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小班音乐游戏玻璃瓶里的小老鼠

  活动目标:
  1.初步感受音乐所表现的欢快、活泼的情绪,并尝试用动作表现乐曲。
  2.激发幼儿参与音乐游戏的兴趣,感受音乐游戏带来的快乐。
  活动准备:装满糖果的玻璃瓶、塑料圈、音乐、猫的胸牌、猫的叫声音乐
  活动过程:
  一.出示玻璃瓶,激发幼儿兴趣
  1.今天老师带来了一个玻璃瓶,瓶子里装满了好多好吃的糖果。
  2.一只小老鼠钻进了玻璃瓶,"阿喔阿喔"把里面的糖果都吃掉了。
  3.吃了这么多的糖果,会发生什么呢?
  二.欣赏音乐第一段
  1.欣赏第一遍
  2.欣赏第二遍
  三.欣赏音乐第二段
  四.出示玻璃瓶,欣赏音乐第三段
  五.完整欣赏音乐
  六.游戏结束

幼儿园优秀教案详案幼儿园的优秀教案是怎么样?详案有哪些?小编给大家提供幼儿园优秀教案详案,欢迎参考!幼儿园优秀教案详案找规律涂颜色预设目标1通过活动,学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2在探索找春天课堂教学教案进行找春天方面的教学之前,相关的课堂教学教案应该要怎么进行设计呢?下面是小编推荐给大家的找春天课堂教学教案,希望大家有所收获。找春天课堂教学教案一教学目标1。识记脱探等12个生字,小猪和靴子优秀语言教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为秋游第二课时教案教学目标1能正确流利有感情的朗读课文。2通过对课文的朗读感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。教学重难点图文对照,细读课文,通过想象,反复品读,体会秋天的美丽,体会孩博闻强记的反义词是什么反义词不学无术孤陋寡闻才疏学浅1他忽然想起令狐衍博闻强记,于是问令狐衍令狐,你看过那么多羊皮卷,有没有什么方法能让卷轴的流线不互相干扰。2他聪敏勤学,涉猎经史,博闻强记,隋朝时官至Itshotandsunnytoday的教案教学目标1。能会说认读单词sunnywindyrainsnow,spingwarmsummerhotautumncoolwintercold2。能用Itistoday。描述天气It说反义词大班语言教案活动设计背景语言是人类交往思维和表达情感的工具。早期语言能力的发展是孩子智力发展的一个重要的标志。根据幼儿园纲要的精神,在幼儿园阶段对幼儿语言教育必须以游戏为基本活动,寓教育于活动幼儿园大班学习反义词教案活动目标1理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力。2通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性流畅性。活动准备1进行比较的实物各两个皮球暖瓶毛线书手绢。2图片小班儿歌花儿朵朵开教学目标1认识一些常见的花,能够说说花的大小颜色,知道春天到了,花儿都开放了。2愿意和同伴一起摆出花儿的姿势,说出自己扮演的花儿的名称。教学准备(认知准备)知道现在的季节是春天(材小班生活自理教育教案穿衣服所属领域健康活动名称穿衣服教学目标1在听听念念做做的过程中,了解穿衣服的基本方法。2尝试用正确的方法穿衣服,有一定的自我服务能力。教学重点通过熟悉儿歌,了解穿衣服的方法教学难点用正小班儿歌小小鸟活动目标1学习朗诵儿歌,丰富相应的词汇见面碰一碰飞。2通过玩手指游戏和结伴表演,感知理解表达儿歌内容。3愿意与同伴相互合作表演。活动准备小鸟手偶活动过程1教师引导幼儿了解儿歌中的角
课文植物妈妈有办法优秀教学设计模板课前透视植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中,语言朗朗上口,内容浅显易懂,是优秀的科普作品。课文共有五小节,分别介绍了蒲公英苍耳豌豆是去年的树教学设计范文教学目标1能或联系上下文理解不明白的词。2能有感情地朗读课文,能读懂本文。3感受童话的语言美思想美意境美。4对信守诺言,珍惜朋友之间的情意方面有所感染体会人动物植物(环境)之间的和课文酸的和甜的教学设计教材简说吃不着葡萄说葡萄酸,这是狐狸闹的笑话。狐狸用这种精神胜利法得到心理安慰,却迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢于亲自尝尝,他们都将错过这一顿美餐。是啊,没有尝过,怎么能断定采蘑菇的小姑娘教学设计范文教学目标知识与能力正确流利地朗读课文,会唱这首歌正确认读16个生字。过程与方法通过正确流利的朗读课文歌唱这首歌,了解山里孩子的生活。情感态度价值观体会劳动的快乐,体会与同伴分享劳动汉语拼音(aoe)的教学设计范文一教材分析本课包括三局部内容。第一局部是三个单韵母oe,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音啊提示的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示的形。一只公鸡正在打鸣平均数教学设计范文一教学目标1知识与技能使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义。2过程与方法使学生初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,半截蜡烛第二课时公开课教学设计一谈话导入1。昨天我们读了课文,知道半截蜡烛是发生在二次大战期间,当时的法西斯用非常残暴屠杀2。看录像(这里的多媒体课件玫们胶么?浅行谌莸难窈蜕杓埔彩潜冉鲜手械摹?brgt3。看着小蝌蚪找妈妈的第二课时教学设计教学目标1知识与能力目标了解小蝌蚪和青蛙的形态懂得小蝌蚪变成青蛙的生长过程。2过程与方法目标体会朗读方法提高朗读技能。3情感态度价值观目标激发学生乐于助人的好品质培养学生讲文明礼貌寡人之于国也课文优秀教学设计背景材料一作者介绍孟子(约前372前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家政治家教育家。据史记孟子荀卿列传记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾课文气象学家竺可桢教学设计范文一教学目标1感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2学会本课6个生字,能理解支撑等9个词语的意思初步学会用只有才等写句子。3能根据提供的情节复述课文第一二段。第一课时一揭示课课文宋庆龄和她的保姆的教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,感悟宋庆龄的伟大人格。教学准备自读自悟,读懂课文,并有所感受。课时安排1课时教学过程一交流资料,了解宋庆龄龄生平1交流资料。课前