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成因的解释及造句

  成因
  【注音】: cheng yin
  【意思】:(事物)形成的原因:海洋的 。
  成因造句:
  1、他们已经搞清楚这个物理变化的成因。
  2、但是我们试图发掘一般性成因的由来,这个过程的尝试皆是枉然。
  3、对于成瘾症的成因或起源,并没有公认的解释。
  4、但是,没有证据证明色情作品是这一切犯罪和危害的成因。
  5、在某种程度上,2010年的水灾的成因到底是气候变化还是人类影响在巴基斯坦是一个长期争议的话题。
  6、某些科学学科——比如医药学——对疾病的成因做出假设,并且介入其中进行测验。
  7、这些混合物是酸雨的主要成因。
  8、尼古拉梅尔布朗斯运用上述这些论点来阐述,宇宙间真正的成因是上帝这个观点。
  9、他后来又说道,搜寻活动将带给我们足够的信息来解释这起空难的成因。
  10、人们对智力差距和弗林效应提出了许多成因,包括教育、收入,甚至还包括非农业劳动。
  11、这一脑部活动被认为是先兆偏头痛的成因。
  12、"现在,我们对造成脑癌的成因知之甚少,"她在一次采访中说。
  13、他确信所有的精神疾病都有器质性成因,而且还是最早重视精神疾病的大脑病理的科学家之一。
  14、另外企业中的加班现象也是压力的成因之一。
  15、并且,由于睾丸激素下降通常是健康问题的结果,而并非其成因,所以,比方说肥胖人士,发现他们一旦减肥,激素水平通常会反弹。
  16、生物学家推测,最有可能的成因是太平洋洋流的.变化,不过食物的取得、河流环境的改变、生物掠夺关系等,也都可能对鲑鱼造成影响。
  17、2000年,姆贝基召集了一次圆桌专家会议,与会专家包括杜斯伯格及其支持者,同时也有他们的反对者,一起探讨艾滋病的成因。
  18、源自中国西部的阻断系统的成因仍然是个谜。
  19、我们要知道肥胖的成因,以及如何才能真正解决这一问题。
  20、这种反弹对于迷恋的、非迷恋的人同样有效:爱意并不是这些梦的成因。

认识图形小学数学教学反思一体会与反思传统几何教学把知识的获取和逻辑思维的发展作为主要目标,非常强调几何的推理价值。数学课程标准指出要全面体现几何的价值,特别是几何在发展学生空间观念,合情推理等方面过程性的走我们去植树的教案设计教学要求1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解生字组成的新词。3理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保人教版第一册画家乡教学设计学习目标1认识原市虾捡贝壳脚等8个字。2感受美丽的景色,欣赏优美的语言。3在教师指导下,画自己的家乡,使学生从小热爱我们的祖国,我们的家乡。学习重点1认字。2感受美丽景色,欣赏优美怎样得到更多的光和热五年级上册科学教学设计范文作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的怎样得到更多一个字的教学设计教学目标1。读谜语故事,能猜出字谜。认字9个,书写9个生字。2。引导学生展开想像自编字谜。3。培养学生的识字能力,合作能力。激发学生热爱祖国文字的情感。教学准备1,投影片。2,字,少年闰土语文优秀教学设计一学习目标1学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写下列词语碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下。2有感情地朗读课文,背诵第一自然段。3理解含义深刻的句子,体会课文的思想感情。4声声慢教学设计作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编精心整理的声声慢教学设计,欢迎阅读与收藏。声人教版只拣儿童多处行第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,能背诵第五至九小节。2理解课文内容,感受春天和儿童的生机勃勃,体会冰心老人对儿童的喜爱之情及所寄托的希望。教学过程一复习导入。1冰心奶奶的这篇课特别的作业说课稿特别的作业说课稿1一教材分析特别的作业是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第六主题单元中的一篇主体课文。本单元以爱护为主题,教育学生要爱护自然界中的动植物,懂得怎样与自然夏商西周的更迭教学目标知识与能力了解禅让制到王位世袭制的演变了解夏朝的建立商汤灭夏商朝建立盘庚迁殷武王伐纣西周建立西周的灭亡等基本知识,说出夏商西周三朝的更替顺序归纳夏商西周三朝灭亡的原因并能概第6课夏商西周的社会与国家导学案学习目标(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1了解西周分封制的主要内容。2知道夏商周国家统治人民的手段有哪些。3学会细致观察课文的图片,从中获得有效的历史信息。
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