幼儿最熟悉。通过这样的材料让幼儿来主动的探讨和数数。培养幼儿的主动性和积极性。而数学是一门抽象性逻辑性很强的学科。在我选择的分苹果这个数学活中班语言优质课教案甜甜的棒棒糖导语每个孩子都喜欢色彩鲜艳，形态各异，味道甜甜的糖果。下面是小编收集的中班语言优质课教案甜甜的棒棒糖，欢迎大家参考。中班语言优质课教案甜甜的棒棒糖活动目标1理解故事内容，学习故事中语文园地教学反思三篇篇一二年级语文园地教学反思上完二年级语文园地一的口语交际和展示台两部分后，对我的触动非同一般。口语交际一部分，让学生明确了口语交际的内容后，让学生说说到哪儿秋游，学生在组织语言时说幼儿园中班苗族教案活动目标1幼儿初步了解珙泉镇除了汉族之外，还有苗族。2幼儿认识了解苗族特有的服饰，培养兴趣。3幼儿动手操作装饰自己心目中的苗族服饰。4鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。5养成敢想敢做勤学幼儿园大班防火安全我知道安全教案活动目标1感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。3初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。4加强幼儿的安全意识。5初步培养