活动目标：
　　1、 能够在老师的引导下理解儿歌，从而学习儿歌。
　　2、 激发幼儿学习儿歌的兴趣。
　　活动准备：
　　1、 篓子(装饰)动物图片，动物的食物图片、贴纸、双面胶。
　　活动过程：
　　一、 情景导入，理解儿歌
　　1) 今天万老师带来了许多好吃的食物，来招待我的小客人。我们一起来看看有些什么好吃的食物，好不好?
　　2) 图片：小虫子、小鱼、青草、骨头，一一介绍并展示。
　　3) (教师敲门)啊!第一位小客人来了，我们一起来看看是谁?
　　4) 夷!是小鸡呀，我们跟小鸡打个招呼吧!小鸡最喜欢吃什么?
　　5) 我们用美味的小虫子来招待它吧。(教师念儿歌)：小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫。请小鸡慢慢地享用美食。
　　6) (教师：喵喵喵)夷!你们刚刚听到了什么声音?一起来看看第二位小客人是谁?噢!是小猫呀，小猫来了，我们该用什么好吃的食物招待它呢?谁来帮帮我?我请一个小朋友上来找找。(小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。)
　　6)师：你们猜猜看，小青草应该招待哪个小动物呀?(幼儿自由说)
　　7)出示小山羊。原来是小山羊呀!我们一起来招待小山羊好吗?(小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。)
　　8)还有一只小动物已经迫不及待要来我们班做客呢?你们看是谁?我们用好吃的骨头来招待小狗好不好?(小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。)
　　二、学念儿歌
　　1)四位小客人都到齐了，万老师把刚才小朋友们招待小客人说的`话，编成了一首好听的儿歌，我们一起来听听!(完整念遍儿歌)
　　2)儿歌好听吗?请小朋友们跟着万老师一起来学一学，好不好?
　　三、分组表演
　　1)现在我请这边的小朋友，表演给这边的小朋友看，请这边的小朋友，站起来。
　　2)你们这边的小朋友也来表演一遍，好不好!
　　3)集体表演
　　结束活动
　　1)小动们说：宝贝班的小朋友都是有礼貌的小主人，下次还来我们班做客。小朋友们开不开心啊! 那我们跟小动物们说，下次见!

我第一次做家务作文教学说课稿范文一说教材本次作文是小学语文第十册第六单元劳动的习作。针本单元教材和学生特点，我把本篇课文第二课时的教学目标确定为1。记叙一次劳动的全过程，做到真实具体完整有次序。2。仔细观察体验，幼儿园三只小猪说课稿范文设计意图各位老师好，今天我要说的是大班语言活动三只小猪。现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了三只秋天的画报的幼儿园说课稿一说活动教材语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适计算机教学说课稿尊敬的各位领导评委老师，大家好。我是下金厂中学的信息技术教师游富顺。今天我说课的内容选自新纲要云南省实验教材信息技术七年级第10册第一单元中的第一课认识计算机第一节。一说教材1分析吨的认识小学数学说课稿吨的认识是九年义务教育六年制小学数学教科书第六册第三单元千米和吨的认识第三节的教学内容。一说教材本课题教学前，学生对重量单位千克和克有了较深的认识，并能够准确地进行千克和克单位之间用百分数解决问题数学说课稿数学课程标准指出数学课程应从学生已有的生活经验出发，让学生在丰富多彩的数学实践活动中寻求解决问题的不同策略，并进行良好的情感和态度的培养，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力读统计图表说课稿一说课标新课程标准中要求我们对这部分知识的教学要通过学生日常生活中的实例，让学生经历数据的收集整理描述预测和分析的过程。同时，认识统计表和简单的条形统计图并经历其制作过程，在对数据高一数学优秀说课稿高一数学说课稿（一）各位领导和老师，大家好！我说课的内容是苏教版必修1第1章第3节第一课时交集并集，下面我想谈谈我对这节课的教学构想一教材分析与传统的教材处理不同，本章在学生通过观高一数学集合说课稿示例篇一集合说课稿一说教材（1）说教材的内容和地位本次说课的内容是人教版高一数学必修一第一单元第一节集合（第一课时）。集合这一课里，首先从初中代数与几何涉及的集合实例入手，引出集合与集三视图说课稿范文三视图是指观测者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形。下面是小编为你整理了三视图说课稿范文，希望能帮助到您。三视图说课稿范文（1）一教材分析1教材的地位和作用三视图是新人三视图说课稿范文一说教材1本课内容义务教育阶段，数学的学习内容包括数与代数图形与几何综合与实践，本节课就图形与几何进行讲解。根据大纲要求，有关本节课内容需要会画直棱柱圆柱圆锥球的主视图左视图俯视图