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造物要怎么造句

  【注音】:
  zao wu
  【意思】:
  古人认为有一个创造万物的神力,叫做造物。
  造物造句:
  1、至于是将其视为地球的悲剧还是看作美妙非凡的造物传说,那是你的自由。
  2、那里他们发现造物被分解而不完全,但是他们也遇到了他们唯一喜欢仰慕的价值,即人与他的沉默。
  3、同样地,上帝说在造物时,光明进入了黑暗,而如今,他说在我们心中光明进入了黑暗。
  4、如果人类能调出爱的频率,他们很快就会发现,对于上帝来说,我们的动物王国和他的其他造物一样珍贵和重要。
  5、意识是所有造物、所有物质和反物质的动力,而且它还创造了众多不同于你们地球形式的其他实相。
  6、他们将神的真实变为虚谎,去敬拜事奉受造之物,不敬奉那造物的主。主乃是可称颂的,直到永远。
  7、所有的动物都是上帝的造物,这是一个简单的事实,而当今在基督教广泛支持下对动物所做的一切,在道德上是站不住脚的。
  9、它们无一回应这一事实,即当今社会,吃上帝的造物与动物虐待是不可分割地联系在一起的。
  10、它将所有的.物体置于相同的层次上,都不过是造物而已。
  11、神不仅是造物者,更是造就了世间万物的一切规则。
  12、普京在本月早些时候宣称他认为这个造物将是针对俄罗斯的反导弹系统,并要求以瞄准欧洲作为回应。
  13、珍惜现在的时刻吧,因为一切造物会变得不知所措。
  14、我一直对全能上帝愿意降卑而活在我们(他有缺陷的受造物)里面这件事感到惊奇。
  15、动物也是神的造物。
  16、如果我们从事实出发,谢天谢地,这般般场景都由造物所赐,迪斯所创造的是多么自然多么酷的事儿,诸君可以会心一笑。
  17、即便你不会投身于动物保护事业,也会同意上帝的造物理应得到一点点尊重。
  18、不过,最为荒谬的角色还没有登场,它就是这造物之人。
  19、但作为被造物,我们永远成不了创造主。
  20、虽然我们没有看到罪对所有受造物的影响,可是我们不能逃脱由亚当传给全人类的影响。
  21、佛教中并无这种信仰,相反,它否认造物神的存在。
  22、我希望读者不要不把这个算做我的优点,因为我私下相信了她的话,暗暗地悲叹造物者在造我的时候怎会那样吝啬。
  23、就像我所说,女人的创造,实际上是第二个创世故事中造物的高潮。
  24、与其说人是环境的造物,不如说人是环境的建筑师更贴切些。
  25、这暗示了神供应一切被造物的需要。
  26、我们生来就是与我们的造物者密不可分。
  27、我是个尘世间载歌载舞的废物,我是上帝造物的有毒副产品。

春望的教学反思范文对杜甫春望一诗耳熟能详倒背如流的人一定是太多太多,而因囿于传统解读对春望之望究竟应为何意而进行思考的人恐怕甚为寥寥。传统解读中,人们总把望解释成远望遥望,有一些人还把望在本诗中解释为了五美元的礼物教学反思范文为了五美元的礼物这篇课文讲的是一个家境贫寒的美国小男孩鲁本,为了给母亲买一枚价值五美元的胸针作为母亲节的礼物,大约经历了一年的时间,捡了一百条麻袋,作出了不懈的努力才实现了自己的心让语文课结尾多些生动教学反思摘要一堂成功的课,不仅要有引人入胜的导入,循循渐进妙趣横生的主体教学,还要有生动的结尾。课堂结尾乃画龙点睛之笔,它给学生留存更多的是迁移是思考是情感的升华教师在结尾设计上完全可以放分数的初步认识教学反思范文分数是学生在学习整数之后,又一关于数的新的领域。下面是分数的初步认识教学反思范文,欢迎阅读借鉴。分数的初步认识教学反思范文1分数的初步认识教学的主要资料是分数的初步认识,明白分数的小学五年级语文珍珠鸟的教学反思一教学背景珍珠鸟是人教版第九册教材中的一篇略读课文。作者冯骥才以细腻亲切的语言,为我们生动地描述了珍珠鸟在我的悉心照料诚心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程。全文自始至终贯穿了人性对几例教学失误的反思范文教学1120各数的认识一课,揭示课题后,我与一个学生示范玩抓小棒数一数的游戏,然后让同桌合作玩。随后提问刚才抓小棒时,我们都是通过数数才知道抓了几根,每次都这样数,多麻烦呀!比如这制作计时工具教学反思范文在进行本课的教学的时候,我组织学生进行学习各种各样的及时工具的制作。学生们对于这些制作都感觉有比较高的兴趣。在本课的制作中,有沙漏,水钟,和日晷。这几个计时工具都介绍了制作方法。对24时计时法的教学反思范文24计时法是新人教版数学三年级上册第七单元年月日的又一个知识点。是学生在学习了年月日掌握了年与月月与日年与日的关系以及时分秒的相关知识之后学习的。通过这部分知识的学习学生基本完成了24时计时法的教学反思范文(一)导入趣味化,激发学生的学习积极性数学的起点是培养学生以数学的眼光从现实生活中发现问题解决问题增强应用意识。在课开始时,我先让学生说说自己喜欢的电视节目,然后猜猜我喜欢的电视节24时计时法教学反思范文24时计时法是一种比较重要的计时方法,但是,在日常生活中,人们运用的比较多的还是普通计时法。如何是学生接受24时计时法并学会用它来计时,是这节课教学的一个重要目标。在教学的开始,我物理教师教学反思反思一教师要敢于创新作为一个教师,在平时的教育教学中要不断培养学生的创新精神,教师自己在教学行为中更应大胆创新,比如在对待教材上课堂结构上都可以突破常规来进行教学。在上述教学中,我
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