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反证的造句

  反证拼音
  【注音】: fan zheng
  反证解释
  【意思】:(1)可以驳倒原论证的证据。(2)由证明与论题相矛盾的判断是不真实的来证明论题的真实性,是一种间接论证。
  反证造句:
  1、甚至反证摆在眼前,他仍不能相信。
  2、罗小姐屈服得叹了口气说,"不幸的是,尸体解剖者很可能没有察觉到或对来自外太空的微波提出反证。"
  3、她曾听到过要有什么反证,她相信这也许就是她所想完成的那项工作。
  4、在这样特殊的情况下,我打算对你的假设提出反证。
  5、通过反证法,不存在一个程序,能像传说中的P一样运行。
  6、而且,不仅如此,这些袭击提供了反证,证明政府声明的在不稳定的穆斯林地区,已经镇压了叛乱的说法并不可信。
  7、玛利亚姆的哥哥伊利亚,2008年曾经被指控为反叛分子,并持有一枚手榴弹,因为缺少反证的证据,在监狱蹲了8个月。
  8、在沃尔特·布洛克的反证法中,一位法官决定一个男人是不是偷了一个女人的钱包,必须通过询问双方愿意出多少钱来买它。
  9、在研究论文里面,科学家们机智地驳击了各种反证,例如参与实验人出于礼貌或者受到胁迫会不愿意承认自己选的已经被调包。
  10、没人能用反证法或者重造历史来说服大众——说明某事也许会发生。
  11、爱因斯坦的相对论可以用一些数学公式提出反证吗?
  12、但它确实说明,我们应努力使那些手段处于开放状态,以便在我们出错时可以借助它们来给我们的理想提出反证。
  13、即使反证摆在眼前,他仍不相信。
  14、加害人对基础事实的"反驳属于反证,而对推定事实的反驳则是本证。
  15、据我所知,还没有人反证过宙斯或索尔存在,但?们的信徒现在也已寥寥无几了。
  16、如果机关决定所依据的是没有载入案卷的有关重要事实的官方通知,则当事人有权在及时提出要求的情况下得到反证的机会。
  17、曾作为Zahnle博士论文的介绍人,他退出了这项研究进程,并认为在论文中有太多的错误需要进行修正,他说不久后他会发表一篇反证。
  18、反证公司要换血了。
  20、然而,依照科学的精神,单单一次反证实验就可胜过任何权威。
  21、我们分两个方面证明,从两个角度反证"反训"不是一种特殊的语言现象。
  22、这从另一个角度也反证出通俗文学被精英文化接纳的价值原则。
  23、好的反证可以是一个与文章主要观点相反或者不同的观点。

小手爬小班游戏教案活动目标1感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。2能随音乐旋律的上行与下行。合拍的做由下而上,由上而下的动作。3加强幼儿对音乐的感知表现力。4通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准向卫星求救教案一教学目标1独立学习本课生字踪范租型峦剧峡援搜轨监疗联系上下文理解忧心忡忡轨迹卫星救援卫星等词语的意思。2有感情的朗读课文,了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人的过程。,从而激发学幼儿中班语言公开课雪地里的小画家教案设计思路本次活动符合冬季的气候特征,冬天里,幼儿最盼望的是早点能见到下雪和雪地这样的场景,希望能走进雪地里和小伙伴一起堆雪人打雪仗尽情感受冬季的美丽和玩雪的快乐。可是对我们南方的幼关于拼泥板的教案设计篇一1学生会喜欢玩泥巴这节课吗?2多种材料能否和谐的搭配在一起吗?3除了拍泥板,还能利用更多的方法制作吗?4学生能否参与评价这节课?基本以上思路,我把教学目标做了改动,由掌握拼泥板课文窗的教案设计教学目标1。理解人性的美与丑,领悟小说蕴含的人生哲理。2。通过人物形象的对比,领会小说精巧的构思。3。品味精炼含蓄的语言。教学重难点重点目标12难点目标3教学过程课前学习找出课文中脖子的妙用的教案设计教学目标1认识6个生字,会写3个生字,学会女字旁。2培养欣赏漫画的情趣,体会幽默带来的愉悦。3学看幽默画。教学重点领悟幽默画的含义。教学准备字卡一谈话导入。同学们,大家看过杂技表演能被2,5整除的数教案设计范文教学目标(一)掌握能被2,5整除的数的特征。(二)理解并掌握奇数和偶数的概念。(三)能运用这些特征进行判断。(四)培养学生的概括能力。教学重点和难点(一)能被2,5整除的数的特征。小学语文观潮课堂教案本文开篇一句是钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。这一句总括全文,作者正是从天下奇观这一视点描写钱塘江大潮的。可以说,天下奇观辐射全篇内容,而全篇描写无不映照天下奇观。怎样让学生对太阳的话的教案教材分析这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光温暖花束和露水召唤人们敞开心扉迎接光亮,促使人们树立起积课文太阳的教学反思太阳这篇文章是一篇说明文,本文的教学重点是理解课文内容,初步了解太阳的特点以及太阳和人类的密切关系,激发学生学习自然科学的兴趣教学难点则是了解用列数字作比较打比方等方法来说明事物的如何设计课文太阳的教案教学目标1了解太阳的三个特点,知道太阳与人类的关系十分密切。2体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3了解列举数字的作用。准备多媒体课件。教学过程一引入1谜语出示谜语(齐读)不是吃
守望公共家园22。4民主监督守望公共家园新课标要求(一)知识目标1识记公民的民主监督权利作用2理解公民的民主监督的重要性。3学会分析如何行使监督权(二)能力目标通过学习逐步形成民主监督能力。(三国家财政第一框一教学要求1基本目标(1)知道国家财政国家预算国家决算的含义(2)了解财政收入的含义和国家财政收入的渠道(3)理解影响财政收入的主要因素(4)知道财政支出的含义及主要种类(5公司的经营第五课企业与劳动者第一框公司的经营导学案使用说明1课前20分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,并熟记理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。2课堂上小组一切从实际出发2第五课时导入新课xx同志在中国共产党成立八十周年纪念大会上指出,中国共产党要始终代表中国先进生产力发展的客观要求,要始终代表中国先进文化发展的方向,要始终代表中国最广大人民的根本利提高企业经济效益教学设计教学目标1知识与能力目标了解提高企业经济效益对于国家企业的重要性,掌握经济效益的含义以及提高经济效益的方法。运用经济效益的有关知识分析经济建设中的一些实际问题以及解决实际问题的能力农业是国民经济的基础一说教材教材地位从教材体系看,第三课讲企业和经营者,从微观的层次描述了国民经济的细胞,第四课讲产业和劳动者,则要从宏观的层次上剖析国民经济的经脉,而本框又是第四课的开篇之作,起到很国有大中型企业是国民经济的支柱教学设计教学目标1知识与能力目标通过教学使学生了解国有大中型企业在国民经济中的地位和作用。培养学生分析问题的能力。2过程与方法目标本节课内容讲述的是企业的一种特殊形式国有大中型企业,因此在第二框ampnbspampnbspampnbspampnbsp股票债券和保险ampnbspampnbsp导学案第六课投资理财的选择第二框股票债券和保险导学案一重点考点1股票的性质特点收入与风险2国债(政府债券)金融债券和企业债券的区别3商业保险的作用风险与收益订立原则4自主创业的意义5个人投资理财的选择主干知识回扣1。便捷的投资储蓄存款(1)我国的储蓄主要有储蓄和储蓄两种。(2)利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益。计算公式利息。(需缴利息税的要扣除利息税,目前不需要)重要提示利必修1第七课按劳分配为主体,多种分配方式并存山东省沾化县第一中学刘锋全课概述第二单元分析了投资与创业,解决了谁来生产的问题,与此衔接,生产的财富如何进行分配。本课个人收入的分配就分析了我国现阶段的分配方式按劳分配为主体,多种坚持内外因相结合的观点ampnbsp教案坚持内外因相结合的观点教案课题坚持内外因相结合的观点目的理解个人成长中的内外因坚持自力更生与对外开放的关系重点在个人成长过程中,学会正确地对待内因和外因难点不能忽视外因的作用教程复