【活动目标】
　　1、在粘贴、画画打扮天安门的过程中，知道北京是我们祖国的首都。
　　2、感受节日的热闹气氛，进一步激发幼儿的爱国情感。
　　【活动准备】
　　1、前期经验：初步了解天安门，知道一些北京的标志建筑。
　　2、操作材料、蜡笔。
　　【活动过程】
　　一、说一说——了解北京
　　1、你们知道中国的首都是在哪里吗？
　　2、北京还有哪些著名的建筑？
　　3、小结：中国的.首都是北京，北京有许多著名的地方：天安门、长城、鸟巢等。
　　二、做一做——装扮天安门
　　1、我们知道10月1日是祖国妈妈的生日，到处张灯结彩，今天我们要一起来打扮天安门。
　　2、你们说说可以怎么打扮？
　　3、我今天为你们准备了许多材料，看看都有些什么？
　　4、一会儿就请你们一起用这些材料来打扮天安门，看哪个小朋友打扮的天安门最漂亮。
　　5、幼儿操作，教师指导。
　　（1）找一找哪些地方左右相同？（对称）
　　（2）鼓励幼儿大胆创作。
　　6、小结：在操作过程中，我们注意要用对称的方法来装扮天安门。
　　三、评一评——欣赏不同装扮的天安门
　　1、请个别幼儿介绍，你们是怎么打扮天安门的？
　　2、评出最佳的作品进行展览。
　　3、小结：你们把天安门打扮得真漂亮，祖国妈妈谢谢你们，你们帮她庆祝生日。

课文顶碗少年的教案学习目标1借助词典，联系上下文，理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3体会文章蕴含的哲理，懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成我们心目中的绿色社区教学设计教学目标知识与技能1知道绿色社区的概念，绿色社区建设的硬件和软件，绿色社区的标志。过程与方法1猜想出自己心目中的绿色社区形象。2联系生活，确定适合自己调查研究的内容。情感态度价值观小学课文乌鸦喝水教学设计模板教学目标1认识乌鸦等9个生字。会写办法两个字。2通过多种方法正确流利的朗读课文。3明白遇到困难应仔细观察开动脑筋，积极想办法解决。教学重点通过多种方法朗读，感悟课文。教学难点明白遇小学语文狐狸与乌鸦教学设计与评析一教学任务1指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。2创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象二教学过程（一）板画动物，导入新课。同学们，老师给大家带来两种小动物，它们原地双手胸前传球接球教学设计一主要教材（一）篮球原地双手胸前传球接球（新授）。（二）游戏接力跑（复习）二教学任务（一）使学生学会原地双手胸前传接球的方法，提高灵敏速度等身体素质和动作的准确性协调性。（二）通过一双手教学反思范文一无声之处拨响心灵之弦，让感悟与对话共舞。一双手这篇文章尽管朴实无华，但对于四年级的小学生来说，要透过一双手，体会出林业工人张迎善这位全国五一劳动奖章获得者平凡之中的伟大，并产生敬一双手的优秀教学设计范文教学要求1引导学生通过学习课文感受到，在劳动模范张迎善那双粗糙的大手背后，是这位林业工人植树造林，绿化祖国的美好心愿和无私奉献的高尚情怀。2继续培养学生在阅读过程中质疑解疑，自主阅课文烛之武退秦师的优秀教学设计范文教学要点1。引导学生质疑，对课文中难以理解的词句解难。2。归纳若说辞鄙微之的义项。教学步骤一检查复习提问烛之武是本文的中心人物，请用简练的语言加以评价。（学生思考讨论）回答在国家危笋芽儿第二课时优秀的教学设计范文一教学目标1精读课文，体会笋芽儿思想感情的变化，重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下，勇于锻炼，终于茁壮成长，初步培养学生自强自关于春晓教学设计范文精选作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的关于春晓教学设计范文精选，希望能够帮助到大咏华山教学设计范文教学目标1。学习课文里的生字，理解生字组成的新词。写好华与齐三字。2。正确流畅地朗读课文，对四句诗熟读成诵。3。培养学生的想象力，想象华山的高险峻美。4。激发学生学习古诗的兴趣。教