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外销的造句

  外销拼音
  【注音】: wai xiao
  外销解释
  【意思】:(产品)销售到外国或外地: 物资。
  外销造句:
  1、这些碗是同种类陶器中已知的最早外销的样本。
  2、你知道,我们已经购买了很多贵公司的电脑,外销到美国。
  3、我们的第二个目标是促进改革,减少中国对外销型增长的依赖,并鼓励向国内消费和投资转变。
  4、到16世纪中叶,中国瓷器经葡萄牙人后经荷兰人外销到欧洲。
  5、我现在一家外贸公司当外销员。
  6、出口商声称,大米外销已经因高米价而受到影响。
  7、所有生产产品100%外销。
  8、中国、越南、印度和埃及已经减少粮食外销以保障国内供应并降低通胀率。
  9、事实上,是由阿根廷外销厂商—而非政府—的劳动工人累积了这些外汇存底。
  10、去年,当允许马兰吉钻矿区的钻石外销后,津巴布韦为挽救它脆弱的经济局势的而进行的.努力似乎取得了一些效果。
  11、在广州举行的第4届网交会上,阿里巴巴董事局主席马云表示,推出"淘外销"主要为了使当地零售客户受益,并不是要打败当地市场的竞争对手。
  12、这些正是他通过建立可将商品外销至国外的良好市场来实现的。
  13、虽然导弹也赋予一个M-9型外销命名,它从没有被输出到任何其他的国家。
  14、如果你们需要其它资料,请直接写信给我们外销部门。
  15、他所设计的"祖卡"系列在国内卖得很好,但持续升值的日元使它无法打开外销市场。
  16、我们产品的主要外销地是美国。
  17、这些幸存下来的是靠外销武器。
  18、慢慢的,这个组织创造出了一系列可以外销到国外的产品,包括各种功能的包包,书签,精致的葡萄酒袋等等。

三峡教学设计与反思设计思想本文内容浅显,语言流畅,简洁明快,适合诵读。因此,教学中不必作过多的分析,以诵读欣赏为主。教师可针对学生的实际水平在朗读上加以指导,组织学生采用合作的方式自主学习,体会新课养成读报的好习惯优秀教学反思对于略读课文的教学,研究甚少,这样的示范课也没听过。上这一课对我来说是一次挑战。我本着老师少说,学生多读,多运用的原则,展开了这一课的教学。一结合学生的生活展开教学。本课重在培养学课文养成读报的好习惯的教学反思对于略读课文的教学,研究甚少,这样的示范课也没听过。上这一课对我来说是一次挑战。我本着老师少说,学生多读,多运用的原则,展开了这一课的教学。一结合学生的生活展开教学。本课重在培养学节节虫教学设计教学要求1。引导学生通过观察与思考了解节节虫的身体特征。2。引导学生通过交流与合作掌握制作节节虫的方法与技巧。3。通过活动培养学生的创新意识利旧利废的意识卫生意识以及劳动安全意识。拼音课课堂设计教学目标1能正确拼读音节,读拼音写出汉字。2能区别同音字形近字,并组成词语。3根据例句把句子写具体,会修改有明显错误的句子。4能看图把每幅图意补写完整。重点音近字形近字的比较练习,初三年级下册数学教学设计一教学目标教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力运算能力空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确合理地进行运算,逐步学会观察分析综合抽象概括。会用归纳演小学语文放飞蜻蜓教学设计本文是一篇记事的文章,通过讲述老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓,就因势利导,教育孩子懂得蜻蜓是人类的朋友,并放飞蜻蜓的故事,教育学生要爱护有益的动物,激发学生探求有关动物的翠鸟第一课时教学设计(一)教学目标1读准本课14个生字的读音,认清巧绣纹腹衬衫等字的字形,理解苇秆小巧玲珑鲜艳等词的意思。2读通课文,了解课文的大意。3读懂课文第2自然段是怎样围绕总起句把翠鸟的颜色写姥姥的剪纸教学设计模板教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2。联系上下文并结合自己的生活,理解熟能生巧,总剪,手都有准头了这句话的含义。3。感受奶奶的心灵手巧勤劳善良和对我浓荷叶圆圆教学设计有感一营建和谐氛围促使学生主动参与阅读阅读教学要引导学生多读,让学生全面主动参与阅读,体现的是学生在课堂上的主体地位,它既要看参与的广度,也要看参与的深度。就广度而言,看学生是否全面全夜宿山寺的教学设计教学目标1。认识宿寺危等6个生字,书写危惊敢3个字。2。能正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。3。了解诗句的意思,能说出从哪里看出山寺很高。4。揣摩古诗的意境,展开合理的想象,体会
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