重视情感、态度、价值观的引导。本文是一首抒情性很强的诗歌。调动学生的情感体验。激发学生热爱黄河、保护母亲河的情感音乐电视的情境。教师饱含感情的诵读感染，学生自由诵读的情感体验无不在潜移默化之中给学生以情感熏陶。如果每节课教学都能关注学生情感的影响，长此以往，对于学生形成正确的价值观和积极的人生态度将有着重要的作用。
　　老师、学生与文本之间的`这些对话告诉我们，抓住关键词，结合语境来体悟情感很重要。课程标准指出：＂教师要为学生创设良好环境，提供便利条件，充分关注学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性，尊重学生个人的见解，应鼓励学生批判质疑，发表不同意见。＂学生对＂摇篮＂＂屏障＂＂臂膀＂等关键词的理解与分析以及对民族精神的个人理解是师生之间的思想碰撞，这种交流，有利于师生间语文知识的积累及语感的迁移并形成一种共有的语言文化心理，有利于学生语文素养的形成与发展。
　　但是作为诗歌的教学这节课在朗读教学的处理不够深入。虽调动了学生的主观感受和体验，让他们在自身的朗读实践中形成自己的情感和理解。但还应抓住课题中的＂颂＂和课文内容中的＂赞＂来组织，重要的是读出＂赞＂＂颂＂的语气，这可以从关键的词、短语式的句、呼告语以及层意的把握等方面来训练。引导学生进行自主、合作、探究学习。
　　学生是阅读的主体，主体地位的确定是学生有效学习的保证。教学的成功之处．很重要的一点是教师对学生主体地位的关注以及由这一教学思想而采取的自主、合作、探究的学习方式。但某些教学环节教师主导性强，学生的自主学习、合作学习体现并不十分充分，未能释放出更大的空间，让学生与老师一起，推进课堂教学。

一年级语文雨点儿教学设计范文教材分析本课是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的，雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。学习目标认识个生字，会写个字。正确流利地朗读课学前班社会教案范文教学目标培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。教学重点难点了解上学的基本任务，初步认识规则和纪律的作用。教具学具小动物的头饰录音带上学教学时间2课时第一课时教学沪教版左与右一年级第二学期教学反思左右是第一单元位置中的一个内容。这节课的教学目的是通过有趣的具体活动让学生初步了解到左右的含义，初步培养学生的的空间观念，让学生能够确定自身及物体的左右，会用左右描述物体的相对位置让友谊之树常青教案及练习题教学目标（一）情感态度和价值观懂得平等尊重宽容真诚是交往的良好品德初步树立正确的友谊观，学会和同学朋友建立发展真正的友谊关爱同学，增进与同学之间的友情。（二）能力学会与同学朋友正确狗的趣事教案活动反思反思，回头反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。本文是小编精心编辑关于狗的趣事教案活动反思，希望能帮助到你！狗的趣事教案活动反思篇一活动设计背景本班幼儿是农村幼儿，汉美丽的线条幼儿园教案教学目标1鼓励幼儿大胆尝试不同的材料变出美丽的线条。2体验活动带来的乐趣，培养幼儿的操作兴趣。3认识红黄蓝三原色。教学准备红黄蓝三原色颜料筐子珠子勺子画纸棉签毛巾等各类操作材料教学教学反思孤独的小熊孤独对小班孩子来说他们根本不理解，要让孩子在故事中去感受去表达漂亮的小熊为何孤独，所以我在活动的一开始就出示板着脸的孤零零的小熊，让孩子们讨论为什么小熊长得这么漂亮却谁也不愿意跟它班主任开学第一课的安全教育教案安全是美好生活的前提，所以老师们一定要加强培养学生的安全意识。那么，班主任在安全教育第一课时可以说些什么呢？下面是小编为你整理的班主任开学第一课安全教育教案，希望对你有所帮助！班主M5UNIT13WHATDIDYOUDOYESTERDAY教学反思M5UNIT13WHATDIDYOUDOYESTERDAY？的对话，情景性很强，在生活中也经常遇见，同时本课的教学目标中，其中有两点是培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务的策略九年级下学期物理教学反思学困生一般都不同程度的存在学习基础较差知识缺漏多反应稍慢等情况。久而久之，造成学习行为上懒散马虎作业上抄袭心理上自卑失去上进心等问题。我既然是一名教师，就应该克服片面追求升学率思想三年级英语教学的总体反思从事一线教学工作的我，在今年带的班级是三年级和六年级，结合在日常工作中的点点滴滴，对于三年级的英语教学我的体会比较深刻，因为我班学生在这一年的学习过程中进步不断，兴趣不断地提高，变