十月主题活动计划

　　动名称			奇妙的大自然							主
　　题
　　活
　　动
　　目
　　标			1、 在大自然中，主动参与户外各项体育活动，练习跳跃、钻爬等基本动作，提高动作的灵活性和协调性，提高户外自我保护能力和对环境的适应能力。
　　2、 感受语言的丰富与优美，尝试运用连贯完整的语言，大胆、清楚地表达自己的想法与感受，发展语言表达能力和思维能力。
　　3、 了解并遵守公共场所的社会行为规范，学习为他人着想，发展与他人商议、合作和协调能力。
　　4、 乐于探究发现日历的秘密，学习6、7的组成及加减法。进一步了解数的守恒，能按事物不同的特征分类，用简单的数学方法解决生活中的问题。
　　5、 亲近大自然，感受自然界的变化，增强对身边现象与事物的探究兴趣。尝试运用多种感官进行探究，初步了解自然界现象的形成奥秘，了解自然界与人类的关系。
　　6、 乐于用肢体语言表现自然界的神奇与美妙，学习用不同形式的演唱方式表现歌曲的内容和情绪，提高审美情趣，激发创造潜能。
　　7、 愿意运用自己喜欢的材料和方式大胆表现对大自然的感受。能利用身边的物品和废旧材料制作装饰品，提高美术表现能力。							主
　　题
　　网
　　络
　　图			奇
　　妙
　　的
　　大
　　自
　　然
　　小小探索者
　　小水滴的旅行、彩虹梦、五彩小风车、我的日历、他们的骨头在哪里、红皮球，黄皮球
　　春夏秋冬			看看温度表、变幻的天气、快来找一找、夏天的雷雨
　　我爱大自然			大家一起堆雪人、倒霉的小白马、画太阳、看看温度表、防霉防潮、神奇的大自然、我会配餐、快乐星期六
　　雨中花			雨中的安全、各种各样的伞、淘气的小花伞							托福英语			unit2
　　单词：zoo、park、supermarket、hospital
　　句子：whereareyougoing?iamgoingtothepark.
　　儿歌：《iamgoingtothepark》
　　美术课程
　　《美丽的海底世界》							拼音			单韵母u、ü，声母b、p、m、f、							蒙数			多角度排序、测量（一）（二）、认识0、5的分解组合、5的加法、5的减法、复习5以内的加法，减法（完成测试题《0-10的练习》）							实施途径及内容							生活
　　活动			1、能够自己安静地进餐，不挑食，不浪费粮食。
　　2、自己能够安静地入睡，不打扰别人。
　　3、吃饭，入厕有序地进行，不打闹。排队时听老师的指令迅速排好。
　　4、自己能够做自己力所能及的事情，不依赖他人。							游戏
　　活动			玩具区：玩玩具
　　图书角：看图书
　　户外活动：滑滑梯，做游戏、课间操							教学
　　活动
　　主要课程有拼音、蒙数、英语，另外根据9月份教学活动分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，另外开设<美术半日活动><体智能教学活动》特色课程。							环境
　　创设
　　创设十月主题：《奇妙的大自然》家园
　　互动
　　1、天气变化无常，请家长给幼儿准备厚点的衣服装书包里。
　　2、大班学习任务较重，请家长及时督促幼儿完成家庭作业。