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腊肠的造句

  腊肠拼音
  【注音】: la chang
  腊肠解释
  【意思】:( 儿)熟肉食的一种,猪的瘦肉泥加肥肉丁和淀粉、作料,灌入肠衣,再经煮和烤制成。
  腊肠造句
  1、我喜欢吃汉堡包,比萨饼,薯条,沙拉,腊肠,蛋和鸡肉。
  2、俄罗斯人热情好客,所以如果你来做客,准备好饮用红茶,吃肥腻的食物(比如腊肠)吧。
  3、第二组喂食咸肉,腊肠,芝士蛋糕,白糖和其他容易使人发胖的高能食物,但是每天只喂一小时。
  4、对于那些喜欢吃有许多肉的比萨饼的人来说,鸡肉、虾或加拿大培根等比较瘦的肉比意大利辣香肠、腊肠、甚至牛肉要健康一些。
  5、然后,把一片青椒放高于腊肠的每个薄片。
  6、德国一家公司最近生产了一种形状如足球鞋一般的腊肠,将在世界杯期间销售。
  7、不要吃鸡蛋、腊肠和黄油,取而代之的是水果、酸奶和全麸谷类。
  8、大约在1820年,德国医生杰斯丁尼斯·肯纳用"腊肠毒素"来描述肉毒杆菌毒素,因为这种致命的肉毒梭菌经常在肉制品中被发现。
  9、但摩尔对那些想在比萨外壳上加很多如奶酪、辣味香肠、腊肠或牛肉粒等浇头的比萨爱好者们提了一条建议。
  10、2006年,美国食品药品管理局批准使用噬菌体来打击午餐肉、熏肉香肠、腊肠中的微生物李氏杆菌。
  11、他们发现了和现在的鸟儿相同的腊肠状墨囊结构。
  12、就口味而言,有绿豆馅、红豆馅、枣泥馅、腊肠馅、腊肉馅、蘑菇馅、栗子馅、海味馅、蛋黄馅等,各具特色,美味十足。
  13、我想吃辣的腊肠。
  14、在这场一年一度的"除蟆日"活动中,肥蛤蟆被一一称重、计量、然后杀死,数百名除蟆者则聚在一起,兴高采烈吃腊肠、喝冷饮。
  15、这些是我给lily阿姨带的中国腊肠。
  16、轴向磁通电机的转子比被Schey形容成普通电机中最"腊肠形的"转子拥有更平和更广的直径。
  17、如果你试的第一套就太小了,穿上后的"你就像根腊肠一样,你会赤条条地走出更衣室到沙滩上去吗?
  18、之后,他们像捆腊肠一样地把我们捆起来,连一句话都不跟我们说就把我们往峡谷下放,但常停下来喝口酒,骂几句,哄堂大笑。
  19、他开玩笑说:"你可以找来一条对石油很敏感的腊肠犬,但它会对所有东西狂叫不停,所以还是很难找到根源。"
  20、事实上他们已经造出100多只了,另外还有两只,一只有很短的四肢,一只长着腊肠犬一样的尾巴。
  21、一只腊肠狗开足了马力飞奔在赛道上,耳朵紧夹,舌头长垂,这绝对是一个值得观看的景象。
  22、腌腊肠就是发生的事!
  23、他以前从来没吃过装在罐子里的腊肠并且事实上买会来后从来没吃过。
  24、这只腊肠犬曾是纽约杰弗逊堡的一只救援犬。她身穿橙色外套,戴着红边护目镜,她的主人蒂尼斯·肖尼西替她领了长寿奖。
  25、在《腊肠狗》中,玩家需要收拾好宠物狗弄得乱七八糟的食槽,才能把他它拉出去散心。
  26、这里我用一个类比,我想是加州大学哲学家大卫提出的,你要想象成一条大腊肠或者香肠,你可以切分的。
  27、古巴三明治用古巴面包夹火腿、烤猪肉、瑞士奶酪、腌黄瓜、芥末做成,有时夹意大利腊肠。
  28、德国腊肠犬同样适用于她的第三个研究案例――狗的毛发遗传学。

有关白鹅的教案教学目标1知识与技能目标(1)阅读白鹅,认识白鹅河乐热五个字。(2)学习韵母e,掌握其字形,读音及写法,会读带四声的O。(3)继续学习四声2过程与方法目标(1)充分利用书中图画挂图中班健康活动教案胖和瘦设计意图新的学期一开始,我们发现经过一个月的假期,班上有几位小朋友的变化很大,我们高兴地对有的小朋友说恭喜你,你长胖了。而对另一些孩子我们则皱皱眉头说你怎么又胖了,你怎么又瘦了?于刻苦学习教案教学目标认知1知道学习要下苦功夫,懂得只有刻苦学习,才能取得好的成绩。2知道一些刻苦学习的故事,名言和谚语。情感敬佩刻苦学习的人,并愿意向他们学习。行为学习努力刻苦,在学习中遇到困雨水对土地的侵蚀的教案教学目标科学概念雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。过程与方法通过模拟实验来探究雨水对土地的侵蚀。用文字图画符号记录实验结果,用口头和书面语大班参观皮鞋厂教案一设计初衷在开展温州皮鞋的主题教学中,孩子们谈论的话题总离不开皮鞋两字,一次晨间活动,我听到孩子们在聊天,伍益豪说我家是做鞋的。江涵说我家的鞋厂很大,我爸爸是老板。见孩子们聊得这么小土粒的美术教案范文设计思路本课是以美术切入的艺术课,溶音乐表演语言表达绘画剪贴为一体,以故事相联系,将孩子们带入一个美丽的童话世界,引导他们去感受去体验去表现,在愉快的学习中激发他们心中的真善美,让山谷中的谜底语文教学反思范文加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是,它的西坡长满松柏女贞等杂树,而东坡只有雪松。这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底在哪儿。198x年有关秋姑娘的信教学反思在执教秋姑娘的信时,本人根据低年级学生的身心特点和阅读基础,以演导思,以演品读,收到很好的效果。一激发兴趣,亲身体验,感受阅读乐趣标准关于12年级阅读教学阶段目标的第一条是喜欢阅读学前班教学反思范文学前班的孩子具有明显的学前幼儿的特点,好动是他们的共性,学习注意力持续时光短,最喜欢的是游戏活动。下面是小编为大家整理的学前班教学反思范文,希望能够帮助到你们。篇一学前班教学反思范看一看(一)的教学反思您现在正在阅读的北师大版数学看一看(一)教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学看一看(一)教学反思创设情境,激发学生兴趣。兴趣是学生学习最好的老师,三年级数学下册吃西瓜的教学反思吃西瓜是小学数学三年级下册第五单元的第三个教学内容,通过前几节课分一分(一)分一分(二)比大小的学习,学生对分数的意义和大小有了初步认识之后,进行学习的分数的加减。下面给大家分享吃
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