在音乐课堂上，我尝试创设＂创造性学习＂的教学情境，在教学中创造活跃民主的课堂气氛，鼓励学生多想、多问、多做，开发创新意识，发展创造性思维、创造性操作能力，形成创造性个性品质。例如，在欣赏不同类型的音乐作品中，启发学生的联想和想象，发展他们创造性思维能力。如：欣赏情感之声中的《阳关三叠》，用表情和肢体动作来完成作品所表达的.情感；对音响感知与感情体验的作品，如《二泉映月》，我启发学生闭上眼睛体会盲人作者其心境、执着、不屈服的性格和对光明的希望。
　　再者在教学中调动多种感官参与，培养创造性操作能力，当学生通过听觉、视觉及想象、联想，对所欣赏的作品有一定程度的理解后，可让他们动手、动口、动脚，使欣赏过程提高到另一个高度。如：欣赏《槟榔树下摇网床》等具有鲜明节奏特点的曲子时，可运用身体语言，感受音乐，创造音乐等等。
　　我觉得创造性学习教学情境的运用使我的音乐课堂更加活跃，学生更有自我表现的欲望了。

高二Unit2ampnbspTheampnbspUnitedampnbspKingdom教学设计theunitedkingdom教学设计1教学设计理念语言的学习离不开文化，英语教学从某种程度上来讲就是文化教学，对英语国家文化的了解和理解有利于加深对本国文化的学习。因此传授文化Unitampnbsp8ampnbspAdventureampnbspLessonampnbsp30ampnbspExtremeampnbspSports教案unit8adventurelesson30extremesports教案lesson30extremesports教案（北师大必修3）teachingaims1。topracti无休无了的意思及造句成语名字无休无了汉语拼音wxiwlio近义词无了无休没完没了无尽无休反义词有始有终成语出处清曹雪芹红楼梦第113回可怜那死的倒未必知道，这活的真是苦恼伤心，无休无了，算来竟不如草木饺子的解释及造句饺子拼音注音jiaozi饺子解释意思半圆形的有馅儿的面食。饺子造句1还有一些传统的中国食物，像面条和饺子以现代的方法和高食品质量推销出去。2这些饺子是由日本烟草食品公司以JT和CO后汉的解释及造句后汉拼音注音houhan后汉解释意思（）见东汉。（）五代之一，公元，刘知远所建。参看五代。后汉造句1世说新语是南北朝时期记述后汉至南朝刘宋人物的遗闻逸事的杂史，其中还有很多称颂好人高二英语ampnbspUnitampnbsp6ampnbspLifeampnbspinampnbsptheampnbspfutureampnbsp知识精讲教案高二英语unit6lifeinthefuture知识精讲教案一。本周教学内容unit6lifeinthefuture二。教学目标1。mastersomesentencepatter高考英语单元知识点复习Unitampnbsp12unit12理解要点诠释单词1。matter讲n。（笼统）事情事态麻烦事占有空间的物体或物质v。成为问题关系重大matter用以指笼统情况时常用复数形式。用作动词时，主要以it为主美味的意思及造句美味拼音注音meiwei美味解释意思味道鲜美的食品珍馐。美味造句美味造句1野鸡是我们很少能品尝到的美味。2尽管迪斯美特和我的同伴很享受云南咖啡的美味，但当地农民在日常饮食中仍没有接HighlightsampnbspofampnbspMyampnbspSeniorampnbspYear教案module2highlightsofmysenioryeari教学内容分析本模块以highlightsofmysenioryear为话题，介绍了美国中学生的学校生活，描述了他们的Lifeampnbspinampnbsptheampnbspfuture（Periodampnbsp4ReadingampnbspandampnbspWriting）period4readingandwritingthegeneralideaofthisperiodthisperiodteachingandstudyingwillcentero聚变的解释及造句聚变拼音注音jubian聚变解释意思轻原子核相遇时聚合为较重的原子核，并放出巨大能量的过程。例如氘核同氚核相遇时，就可能发生聚变而形成氦核，并放出一个中子。聚变须在极高温度下才能发