教学目标：
　　1．朗读、背诵课文，《桃花源记》教案。
　　2．理解积累一些文言实词。
　　3．认识作者通过描写＂世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。
　　重点、难点：
　　重点：
　　（1）朗读、背诵文言文。
　　（2）理解积累一些文言实词。
　　（3）把握文章的叙事线索。
　　难点：
　　理解文章故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。
　　教学时间：二课时
　　教学过程
　　第一课时
　　一、预习安排：
　　1．品学网，读准下列加点字的音。
　　豁然开朗（hu）屋舍俨然（yn）阡陌交通（qinm）
　　黄发垂髫（tio）便要还家（yo）
　　刘子骥（j）诣太守（y）
　　2．熟读课文，品学网，参考课文注释，试翻译课文。
　　二、正课
　　（一）导语：
　　同学们，阳光明媚、山花烂漫的＂春天即将过去，我们又将迎来骄阳似火的夏季，初中三年级语文教案《《桃花源记》教案》。谁还记得我们那次春游的情景？大自然中的景色美不胜收。给你留下印象最深的是什么？
　　----桃花！
　　谁能用自己的语言来形容一下？
　　你能不能说一说你的感受？
　　好！下面我们来欣赏两幅桃花开放的美景吧！（打出桃花图片）
　　（打出伊拉克战争图片）
　　同学们，看了这一幅图片，你又想到了什么？
　　这幅图片提醒我们，现代世界里仍然存在着残酷的战争，很多人因此流离失所，无家可归，生活在困苦之中。
　　（打出东晋末期图片）
　　我国东晋末年，封建国家分裂，政权交替，战争频繁。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。
　　元代诗人张养浩在《潼关怀古》一诗中发出了这样的慨叹：
　　兴，百姓苦；
　　亡，百姓苦！
　　可以说，和平，是每一个民族共同的向往。有一个成语就是这一社会理想的集中体现，它就是----世外桃源！
　　这个成语出自东晋大诗人陶渊明的名作《桃花源记》。它描述的是一个与世隔绝、没有战祸，安乐而美好的地方。今天，我们就来学习这篇文章。

品德与社会天有不测风云教案设计教学目标1通过了解一些故事，让学生意识到大自然也有不可抗拒的一面，自然灾害就发生在我们身边。2帮助学生了解保护环境和降低自然灾害带来的危害，在日常生活中，强化环境保护的自觉意识。3小纸片站起来了幼儿园教案小纸片站起来了幼儿园教案设计思路纸，是幼儿在日常生活中常见的一种物品，是幼儿所熟悉和喜欢的，但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性经验，对纸的变法玩法还不是很深入，扁扁的纸片如何站立起来？走完长征的婴儿教学设计范文教学目标1积累并理解词语襁褓围剿围追堵截等词语，正确流利有感情地朗读课文。2能根据提示概括课文中记叙的长征途中的三件事，并复述其中的内容，体会长征的艰险。3理解走精神财富在文中的含走完长征的婴儿教学反思这篇课文是向学生进行民族精神教育的好教材。课文内容离学生的生活时代比较远，对小学生来说体会长征精神有一定的难度，所以在学习理解课文最后一节时，我先让学生回顾文中描写红军遇到困难的语可爱的小动物儿歌欣赏活动教案活动目标1能够在老师的引导下理解儿歌，从而学习儿歌。2激发幼儿学习儿歌的兴趣。活动准备1篓子（装饰）动物图片，动物的食物图片贴纸双面胶。活动过程一情景导入，理解儿歌1）今天万老师带北师大版一年级上册数学猜数游戏教案范文教学目标1在游戏活动中，让学生掌握有关6的加减法。2在游戏活动中，鼓励学生积极参与积极交流积极思考，并培养学生有序思维的能力。3在游戏活动中，使学生不断积累经验，发展他们的。数感。苏教版iu教案教学目标1iu的正确发音，u和读音的比较。2iu的四声读法。教学重点难点教学具准备及辅助活动彩色挂图iu的四声卡片画有四线格和描红笔顺的小黑板。作业设计和安排课内课外教学过程第一课人教版四年级上册鸟的天堂第二课时教案教学目标1在熟读课文的基础上，了解大榕树的奇特和美丽，体会群鸟纷飞的壮观景象。2学习作者动静结合的描写方法。3有感情的朗读课文，了解鸟的天堂的成因。培养学生的环保意识。教学重难点1你必须把这条鱼放掉课堂教学反思20XX年4月14日，明光市20XX年小学语文课改培训会上，我执教的三年级语文观摩课你必须把这条鱼放掉！和全市广大同仁进行了互动交流，明光市教育局教研室副主任许乃昌明光市逸夫小学副课文学棋教学反思范文学棋这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋，一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。本课识字量小，文章内容浅显，因此我把重点放在了培养学年月日教案教学内容小学数学人教实验版三年级下册P4649。知识目标通过自主探索，使学生认识时间单位年月日，知道大月小月平年和闰年的知识，记住各月及平闰年的天数。能力目标在探索过程中，培养学生