活动目标：
　　1、理解故事内容，感知颜色的美丽。
　　2、体验与同伴一起分享的快乐。
　　活动准备：
　　1、背景图：
　　2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。
　　活动过程：
　　一、谜语导入课题
　　1.今天老师想跟小朋友们玩一个特别有意思的游戏，猜谜语，老师说小朋友们猜，好不好？
　　2.黄衣包黑豆，尝一口，甜水流（打一水果）
　　请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢？（请个别幼儿说说）
　　最后公布的答案是：原来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊？
　　3.你们见过什么样的梨子呢？（白的、黄的、绿的….）喔，原来你们见过这么多颜色的梨子啊.
　　4.那你们有没有见过彩色的梨啊？
　　5.老师见过的喔，彩色梨的身上有许多漂亮的颜色呢，今天我还把它带来了。
　　想不想知道彩色梨是哪来的？为什么会是彩色的呢？
　　二、讲述故事
　　边讲述，边讲述边出示图片、
　　1.是谁将彩色的种子带给外婆的？
　　2.种子长成了一颗小树.云朵给了它什么颜色？
　　3.太阳给了它什么颜色？
　　4.河水给了它什么颜色？
　　5.小草、小花给了它什么颜色？
　　6.最后树上结出了一个许多什么颜色的梨子？
　　7.外婆将梨子送到幼儿园，请小朋友们一起来品尝，大家想见见彩色梨么？
　　出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的色彩美。
　　三、品尝：
　　1.外婆也送了一些彩色梨给我们班的小朋友，请小朋友们一同尝一尝。（分发梨，大家一同品尝）
　　2.梨好吃么？我们吃到这么好看又好吃的梨要谢谢谁啊？
　　那么我们一起去谢谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的梨。
　　3.与幼儿一同走出活动室。

丑小鸭的优秀教学设计学习目标1学习本课生字词2学习课文，理解感受丑小鸭的凄苦，以及他坚强不屈的性格3正确流利有感情地朗读课文，背诵课文567自然段学习重点难点1学习生字词4正确流利有感情地朗读课文，背丑小鸭教学设计分析教材丑小鸭这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的，故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人，贴进儿童生活，符合低年级儿童的有关内科护理任务驱动教学设计论文1实施任务驱动教学的内容选择1。1需要借助学生已有的经验建构主义的学习，是学生在已有的经验基础上进行的意义建构。实施任务驱动教学时，要考虑学生已有的知识能力基础。在完成任务的过程中进行曲欣赏教案课程名称欣赏婚礼进行曲葬礼进行曲拉德茨基进行曲三维目标1情感态度价值观通过欣赏其它国家不同民族的进行曲，激发学生对不同文化的兴趣，对进行曲音乐风格的喜爱。2过程与方法欣赏与体验，表人音版17册全册教案义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计17（人音版）第一单元祖国情（三课时）第二单元西北放歌（二课时）第三单元曲苑寻珍（二课时）第四单元经典交响（二课时）第五单元月光（二课时）第一别饿坏那匹马的教学设计A案学习目标1在理解课文内容的基础上能够有感情地朗读课文。2学生自主阅读课文，通过自学讨论等学习形式来理解课文。培养学生自主阅读的能力。教学过程一初读课文，质疑1导入今天我们要来学五年级上册美术教学设计五年级上册美术教学设计教学目的1学习美术中的比例知识，培养同学的发明精神。2了解比例在美术作品中的关系，提高同学的审美能力。3学习此例关系，设计一个花瓶，提高设计能力。教学重点运用小学三年级语文最后的辉煌教学设计一教材说明这是一篇略读课文。文章记叙了诺贝尔晚年将自己的巨额资产用于捐助祖国医学事业和设立诺贝尔奖的辉煌业绩，歌颂了诺贝尔热爱科学热爱祖国热爱人类的无私奉献精神。文章首先概要介绍了人美版九年级美术上册公共设施设计教学设计教学目标1通过欣赏公共设施设计的基本规律和设计流程，尝试运用不同的形式材料设计景观设施。2了解生活中的设施，提高生活品味。教学重难点重点尝试运用不同的形式材料，设计美观实用的公共设陈毅探母第二课时的教学设计第二课时教学目标1正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会陈毅对母亲的孝顺，感受母子间浓厚的亲情。2分析字形，指导写字。3积累词语，练习用一边一边进行说话。学习目标1能够正确流欣赏军旗上飘扬着我们的歌你是这样的人当兵的人在哪里作者单位河北省曲阳县燕赵镇南留营中学一教学目标1知识与技能通过欣赏军旗上飘扬着我们的歌你是这样的人当兵的人在哪里，感受体验其音乐内容音乐情绪，认识音乐在影片中的重要作用。2过程与方