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两只小象音乐教案范文

  教学内容:《两只小象》
  教学目标:1、通过一系列的音乐活动,培养学生保护自然、热爱动物的意识,知道象是人类的好朋友、好帮手。
  2、能有感情的演唱歌曲,声音亲切、自然。(初步)
  3、能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。
  教学重难点:1、培养保护自然、热爱动物的意识。
  2、能准确的按打击乐谱用乐器为歌曲伴奏,培养合作、协调的能力。
  教学准备:课件、打击乐器若干
  教学过程:
  一、组织教学
  音乐律动
  二、游戏
  师:我们一起来玩个游戏,游戏的名字就叫"请你学 我| 说说话 0||
  1、师:今天的 人 | 可真 多 0 ||
  生:边拍手别模仿
  ……………………
  2、师:你能编一些话让我们学一学吗?
  生:我的 衣 服 | 很干 净 0 || (其余孩子模仿)
  ………………
  3、我请你们看一些图片,你能把图中的内容编一编吗?
  多媒体课件展示(歌曲《两只小象》的三张图片,分别是两只小象河边走的.、扬起鼻子勾一勾的、握握手的)
  学生编创
  三、新授《两只小象》
  师:我啊,还会把这三张图片编成一首歌,你们听——师范唱
  1、初听歌曲
  a、你听到了什么?
  b、给歌曲取个名字
  2、熟悉歌曲
  a、按节奏读词
  b、根据歌曲内容编动作,随歌曲录音表演
  3、学唱歌曲
  a、张口默唱填词
  b、有感情的演唱歌曲
  4、表现歌曲
  师:美妙的歌声、好看的动作好不热闹!我还邀请了一些小乐器来助兴,快看,来了谁啊?
  多媒体课件展示打击乐谱
  1、再认乐器——名称、姿势
  2、观察乐谱
  相应的乐器在乐谱中的安排
  3、分组练习
  a、选择你喜欢的乐器,同类乐器为一组
  b、看谱在组长的带领下练习,师指导
  4、合奏为歌曲伴奏
  5、以多种形式表现歌曲
  分舞蹈组、演唱组、伴奏组
  四、课外延伸并小结
  师:小象渐渐长大变成了大象,你们看(课件展示大象运木头的场面)
  大象是我们人类的好朋友,你们知道大象还能为我们做什么?(生自由发言)
  小结:愿小朋友们爱护大象,和大象成为好朋友,爱护动物、热爱大自然。

使用支援词语来造句一谅解支援和友谊,比什么都重要。二姥姥家就是一个合作社互助组,一方有难,八方支援。家是什么?家是中国人几千年赖以生存的条件。家是每个人的安全伞保护罩,什么都没有了,只要还有家就不至用词语转弯抹角造句转弯抹角造句1有一天发生了一件事,很有一点转弯抹角的启发性。2我希望你不要转弯抹角,请直说你到底想要什么。3我们并不把他对我的意见所表示的关心看得太认真,因为我们怀疑他只是想转弯抹七年级政治下册全册第三单元做意志坚强的人教案第三单元做意志坚强的人一,课标透析依据课程标准中的以下规定设计客观分析挫折和逆境,寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质认识成长的社会环境,提高生活适应能力。主动坚强意志是成功的保证教案山东无棣小泊头镇中学邱迎迎教学目标情感态度价值观尽可能地从学生自己身上,从同学父母伟人等较为熟知的人物的成功经历中体验感受意志坚强对人成长中的影响。增强培养锻炼坚强意志的自觉性和强喝彩造句词语造句1我看着那一个个问号,心想,你们的生活到底是苍白成了什么样子,才会拿别人的痛处来为自己的生活喝彩。作为一个纳税的中国公民,我或许要承担许多千奇百怪的社会义务,但我很清楚,这些义务里磨耗的词语造句磨耗拼音注音mohao磨耗解释意思磨损。磨耗造句1高级合金铸铁经常用作其制造材料,目的是为了提高气缸的磨耗特性。2介绍最常用的橡胶磨耗试验方法和选择试验条件的标准。3经试验和精度分用流光词语造句流光拼音注音liuguang流光解释意思书光阴岁月易逝。流光造句流光造句1普罗米修斯重力在F环周期性形成流光通道。2我远离成功与失败,远离拥有的一切,远离流光溢彩汇成河的房间,如今关联词语造句精选1我们不但要学会动脑,还要学会动手。2学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。3要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。4不管是刮风,还是下雨都坚持每天去上学。5小明不仅是我们的沙子的解释及造句沙子注音shazi意思()细小的石粒。()象沙的东西铁。沙子造句1这条河淤满了沙子。2很快水就渗进了沙子里。3哈里满身全是沙子和水泥,我们把他扶起来,给他掸掸干净。4水渐渐从沙子里不意的造句不意拼音注音buyi不意解释意思不料没想到大雨如注,不能启程出其,攻其无备。不意造句1针对立法提案可能产生的后果提供专业实质性意见,从而帮助立法人员制定出更为合理的法律,减少不意结杂念的造句杂念拼音注音zanian杂念解释意思不纯正的念头,多指为个人打算的念头私心。杂念造句1带着你写好的笔记去一个安静的房间,关上门,排除一切杂念。2他闭了眼睛,息了杂念,平心静气地坐着
三年级下册会动的线条说课稿范文各位领导老师们大家好!我说课的内容是人美版义务教育课程标准实验教材第六册第4课会动的线条。我准备从教材分析教学方法学法指导教学程序教学效果五个方面来加以说明。一说教材分析本课属于造纸品乐陶陶说课稿我今天的说课内容是纸品乐陶陶,下面我将从教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学评价几个方面阐述我的教学设计。一教材分析纸品乐陶陶是湘版四年级上册第三课的教学内容,属于设计应用中国能占领多少知识领土语文阅读和答案知识领土不是按照国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,知识占领的市场范围被称为知识领土。一个国家如果在知识方面没有创造,或如何有效提高农村幼儿的动手能力(一)民间游戏充分挖掘打开尘封的记忆,遥想我们还是孩子的时候,那时的农村孩子哪里有那么多买来的玩具呢。但即便如此,一个沙包,一根铁棒一个铁圈,一粒弹珠,一只摔宝所有那些自制的简单玩囚绿记阅读题答案一课一练同步作业一基础训练1注意完全正确的一项是()A得赶紧走(d哱plain)娇弱(ji乷)茎叶(j宯g)B瞥见(pi匼plain)移徙(x媆plain)蕈菌(x攏)C干涸(k抃plain)揠苗幼儿知识竞答题1。水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水,如果我们在学校口渴时,你应该喝哪种水最好?()a。可乐b。果汁c。自来水d。净化水每天应该刷几次牙?什么时间刷?每天应该刷两次牙,早我为何写作余华阅读答案我为何写作余华二十多年前,我是一名牙科医生,在中国南方的一个小镇上手握钢钳,每天拔牙长达八个小时。在我们中国的过去,牙医是属于跑江湖一类的,通常和理发的或者修鞋的为伍。这样的牙医都石缝间的生命阅读答案石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,秦朝的统一教学设计作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编秦朝的统一教学设计范文(通用3篇)作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的秦朝的统一教学设计消防安全班会课教案大学教学目标1通过分析现实生活中发生的火灾事故案例学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。2通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。教学方法讲授法