教学目标:
　　1、理解文中景中见情,因情设景的艺术特色
　　2、体会诗词的意境美,尝试诗词创作
　　教学重点与难点:
　　1、景与情关系的处理
　　2、意境美的把握
　　教学手段:
　　多媒体
　　教学过程:
　　1、由音乐(<<阳关三叠>>)引出有关别离的话题,略说离别种种, 导入课文.
　　2、 听配乐朗诵<<雨霖铃>>,引导学生进入诗境.初步感受本词的魅力.
　　3、设问:
　　柳永通过哪些手段抒写离情别意的?从文中找出典型语句.
　　明确:直接抒情与借景抒情.(略)
　　4、重点讨论分析借景抒情中景物选择安排的妙处,寒蝉长亭晚都门兰舟千里烟波(上阕),杨柳岸晓风残月(下阕) ,实现目标
　　5、介绍柳永其人.
　　6、再听配乐朗诵,生有感情地诵读全词.
　　7、附以李清照词一首,柳永词一首, 引导学生初步体会婉约词的特点,把握词的意境美.
　　8、尝试诗词创作,原则为求意到即可,力争句工.
　　9、结语.
　　附：八声甘州 柳永
　　对萧萧暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，冉冉物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留！想佳人妆楼 望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干出处，正恁凝愁。
　　点绛唇 李清照
　　寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。 倚遍阑干，只是无情绪。人何处，连天芳草，望断归来路。
　　注：详细内容见多媒体课件。

生本教育背景下的语文教学反思身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编收集整理的生本教育背景下的语文教学反思，供大家参考七年级语文教学反思范文我的开学第一节课这学期，我又重返讲台上七年级的课，而对全新的学生，全新的书籍，又要推广对于学生来说是是全新的高效课堂教学模式，一时间显得有点手足无措。于是在仓促中，开始了我的第一课发展中的城市教学反思发展中的城市教学反思怎么写，发展中的城市教学是为了培养学生运用不同的方式进行社会调查，引导学生关注社会和提高参与社会的能力。下面小编为大家带来发展中的城市教学反思的内容，希望大家喜动漫宝宝教学反思在我们的新教材中，在这课之前增加了一课我们喜欢的动画形象，学生通过欣赏评述从而体味动画形象拟人化夸张化等在内的造型特点，对本课的学习起了很好的铺垫作用。动漫形象孩子非常的喜欢，于是解决问题的策略教学反思解决问题的策略教学反思对例题的想法。例题难度不高，小明和小芳同时从家里出发走向学校（如图，）经过分后两人在校门口相遇。他们两家相距多少米。这道例题并不能体现出画图这一策略在行程问题看松鼠做巢教学反思1文章有趣，理解难度不大教师按照我帮助小松鼠后的心情和小松鼠怎么做的两条线索理解课文内容，这样安排学习顺序，便于不断加深对我和小松鼠的认识，句子集中起来教学，从纵向上也可作比较对三谁流得更快一些教学反思范文小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在教学过程中要注意面向全体学生，体现学生是学习的主体，科学学习要以探究为核心。在探究过程中要注意鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果商不变的性质教学反思商不变的性质是一节探索规律课，通过观察猜想验证从而总结出被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。在实际授课中，虽然我也设计和安排了一系列探索活动，但是在细节上仍有很多不拼音课程教学反思一情境导入引发兴趣一年级学生的认知能力决定了我们应该把学习同生活联系起来，把所学的知识用具体的形象展示出来。所以学习声yw时的导入我们从问题情境入手，并加入了情景图，这样既能激发学九年级班主任上期半期反思初三是整个初中重要的时期，相信每一个老师都会认真对待。接下来小编搜集了九年级班主任上期半期反思，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一九年级班主任上期半期反思九年级上学期期中考试结束了九年级体育课自编操篮球教案教学目标1通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。2培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。教学重点自编操的各节拍动作准确到位。教学内容上课常规