范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

年年大一班第一学期班主任总结

  xx年—xx年大一班第一学期班主任总结
  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这个忙碌而愉快的学期,在园领导和各位老师的大力关心和帮助下、在家长的积极配合下,安全顺利地完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结如下:
  一、班级概况:
  我班共有65名幼儿,男小朋友30人,女小朋友35人,幼儿都是新生,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不能着急,一定要耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。
  二、教育教学情况:
  在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以"人文教育"为出发点。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐舞蹈兴趣方面,我提供各类的音乐乐曲,分阶段引导幼儿欣赏,着重引导幼儿自由探索,根据自己的能力选择自编舞蹈动作,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了较好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展
  三、卫生保健工作:
  1、坚持幼儿饭前便后、锻炼后洗手。
  2、做好生病幼儿的护理工作,每日定时喂药,降低生病率,坚决杜绝传染病流行。
  3、积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质。
  4、每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。
  四、安全教育情况:
  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,作为教师我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育,共同确定幼儿在园一日生活常规,制定安全活动预案,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出必进方法,幼儿在活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素,我就及时加以制止,如此每天有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。都能按计划上好每节安全课,让幼儿如何保护自己,远离危险。
  五、家长工作情况:
  一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师,阿姨的努力外,更重要得到家长的支持和配合,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:
  1. 主动亲切地与家长的沟通,充分利用了接园和放园时间与家长交流,使家长了解自己孩子在园情况。
  2. 对未来园又没请假的幼儿进行家访,电访,这样使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿教育教学工作,而且还能使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
  3. 及时更换《家长园地》,为家长提供各类教育信息、保教知识、主题活动内容,小小的一块园地,便成了家长和老师的交流之窗。
  4. 填写好《家园联系册》,将孩子的进步与不足之处反馈给家长。
  5. 进行家长半日开放活动,邀请家长来园观摩幼儿的活动情况,让家长在亲自参与的过程中,了解幼儿在园的学习生活情况,使家长对孩子在园的表现有了更好的了解。
  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

动物的尾巴的小班常识活动公开课说课稿范文一说教材1说活动设计喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解三年级下册语文七颗钻石说课稿一说教材(一)教材简说七颗钻石是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而幼儿园体育游戏说课稿范文小鸡当心一设计意图托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环境,了解未知,形成我的小伙伴说课说课稿尊敬的各位老师大家上午好!我今天说课的内容是人教版六年级上册第五单元习作我的小伙伴。我将从教材教学目标教法学法教学过程以及板书设计几个方面来进行我的说课。一说教材本次习作主题是人教简单的计算的说课稿教学内容人教版九年义务教育小学教科书数学一年级下册第5051页例5例6例7教材分析简单的计算这节课是认识人民币这部分的第二课时,教材在认识了人民币单位元角分它们的十进制关系的基础上九年级化学化学方程式教学反思本节课将化学方程式及如何正确书写化学方程式两部分内容有机的整合在一起,作为一课时内容。化学方程式是学生在学习元素符号和化学式之后,并且熟练掌握前面所学文字表达式的基础上,又要学习的九年级化学方程式说课稿导语本单元共3个课题质量守恒定律如何正确书写化学方程式利用化学方程式的简单计算。在整个化学中化学方程式起着承上启下的作用,在此之前,学生已经学习了元素符号化学式分子和原子的初步知识日月明小学语文说课稿各位领导大家好!今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字(二)第四课日月明,鉴于日月明是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教比一比小学语文说课稿一说教材1教材简析比一比是人教课标版小学语文第一册识字二的一篇识字课,课文主要有三部分,第一部分是一幅农家小院的情景图,第二部分是词语,第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事课文我不是最弱小的说课稿范文一我对教材的理解与把握。爱,是人类文明永恒的主题。在家爱父母,在校爱老师同学,在社会爱别人。因为爱,才甘于奉献乐于助人。我不是最弱小的是苏教版第八册第四单元以爱为主题的第二篇精读课小学语文静夜思说课稿5篇小学语文静夜思说课稿1说教材静夜思是唐代著名诗人李白的作品,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。静夜思写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从疑到举头,从举头到低头,形象
人教版小学生四年级下册丑菊的教学反思教学目标1熟读课文,在互动对话中,发表自己的感受,体会作者对丑菊的情感。2有感情朗读课文,欣赏文中的优美词句,积累语句。3学习作者采用抑扬以及借物喻理的写作方法。教学重点学习课文,在烈日和暴雨下教学设计案例教学目的1学习具体细致地描绘人物形象的写法。2学习以自然环境的描写烘托人物的写法。3认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇。教学重点认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中心的关系。春晓小学教学设计教学目标春晓是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段,再现古诗的情景,激发学生的兴趣,指导学生了解古诗的意思,通过朗读领悟古诗的意小学三年级语文翠鸟的教学设计学习目标1。会认11个生字,会写13个生字。正确读写翠鸟苇秆腹部等词语。2。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3。感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养学生保护动物与动物和谐相处的意识背影最新教学设计模板教学目的1学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。2通过关键词语,句子表达特殊感情。3领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德。4感受父子之间课文罗布泊消逝的仙湖教学设计模板教学目标1。感受并理解作者强烈的忧患意识。2。培养学生搜集和整理资料的能力。3。培养学生增强环境保护意识。4。教学重点,理解罗布泊消逝的原因,树立环境保护意识。教学内容设计一课前预关于空气的教学设计教学目的1。使学生了解空气的组成,空气的污染和防止污染了解稀有气体的化学特性和用途,空气教学设计。2。通过空气中氧气含量的测定实验,培养学生的分析思维能力和观察能力。3。通过人类认语文课文要是你在野外迷了路的教学设计课前透视这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,向学生介绍了大自然中许多细微的能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐,适合朗读。通过学七年级语文劝学教学设计教学目标1。知识和能力目标(1)掌握重点文言知识,积累文言词汇。(2)掌握比喻论证的方法2。过程和方法目标(1)培养学生学会借助注释和工具书阅读浅显的文言文,理解重点词句的含义以及课文失物招领教学设计第一课时一情境导入1创设情境小朋友,我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。2揭题。刚才这叫失物招领。(出示,练读,注意读准失的字音。)谁知道什么叫失物?那么借给别人教版六年级下册数学认识负数教案设计教学目标1使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。2使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。3