活动目标：
　　1.让幼儿感知乐曲的ab结构，及乐曲优美轻快地特点
　　2.尝试用优美的肢体动作表现音乐的变化
　　活动过程：
　　一、创设情境，导入活动
　　1.师：亲爱的小朋友们，你们好！你们看，今天我们来到了一个这么美的地方，在这里我们将一起欣赏一首非常美妙，非常动听的音乐，你们想不想听？现在我们一起来听一下！
　　二、理解、感受音乐
　　1.播放音乐，教师做优美的动作
　　2.播放视频
　　3.幼儿模仿小鱼游，音乐舒缓时候小鱼怎么游，音乐轻快的时候，小鱼怎么游。
　　4.提问：
　　1）听到缓慢的音乐时，水草会怎么动呢？
　　2）随音乐的变化，音乐变快水草怎么动？
　　6.小结：这段音乐有时很慢，听上去很优美，有时很快，听上去轻松愉悦。优美的音乐表现的是水草慢慢生长的画面，而轻快的音乐则是各种海底生物游来游去的画面。
　　三、播放音乐，结束活动
　　活动反思：
　　本节活动之前，我给孩子们丰富了关于海底世界的一些经验，比如海中有什么，海里的生物怎样＂游泳＂等。当孩子们和我一起进入了神奇的水底世界，和水草小鱼玩起了快乐的游戏时，大部分的孩子都能不错的模仿，有的化身＂水草＂在那自由摆动，有的变成＂小鱼＂来回穿梭，还会不时的冒出几个小泡泡。但是在活动中，我也发现，虽然孩子们能够说出很多种海底的生物，但是在模仿上面还是有一定的困难，比如我们班模仿大鲨鱼的亮亮，他的大鲨鱼就和小鱼一样，没有可怕的样子，也没有锋利的牙齿，整个一呆萌状。

用怎能造句1你是对的，他们怎能诬陷你呢？2亲爱的，没有你我怎能活下去。3我怎能不爱她那一双沉静的眼睛？4他已经很可怜你怎么能这样对他？5我怎能够拒绝你的。美丽你的温柔。6努力忘记，但我怎能就别具匠心造句1文人的话，总是别具匠心。2这篇文章在构思上别具匠心。3数学是一种别具匠心的艺术。4面料的颜色还是材料，都别具匠心。5这出戏的导演别具匠心，演出效果很佳。6设计别具匠心，但是枝枝叉掩饰怎么造句1。在她一生中，她常常靠摆出泰然自若的样子，来掩饰内心的犹豫不定。2。你做头发来掩饰头皮上的三个6吗？3。这件事一开始，他本应该说出真相，但是他选择了说谎掩饰，终于作茧自缚。4。手用夏天来造句1今年夏天雨水太多了。2夏天的天气骄阳似火！3凉茶是夏天的好饮料。4夏天是个灿烂的季节！5食物在夏天容易变质。6今年夏天一点也不热。7夏天的阳光总是那么毒。8夏天是个五颜六色的季节用比比皆是造句像这样的高楼，在上海比比皆是。这里是培养人才的摇篮，会这些知识的人比比皆是。像这样的人物，在中国比比皆是。这样的人才在我国比比皆是，但找几个精通的却很难。经过上次的助人为乐教育动员使用白云苍狗造句1。但觉世事变幻，白云苍狗，虽然只有短短数十年光阴，却早不知换了几度人间。2。白云苍狗，沧海桑田，世事变幻无常，惊天的神话只在瞬间升华，而这最需要的就是默默地坚持。3。仰望蓝天，道人类的火星梦阅读练习及答案人类的火星梦遨游宇宙空间，是人类的梦想。进入航天时代以来，人们已不再满足于天文观察和探索外星生命，而是开始有计划地了解外星生存空间，为人类开辟新的疆土。火星是地球的近邻，谈到火星，灯光课文阅读提示答案灯光课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子本文是小编精心编辑的，灯光课文阅读提示答案希望能帮助到你！灯光课文阅读提示答苏世长讽谏阅读及答案参考苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽首曰自古帝王受命，为逐鹿之喻。一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！高祖与之美丽的谎言阅读答案原文美丽的谎言杨建国东礁岛上，只有一名老兵和一名新兵。岛上只有一座航标灯，老兵和新兵日复日夜复夜地与航标灯为伴，除了守灯，白天只有听单调的海涛声，夜晚只能数满天的星斗。老兵说，竖耳从地震波到预警阅读题及答案我们脚下的地面是会移动的。随着构造板块在地球表面漂移，一些大洲互相摩擦碰撞，就像汽车在高速公路上相撞一样。地壳，也就是我们所居住的这个星球的外层，是有弹性的，但这种弹性只是在一定程