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用最大公因数解决问题教学反思范文

  身为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的《用最大公因数解决问题》教学反思范文,希望能够帮助到大家。
  这节课是在学习了公因数和最大公因数之后教学的,在实际教学中我发现学生不能灵活利用最大公因数的知识解决实际问题,有的同学一看到求最大、最多、最长是多少,便不假思索,直接求它们的最大公因数,至于为什么是求最大公因数,有的同学不理解,或是知其然而不知其所以然。基于此,我设计了这节课。在教学中,我努力做大了以下几点:
  1、借助操作活动,让学生形成解决问题的策略。在教学中,我以学生感兴趣的六一节活动贯穿始终,让学生在积极、欢愉的`氛围中学习。通过给学生提供具体的材料,让他们利用已有的材料,剪一剪、画一画、折一折、想一想、算一算,用不同的方法来解决问题。从动手操作中理解要解决这个问题,实质上是求已知数量的最大公因数,并结合课件演示明确为什么是求最大公因数。提升了学生的思维层次。再通过后面的尝试应用,练一练,灵活应用等环节进一步明确思路。学生在解决问题的过程中获得感悟,初步形成解决此类问题的策略。
  2、预设探究过程,增强学生的主体意识。尝试应用环节更是学生自主探究的广阔平台,我抛出问题后让学生独立探究。为了解决问题,学生充分调动已有知识经验、方法、技能,八仙过海各显神通,找出各种求正方形的边长最长是多少的方法,从中再次体验到要解决这个问题实质上还是求已知数量的最大公因数。整个教学过程学生能主动的建构知识,而不是简单模仿,充分体现了学生是课堂学习的主人,课堂是学生学习的天地。
  3、教学中我充分发挥小组合作学习能力,给学生充分的交流与研究时间,让学生在交流展示中明确解决此类问题的策略,达到把复杂的问题变得简单,把简单的问题变得有厚度。

卖火柴的小女孩教学反思卖火柴的小女孩这篇课文是ldquo世界童话之王rdquo安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。下面是由小编为大家带来的关于卖火柴的小女孩教学反思,希音乐欣赏狮王进行曲反思ampnbsp神奇的大森林是动植物的王国,各种各样的动物在森林里世代繁衍,生生不息,孩子们对大森林充满了好奇向往,非常想了解森林中发生的故事,本节课从孩子们喜爱的动物故事引入教学,使学生了解人类霍乱的名词解释霍乱的意思是什么呢?怎么用霍乱来造句?下面是品学网小编为你整理霍乱的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!霍乱的意思霍乱(cholera)是一种烈性肠道传染病,两种甲类传染病之一,由霍以指为信阅读理解附答案小学阅读教学中,要认真研究小学生的阅读心理态势,积极调动学生的参与意识,提高学生的阅读理解能力。那么关于以ldquo指rdquo为信阅读理解附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的以肌肉说明文阅读以及答案对于肌肉组织而言,其常以肌肉群的形式存在,众多肌肉束纵横交织,形成了特定的三维组态结构。下面是小编整理的肌肉阅读原文及答案,一起来看看吧。肌肉说明文阅读原文资料一肌肉是身体的重要组嘉绒藏寨阅读题答案嘉绒藏寨的作者是龚静。下面是品学网小编网络整理的嘉绒藏寨阅读题目及其参考答案以供大家学习。嘉绒藏寨阅读原文依着大渡河,沿着丹巴县城窄长的道路开出没多久,就上了盘山路。我们去甲居嘉绒圣诞的钟声阅读题答案圣诞的钟声在这里面发生了什么事情呢?下面是品学网小编为大家整理的圣诞的钟声阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。圣诞的钟声阅读原文教堂的钟敲响了19点。从教堂传来的乐钟声让她想起了那蟋蟀的住宅法布尔的阅读答案法布尔蟋蟀的住宅指蟋蟀的巢穴或洞穴,蟋蟀能适应各种环境,蟋蟀的住宅一定要排水优良,并且有温和的阳光。下面由品学网小编为你带来关于蟋蟀的住宅法布尔的阅读答案,希望对你有帮助!蟋蟀的住诧异的意思是什么诧异的意思感到惊奇或奇怪。英文解释besurprisedbeamazedbeastonishedsurprisebeamazedbesurprised惊讶觉得奇怪诧异的神色详细解释何尝是什么意思史记middot日者列传ldquo自古受命而王,王者之兴何尝不以卜筮决於天命哉!rdquo下面是品学网网站为大家整理的,希望大家喜欢!何尝的意思词语何尝拼音heacutechaac牒字该怎么组词和造句牒字该怎么组词限牒牒书牒云文牒摄牒度牒戒牒追牒録牒僧牒通牒辟牒往牒瑞牒赤牒状牒移牒堂牒行牒公牒宗牒告牒宦牒雪牒竹牒密牒缃牒钩牒简牒木牒转牒縢牒瑶牒官牒枝叶旁牒蒲牒写书五花度牒黄牒雪
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