喇叭花电话教学反思范文本次语言活动中讲故事时，教师留给孩子自己思考的机会，从而发展了幼儿的想象力和思维力。例如在让孩子理解故事内容时，采用分段理解故事的形式，在故事情节的转折处中断故事，然后让孩子自己去
三年级语文课灰雀教学反思范文灰雀一课主要讲述的是列宁灰雀和一个小男孩之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列
小学语文养花教学反思这是老舍的名篇，层次分明，文字隽永。这一课的学习，我从课文最后一个自然段，也是全文的总结段开始入手。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。找
春天的手的教学反思第一节课，春天的手第一课时，还有几位老师前来听课，说实在的，因为昨晚的事，本来准备好的东西一下子全忘了，这也不能怪谁，只怪自己的应变能力太差。这节课我是让孩子们回家预习了的，所以引
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导体和绝缘体的教学反思教材分析导体和绝缘体在我们的生活中运用广泛，从安全的角度来说，学生也应该了解一些有关导体和绝缘体的知识。本课在学习了第一课简电路的基础上，让学生将各种物体放到电路中去检验其导电性能
教研落点该在何处的美术教学反思研究的基本取向在于对学校现行教育体制的改进和完善，研究的核心价值在于提升学校教育教学（此文来自）的品质。这种以校为本的研究形态应该成为一所学校教研的基点所在。就学校机制来说，主要体
给予的故事课程教学反思篇一给予的故事教学反思给予的故事这篇课文，具有浓郁的情感色彩，读起来令人感动。因此在教学设计上，我努力调动学生的情感，让学生真正的走进课文，与文本对话，达到情感交融的效果。因此，在