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用似的造句的例子

  用似的造句
  1、显示结果,然后转到最相似的站点。
  2、那一棵树好漂亮,就像一个美女似的。
  3、他走路昂首挺胸,像戰勝歸來的將軍似的。
  4、你的语气告诉我,帮你解决问题仿佛是我的义务似的。
  5、她的脸红通通的就像两个红苹果似的。
  6、夏天的风像懒汉似的,躺在那里,动也不动,我感觉不到它的存在。
  7、他表现出好像他已经当选了似的"。
  8、大海里奔腾的海水,像千军万马似的。
  9、他走路昂首挺胸,像战胜归来的将军似的。
  10、八月十五的月亮像一个大脸盘似的。
  11、那株柳树摇曳生姿好象一位风华绝代的俏佳人似的。
  12、天好像要下雨了似的。
  13、他长的像个洋娃娃似的。
  14、天上的云象妈妈的爱似的,很柔软,很纯粹!
  15、她远远地走一,像个仙子似的。
  16、我觉得她好象要逼着他溜跑似的。似的造句。
  17、天上的云像一只只绵羊,在嬉戏;又像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
  18、小鸟在树上叫,就像唱歌似的。
  19、雨后的荷叶好像翠玉似的,格外碧绿。
  20、柳树在河边,就像辫子似的。
  21、十五的月亮像一坛水,()又像一名镜子似的。
  22、天上的云像一只只小白兔似的在天上蹦来跳去。
  23、前面看见警察来了,小偷飞似的逃走了。
  24、空中的白云就像一朵朵小棉花似的。
  25、他简直像个白痴似的。
  26、他做事总是马马虎虎,好像笨蛋似的。
  27、天上的云像一团棉花似的。
  28、班主任一来,班里几个调皮的飞一样似的坐好了。
  29、今天的中秋圆月像一面镜子似的。

义教语文九下教学用书庄子故事两则课文研讨一整体把握惠子相梁这则故事辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子对功名利禄的态度。这则故事很富有趣味性,主要表现在其一,故事发展常常出于人的意料之外。做了大官,好朋雨说教学卡片卡片郑愁予其人其诗郑愁予本人是一个运动健将,但诗中表现的却是一个多情书生他有着极深的文学修养,但却毕业于法商学院他身为现代派的主要干将,但他的诗歌却处处流淌着古典韵味他的诗婉约犹如中国人失掉自信力了吗?复习中国人失掉自信力了吗?鲁迅学习目标1掌握预习提示里的词,了解课下注释中词的含义。2结合写作背景和当时的社会背景对文中一些句,段,进行深层理解。3了解作者批驳的突破口及逐层推进的论证范仲淹吃粥范仲淹年轻时,由于家境清贫,上不起学,就一个人跑到一个僧舍中去读书。每天晚上,他用米煮一盆稀粥,等到第二天早晨凝固成块,然后用刀子划为四部分,早晚各取两块做主食。没有菜,他就切上几范仲淹的光环范仲淹可以说是中国文化史上的大名人。他的岳阳楼记光照千古,开辟出中国知识分子的最高精神境界,成为中国知识分子的精神大典。而他作为这一精神大典创立者,通身都罩上了辉煌的圣光,作为中国抓住文脉,熟读成诵岳阳楼记和醉翁亭记的背诵指导岳阳楼记和醉翁亭记是初中语文课本中两篇脍炙人口的散文佳作。几百年来传诵不衰,以其崇高的思想境界和独有的艺术魅力受到历代文人墨客的推崇。更是我们中学生语文积累的必诵之篇。但有很多的初岳阳楼记八种导语一警句导入同学们,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是千古传诵的名句,它是千百年来忧国忧民的志士仁人的博大胸怀的真实写照,它所提倡的吃苦在前享乐在后的精神对我们仍有借鉴和教育意义。今天水天一色风月无边江南三大名楼之岳阳楼洞庭湖以东洞庭湖最宽广,这一带港汊纵横,丘陵起伏,景色旖旎,一览令人心旷神怡,宠辱皆忘。古往今来,迁客骚人曾为洞庭湖的壮丽景观写下了浩如烟海的千古绝唱如李白的水天一色,风月无边杜甫鲁迅留日背景及藤野先生的主题鲁迅留日背景及藤野先生的主题张国生一hr多年来多种版本的教学参考书和教师用书都认为,藤野先生的品质是工作认真负责对学生严格要求热情诚恳有求实精神严谨治学不怀民族偏见等,藤野先生的主我的母亲的写作过程贺依琴审题这是一个既常见又普通的作文题,是典型的写人的记叙文。母亲是自己最熟悉最亲近的人,朝夕相处,无话不说,有的人把母亲当作自己的良师,有的人把母亲当作自己的益友,有的人当拥有母藤野先生比较学习课文藤野先生鲁迅选文我的老师冰心我的老师冰心我永远忘不掉的,是T女士,我的老师。我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过,吟诗
炉中煤语文阅读答案阅读郭沫若的诗歌炉中煤,回答问题。炉中煤眷恋祖国的情绪啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前煤油灯阅读以及答案为了方便同学们复习,下面为大家整理了煤油灯阅读答案,供大家参考,希望对同学们的复习能有所帮助。煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了,许多孩子只有在博物馆纪念馆才能见到它的身影。偶尔停长方体和正方体体积的教学反思范文本节课的目的是让学生通过实践活动,探索并掌握长方体正方体体积的计算方法,图在观察操作探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展学生的空间观念。因此课一开始,我并没有设置漂亮的教学情关于长方体和正方体的体积的教学反思一能激发学生探索的欲望首先,我让学生求由体积是1立方厘米拼成的长方体的体积,通过练习,使学生感知体积是由若干体积单位组成的。接着,提出问题是不是我们都可以用摆小方块的方法来求一个物把我的心脏带回祖国课文教学反思教学内容苏教版第十一册灰椋鸟第一课时教学背景由于本地灰椋鸟很少,因此学生对灰椋鸟认识不够。而且本课上得有点匆忙,学生没有预习就开始上了,导致学生在课上有了一定的理解上的偏差。现象白课文做一片美的叶子教学反思范文这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,启迪人们要学习叶子那种立足本职无私奉献的精神。当我在读教材的时候,就被文章的优美的语言所吸引,读怎样把动物写可爱教学反思本课时教学时间为20分钟,主要学习任务是让学生通过小练笔学会怎样把动物写可爱,从而达到完成单元习作的目标。刚开始备这个课的时候,我是从四年级的16母鸡中出发,备的是一节指向习作的阅中班说课教案动物怎样过冬一说教材1分析教材的内容地位冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时,他们会不约而同的产生疑问为什么小蚂蚁不出来搬食物了?小说课稿可爱的小动物一说教材1教材内容简析我说课的内容是自选课题口语交际可爱的小动物。本课有三幅图,图上分别画着小男孩喂小兔子小女孩喂鸡小男孩观看金鱼。图下有两个讨论题,第一题要求学生回答有没有养过小关于麻雀教学反思(1)麻雀是一百多年前俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段,记叙了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。表达了作者对弱者的同情,对幼小者的热爱。这篇文章的语言的确不二年级下册识字8教学反思三篇篇一二下识字8教学反思如何打造情趣盎然的语文课堂?我想是每一个有志于语文教学的教师思考的问题。识字八要学的这三个偏旁,对我们班孩子来说,并不陌生。早在上册登鹳雀楼这一课时,学生就已