1、正因为香港一般市民与誓保市民安全的警队团结一致，力挽狂澜，终于令这股狂潮逐渐减退。
　　2、他觉得自己好像做错了什么，却又不知道如何力挽狂澜。
　　3、＂我们不打算力挽狂澜，也无力改变世界，但我们可以在人间的温情中重拾神奇的信念。
　　4、你为自己一手创造的＂缺憾＂而郁闷，试着更加努力力挽狂澜。
　　5、名不见经传的24岁的刘天佑力挽狂澜,成了夺取金牌的英雄，打出了最高分598环。
　　6、关键时刻，他力挽狂澜，挽救了企业。
　　7、奥巴 马已在在全美大多数代表投票中取得领先，而希拉里则希望宾夕法尼亚可以助她力挽狂澜。
　　8、一些＂超聪明＂的投资者也不一定能使价格合理变化；他们有时会面临自己交易能力有限的约束或仅仅是资金短缺，所以无法力挽狂澜。
　　9、这这样的关头，你能否挺身而出，力挽狂澜，拯救整支队伍呢？
　　10、过去十年香港时势大变，出现信心危机，港片亦从极旺高峰滑落，不断下跌，尽管仍有重振阳刚之作奇迹卖座，例如二一年周星驰的.少林足球，但无法力挽狂澜。
　　11、在首场比赛中，韩国队力挽狂澜，已2比1战胜多哥。
　　12、力挽狂澜的时刻会随之而来，剩下的三个则理应被分解。
　　13、公司的高层经理人手不足，董事长、首席执行官、总裁以及首席运营官这四职压身让你顿感力不从心，因此你需要一位精英人士来力挽狂澜。
　　14、该如何改变颓势呢？至今,我们尚无法看到力挽狂澜的动作与有效的策略。
　　15、而唯有俄罗斯人民和军队的英雄气概方能力挽狂澜，获取胜利。

钓鱼的启示第二课时教学反思范文今天的课，和以往我们经历的不太一样吧。板块不多，学生实践活动却不少。尤其第二课时，就两个板块。板块一补白父亲心理，读写结合板块二联系上下文，理解启示。第一板块体现文本一大表达特点心窃读记的优秀教学设计范文学习目标a。认识窃腋等7个生字，会写窃炒等14个生字，正确书写支撑倾盆大雨饥肠辘辘等词语。b。正确流利有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情。c。重点感悟描菜园里精品教学设计菜园里是一篇与生活联系的课文。要求学生认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。我在教学中，把语文学习与学生生活联系起来，让学生体会到，语文学习在生活中无处不在。通过亲身实践，买菜学种菜，人教版两只小狮子教学设计范文这篇童话故事写的是两只小狮子，开始的时候，一只勤奋，一只懒惰，后来经过狮子妈妈的劝说，懒狮子也变勤奋了。故事告诉学生从小要刻苦锻炼独立生活的本领，不应该依赖父母。学习课文时，应适当人音版八年级音乐上册唱脸谱教学反思唱脸谱这节课教学为例，在教学步骤方面，我根据学生的心理，态度精心设计，使教学充满了活跃的气氛，激活了学生对学习的兴趣，同时采用了音乐综合的方法，增强了教学的形象性，趣味性和创造性。学法指导重在平时一次比一次有进步的教学反思一次比一次有进步这篇课文的篇幅比较长，让学生读通也是很费时间的。于是今天在没有预习的情况下，我分四步走让学生初读课文第一步小朋友今天我们来学习的课文是一次比一次有进步老师也希望小朋传记最后的辉煌教学设计传记最后的辉煌教学设计一教材说明这是一篇略读课文。文章记叙了诺贝尔晚年将自己的巨额资产用于捐助祖国医学事业和设立诺贝尔奖的辉煌业绩，歌颂了诺贝尔热爱科学热爱祖国热爱人类的无私奉献精七年级语文上册春教案设计春是朱自清的一篇散文，下面小编为大家带来了七年级语文上册春的教案设计，欢迎大家阅读！七年级语文上册春教案设计教学目标1。积累朗润酝酿卖弄宛转烘托等词语。理解词语在文中的含义。2。能祖国啊，我亲爱的祖国精品教学设计教学目标1知识与能力目标掌握课文字词。关注诗中饱含诗人思想感情的具体形象。2过程与方法目标反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象。3情感态度与价值观目标通过本诗的课文松鼠的教学设计模板教学目标了解动物的外形特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。能用先再然后说一段话。解课文，能够有感情的朗读课文。培养学生热爱大自然热爱小动物。教学重点能够按照一定顺序描写事物。教学那树教学设计优秀范例教学设想对于初中学生来说，那树是一篇略有难度的文章，不是理解主题有多难，而是难在文章意趣较多，可探究的地方太多。在有限的课堂时间内，抓住一个角度，进行深入强化研读，或许能起到良好的