范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

虎丘记文言文阅读训练及参考答案

  阅读《虎丘记》,回答问题:
  虎丘记①
  袁宏道
  虎丘去城可七八里,其山无高岩邃壑,独以近城,故箫鼓楼船,无日无之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。
  每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋②,莫不靓妆丽服,重茵累席③,置酒交衢④间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板⑤丘积,樽罍云泻,远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊⑥电霍,无得而状。
  布席之初,唱者千百,声若聚蚊,不可辨识。分曹部署,竟以歌喉相斗,雅俗既陈,妍媸⑦自别。未几而摇手顿足者,得数十人而已;已而明月浮空,石光如练,一切瓦釜,寂然停声,属而和者,才三四辈;一箫,一寸管,一人缓板而歌,竹肉⑧相发,清声亮彻,听者魂销。比至夜深,月影横斜,荇藻凌乱,则箫板亦不复用;一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。
  剑泉深不可测,飞岩如削。千顷云⑨得天池诸山作案,峦壑竞秀,最可觞客。但过午则日光射人,不堪久坐耳。文昌阁亦佳,晚树尤可观。而北为平远堂旧址,空旷无际,仅虞山一点在望,堂废已久,余与江进之谋所以复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中;而病寻作,余既乞归,恐进之之兴亦阑矣。山川兴废,信有时哉!
  吏吴两载,登虎丘者六。最后与江进之、方子公同登,迟月生公石上。歌者闻令来,皆避匿去。余因谓进之曰:"甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!他日去官,有不听曲此石上者,如月!"今余幸得解官称吴客矣。虎丘之月,不知尚识余言否耶?
  【注释】
  ①万历二十三年(1595)作者曾任吴县令,期间六次游览虎丘。万历二十四年,解职离吴前,留连虎丘胜景,写下这篇描写吴中民俗的散文。虎丘,苏州名胜之一。相传春秋时吴王阖闾葬在这里,三日有虎来踞其上,故名。 ②迨:及,至。蔀(bù):遮光之物。蔀屋:草席盖顶的屋子,贫家昏暗之屋,这里指贫民。③山上多石,游者们席地而坐,多带褥席做铺垫。④交衢:上虎丘的大道。⑤檀板:用檀木制的歌唱拍板。⑥雷辊(gǔn):像雷轰鸣。⑦妍媸:美丑。⑧肉:歌唱之声。⑨千顷云:山名。
  【参考译文】
  虎丘离城约六七里路,这座山没有高峻的山峰与幽深的峡谷,只不过因为靠近城市,因此奏着音乐的游船,没有一天不到那儿去。凡是有月亮的夜晚,开花季节的早晨,下雪天的黄昏,游人来往穿梭,犹如织布一样,而以中秋最为繁盛热闹。每到这一天,全城闭户,携手并肩而来。士大夫乡绅、大家妇女,以至贫民百姓,全都涂脂抹粉,鲜衣美服,重重叠叠地铺设席毡,将酒肴摆在大路中间,从千人石一直到山门,如梳齿鱼鳞般密集相连。檀板聚积如小山,樽罍似云霞般倾泻,远远望去,犹如成群的大雁栖落在平坦的沙滩,彩霞铺满江面,电闪雷鸣,无法具体描绘它的形状。
  刚开始陈设席位时,唱歌的人成百上千,声音如团聚在一起的蚊子,没法分辨识认。等到分队安排,争相以歌喉比高低;雅乐和俗乐各各陈献后,美和丑自然区别开了。不多时,摇头顿脚按节拍而歌的,只不过几十个人而已。一会儿,明月升到天空,月光照在石上犹如洁白的绢绸,所有粗俗的歌乐,不再发出声响,跟随着唱和的,只有三四个人。一支箫,一寸管,一人慢慢地打着歌板唱着,管乐伴着歌喉,声音清脆嘹亮,使听的人深受感动。等到夜深,月亮西斜,树影散乱,于是连箫板也不用,一个人登场,四围的人屏住声息,声音如细而直上的毛发,响彻云端,每吐一字,几乎拖长达一刻之久,飞鸟听了为之回翔盘旋,壮士听了感动得流下眼泪。
  剑泉深得无法测量,陡峭的岩石如斧削一般。千顷云因为有天池等山作为几案,山峰峡谷,争奇斗秀,是请客饮酒的好地方。但是过了中午便阳光逼人,不能久坐。文昌阁也不错,晚上林中的景色尤为迷人。朝北为平远堂旧址,空旷没有遮拦,仅仅远远望见虞山,如小小的黑点。堂荒芜已经很久了,我和江进之商量修复它的办法,想在里面供奉韦应物、白居易等人,但不久生了病,我既然已经辞了官,恐怕进之的兴致也消尽了。山川的兴旺和荒废,确实有它的运数啊!
  在吴县作了两年官,登虎丘山六次。最后一次和江进之、方子公一起登,坐在生公石上等候月出。唱歌的人听说县令到来,都躲避开了。我因此对进之说:"做官的横行气盛,衙役庸俗粗野,是多么厉害呀!以后不作官了,有不在这石上听歌的.,有月亮为证!"现在我有幸得以免去官职,客居吴县,虎丘的月亮不知道还记得我的话吗?
  【阅读训练】
  1. 解释下列加点词的意思。
  ① 倾城阖户( ) ②重茵累席( ) ③栉比如鳞( ) ④恐进之之兴亦阑矣( ) ⑤乌纱之横( ) ⑥皂隶之俗( )
  2. 第二段主要写了什么内容?
  3. 第三段写作线索和顺序各是怎样的?
  4. 第四段从几个方面写虎丘景色?抒发了作者怎样的感慨?
  5. 第五段作者发出怎样的感慨?表达了作者怎样的思想感情?
  【参考答案】
  1.①合户,全家。②重叠。③如梳齿的靠拢。④尽。⑤横行气盛。⑥庸俗粗野。
  2.虎丘中秋月夜游人云集的情景。
  3.线索:狂饮高歌(歌声高低)。顺序:时间。
  4.剑泉,飞岩,天池诸山,文昌阁,平远堂。(泉、山、阁、堂)"山川兴废,信有时哉"。
  5."甚矣……如月!"作者怀着与民同乐的心情登游虎丘的,但却因"乌纱之横,皂隶之俗",使之同群众隔绝开来,对此深有感慨。揭露封建社会官民之间的矛盾,表现作者对自己为官的鄙弃。

幼儿园大班音乐活动教案京剧含反思作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的幼儿园大班音乐活动教案京剧含反思,希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案小心用电含反思作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班教案小心用电含反思,希望对大家有所帮助幼儿园大班教案电梯含反思作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班教案电梯含反思,希望对大家有所五年级数学课题粉刷墙壁教案课题粉刷墙壁教学目标1进一步熟练长方体正方体表面积的计算方法。2通过解决粉刷墙壁的活动,提高学生对知识的综合运用能力和解决问题的灵活性。教学重点通过解决粉刷墙壁的活动,提高学生对知五年级下册数学教材分析本册教材的教学内容主要有图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和数学实践活动等。对于这些教学内容的编排和处理,以整套教材的编写思五年级数学第二单元小数除法试卷姓名家长意见一填空题(16分)1两个因数的积是0。45,其中的一个因数是1。2,另一个因数是()。29。9898是一个()小数,用简便方法记作()。3203的商用简便方法记作(),容积和容积单位课堂实录预习后的课堂更加精彩容积和容积单位课堂实录学情介绍从本学期开始,笔者在所教班级启动数学课前预习工作,学生的预习水平尚在初始阶段,即能够在预习时将重要的内容定理用笔进行勾画能够用自己小学数学(新课标人教版)五年级上册统计与可能性导学案教学目标1通过活动让学生体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平,会求简单事件发生的可能性。2让学生初步学会用概率的思想去观察和分析社会生活中的事物3培养学生的公平公正意识,促进健康五下数学第三单元教案3长方体和正方体的体积第7课时容积和容积单位的练习教学目标1使学生进一步理解体积容积的概念。2灵活运用所学知识解决实际生活中的一些问题。教学重点进一步理解体积容积的概念。教学难点灵活运用所学知识解决实际生活中的一些问题。教学过程一组合图形的面积教学案例一,教学目标1,使学生在自主探索的活动中,归纳计算组合图形面积的多种方法。2,能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法进行解答,并能运用所学知识解决生活中相关的实际问题。3,培描写青年人的短语积极的心态和确切的目标是走向一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里,用积极的心态,指挥我的思想,控制我的情绪,掌握自己的命运!下面是品学网小编给大家整理的描写青年人的短语,供
课文卡罗纳教案范文教学目标学习五个生字,自学生词,理解课文内容。树立学生关爱他人的思想。重点难点解课文内容,知道大家是怎样关心卡罗纳的。课文中感受关爱他人的思想。教学准备录音机课文朗读磁带。课时安排课文口技教案教学目的1。领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴。2。理解课文描写层次的有条不紊理解侧面描写与烘托手法的作用。3。揣摩语言,掌握一些表示时间的文言词汇。教学关于让学生学会感悟的教案一让学生学会在读中感悟在阅读教学中,教师应加强读的指导,让学生学会通过读来感知课文的主要内容,通过读来体会课文表达的思想感情,通过读来品味揣摩语言文字,理解语言文字的内涵,领悟语言二年级上册语文园地七教学设计教学要求1认识汉字的分分合合的奇妙结果。2进行词语接龙游戏,巩固词汇。3进行改变句式练习。4朗读课文。5进行口语交际。6才艺展示。7培养学习的兴趣,在学习中受到爱的教育。重点难点1二年级语文我要的是葫芦教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的二年级语关于十里长街送总理的教学设计范文教学目标1继续练习读懂句子含意的方法,培养学生的理解能力。2学好本课的生字新词。3会背诵课文第一段。继续培养学生的感情地朗读课文的能力。4体会首都人民十里长街送总理的感人情景,热爱有关鼎湖山听泉的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵第四自然段。2理解课文内容,凭借课文中的具体语言材料,通过想象感受泉声的美妙,增强热爱大自然的感情。教学重难点重点引导学生结合语言环境理解重点人教版陈毅探母教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈陈毅探母的语文教案陈毅探母是一篇情感较为深厚的文章,讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表现了他和母亲之间的亲情。下面为大家提供了陈毅探母的语文教案,欢迎大家浏览。教学目的1知识技能目标(1)会陈毅探母教案示例一教学目的1学会本课的生字,认识新偏旁。2能正确流利有感情地朗读课文。3体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝顺长辈。教学时间三课时。第一课时一揭示课题解题。1板书课题。2指陈毅探母的教案一教学要求1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈