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三八节班会教案

  3月8日是妇女节,要开展三八节班会,应该准备什么呢?以下是三八节班会教案,请参考!
  活动背景
  如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质,弘扬中华民族的传统美德和北京精神。
  活动目的
  1、创设各种教育环境,以感谢父母活动为主导,开展系列教育活动。激发学生感谢老师,感谢帮助过自己的人,感谢社会的情感。
  2、通过开展感恩系列教育活动,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱,学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。
  活动准备
  1、了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。
  2、制作感恩小贺卡,并在上面写一两句感谢家长的话。
  3、收集家长照片,制作生活短片或PPT演示文稿。
  活动过程
  一、 导入:
  感受父母之爱,欣赏感人视频,分享感动,学习感恩
  看《汶川地震中的母亲的故事》
  二、话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
  1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)
  2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?
  (展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
  你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)
  "身体发肤,受之父母,不敢毁伤"是孝敬父母的开始。
  讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)
  1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
  2、关心爸爸妈妈
  3、好好学习,天天向上
  4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的.负担
  5、自己的事情自己做
  三、请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片
  四、学生朗诵《感恩父母的爱》
  五、比一比:"了解父母有多少"
  本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
  1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
  2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
  3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
  4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
  5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
  6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
  7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
  感谢这份回报关爱,我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢?下面,进行感恩方法大征集。
  为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话;
  尊重父母的劳动成果,天天反思过失,学会说"对不起";
  养成生活节俭习惯,不浪费父母的劳动成果;
  列一张感恩父母的计划表,记下要做感恩父母的事……
  每天好好学习,给父母一个好心情;
  有时间多陪父母说说话,做到有事多跟父母商量;
  学会拥抱父母,说声"谢谢"。
  体谅、理解父母,不顶嘴、争吵,多为他们着想;
  耐心听父母的批评教导,敢于向父母承认错误。
  每天分担些力所能及的事,学会说"谢谢"、"您辛苦了!"。
  父母生日时,送上一份祝福。
  六、制心卡
  1、展示家长寄语
  2、老师寄语:做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!
  3、齐唱《感恩的心》
  七、总结
  活动思考
  通过本次主题班会,孩子们能认识到认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,还需要拿出自己的实际行动来,所以更应关注学生在日常生活中,能时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子。

小数乘整数的说课稿参考小数乘整数的说课稿(一)一教材分析本节内容是小数乘法的第一教时,内容包括例1例2做一做和练习一(14)题。例1小数乘整数的引入题例2小数乘整数的算理,及竖式的写法。本节内容是在学生认识厘米二年级数学说课稿一说教材。我授课的内容是苏教版义务教育六年制小学数学第三册第六单元中的认识厘米。认识厘米是空间与图形知识板块中的内容。课程标准要求在教学中,注重所学知识与日常生活的密切联系,使学生立定跳远的说课稿立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远,是集弹跳爆发力身体的协调性和技术等方面的身体素质于一体的运动。以下是小编整理的立定跳远的说课稿,希望对大家有帮助!立定跳远的说课稿1今天我统计的说课稿尊敬的各位评委老师,大家好。我是来自内蒙古赤峰市元宝山小学的邵英娇。我说课的内容是人教版小学数学二年级下册第九单元第二课时统计。我主要从说教材说学情说模式说设计说板书说评价说资源的努力维护公平的说课稿一说教材1。地位和作用努力维护公平是本课的第三框。在此之前,学生们已经学习了个人社会都需要公平什么是公平两框的知识,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。前两框的学习是解决了为什动物会认识数字吗说课稿考考大家,你们知道今天是星期几吗?你们喜欢周五吗?对,这就是数学的作用。说到五,我想起一个著名的数学歌谣,它是以数字开始的,一二三四五,在这个歌谣中,提到了松鼠提到了老虎,这些动物实话实说话流行说课稿精选实话实说话流行是人教版历史与社会七年级下册第七单元精神生活的追求的综合探究课。它从学生普遍喜欢的流行音乐入手,从一对祖孙看待流行音乐而产生的矛盾引出对流行的思考,并站在青少年学生的以学生为本以学生发展为本雨后教学片段赏析以学生为本以学生发展为本雨后教学片段赏析作者江苏省宝应县水泗潘舍小学陆友松转贴自江苏省宝应县水泗潘舍小学点击数88以学生为本以学生发展为本雨后教学片段赏析江苏省宝应县水泗潘舍小学陆让学生插上想象的翅膀一年级放小鸟案例作者佚名转贴自转载点击数75让学生插上想象的翅膀一年级放小鸟案例教例一年级放小鸟(苏教版)感谢您浏览品学网!请在站内输入课题关键字搜索更多资料!本站(品学网)网址是www。bs17让一年级学生在生活中识字语文园地二课后反思让一年级学生在生活中识字语文园地二课后反思随着新课程的开展,要求一年级学生掌握的识字量大大增加,但是光靠语文课堂教学来提高识字量是远远不够的。其实识字教学的资源无处不在,充分利用生大班美术课教案鞋印舞会含反思活动目标1。积极尝试鞋底印画,并大胆进行添画,充分发挥想象力与创造力。2。感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。3。培养幼儿初步的创造能力。4。鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画
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