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小班数学快乐的羊村

  【活动目标】  1、能根据方位指令(前后、里外等)行动,并尝试用语言表达。  2、体验躲藏游戏的乐趣。  【活动准备】  羊村场景(有山洞的山坡、房子、大树、花园)  【活动过程】  一、认识羊村场景。  (来到羊村)  教师扮演羊妈妈,带领幼儿小羊们进入羊村,认识羊村中的各个场景。  引导幼儿说说羊村里有些什么?认识羊村里的各个场景。  二、语言表达方位。  (大灰狼来了)  羊妈妈请幼儿寻找到羊村的任意地方躲起来。  教师扮演大灰狼,寻找羊村里的小羊,边寻找边说出自己所找的地方。  (大灰狼走了)  大灰狼没有找到小羊回家了  羊妈妈逐一找出小羊,并引导幼儿说说躲避的位置。  ——提问:刚才你躲在了哪里?(山洞里、房子后面……)  三、听指令躲藏  (听指令躲藏到后面)  听羊妈妈的指令,尝试寻找物体的后面进行躲藏。  ——提问:想一想,你可以躲在什么地方的后面呢?  小结:  (听指令,尝试躲到后面以外的地方)  听指令,尝试理解"后面不能躲"的含义,并寻找除后面以外的其他地方进行躲避。  评析:  《快乐的羊村》是小班涉及到上、下、前、后、里、外等方位认知的一个数学活动。在活动中,我们看到老师很巧妙地利用了一个孩子们都喜欢的捉迷藏游戏让孩子认识了羊村里的一个个方位,老师们在观看了此次活动之后一定会有更多的联想吧,请大家围绕下面的问题,一起来探讨吧!  抛问:  在幼儿的一日生活中,可以利用哪些情况和问题背景渗透有关上下、前后等方位的认识?

用豪情壮志造句在语文当中,造句是必不可少的,那么,该如何用一次词进行造句呢?一起来看看吧!1他曾经的豪情壮志消失了。2他满怀豪情壮志,迎着朝霞走去。3北斗信仰存于心,豪情壮志不可轻。4他满怀豪情完美的近义词近义词完满完好完备圆满完满完满wnmnsatisfactorysuccessful没有欠缺,令人满意圆满完好完好wnhosoundintactwholeingoodconditio人类文明的开端课程整合与教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的人类文明的开端课程整合与教学设计,欢迎大祖国境内的远古人类教学设计教学目标元谋人北京人山顶洞人的发现及生活情况旧石器时代氏族与氏族公社。通过对教材的阅读和学习,使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。以教材为蓝本并附以一些课外内容,如考人类的起源和发展说课稿范文一说教材内容1教材内容的地位作用和意义人类的起源和发展是人教版生物学七年级下册第四单元第一章第一节的内容。在生物课程标准(实验稿)中属于生物圈中的人这一主题。绿色植物和人是生物圈中苍翠的近义词导语苍翠指指树木或者花草,长的非常茂盛,那么苍翠有什么近义词呢?看看下面这篇文章吧!近义词葱翠葱茏碧绿青翠翠绿葱翠碧绿茂盛,春意葱茏。葱茏走进树林,满眼葱翠。青翠青绿色翠绿青绿色用附近的近义词导语附近是我们经常会用到的一个词语,那它的近义词是什么呢?下面是小编为你整理的附近的近义词,希望对你有帮助!附近的近义词左右邻近周边周围旁边附近造句(1)附近景物化成一片虚影,淡淡点与圆的位置关系的教学反思范文本节课的中心问题就是点与圆的位置关系,日常生活中圆是较常见的图形,但有关圆具体的性质还需进一步研究,本节是在理解圆的定义的基础上展开的,通过圆的定义我们都知道(1)圆内各点到圆心的小数点的位置移动教学反思范文小数点的位置移动是第三单元的重点之一,也是难点,扩大和缩小小数点往哪边移动?移动几位?学习来比较难,为了更好地让孩子学会,我在教学中更加注重孩子语言表达的过程。我是这样设计的小数点中班综合活动车辆总动员活动目标1了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。2认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。3能随音乐合拍地创编动作。4能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。活动准备1卡车自行宽容近义词有哪些宽容是什么意思?宽容近义词有哪些?下面跟着小编一起去详细了解一下吧。中文发音宽容kunrng词语解释宽大有气量,不计较或不追究,能容忍别人。宽大容纳。近义词宽厚包容原谅用宽容造句1
生活讲述逛商店一教材分析我今天说课的内容是大班语言生活讲述逛商店。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间地点和具体事件。一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?谈话秋天多么好一教材分析我今天说课的内容是大班语言谈话秋天多么好。谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。在这个教材中要求教师引导幼儿围绕秋天的天气景色动植物有趣的尾巴活动内容Wakeup!冬眠的动物醒来啦!设计思路这几天,我们正进行着有关春天的活动。今天的这个活动就是围绕春天的动物中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物,加上我们为孩子吃香蕉小班语言活动活动目标1在有趣的活动中,学会乖扔鼠的正确发音。2培养良好的公共卫生习惯。活动准备小猪小老鼠的图片各一张实物香蕉一个纸篓。活动过程一进行游戏,激发幼儿兴趣。1吃水果游戏时光隧道新乡市直第一幼儿园开发区分园郜金玲活动目标1交流自己成长的经验。2了解自己小时候和现在的变化。3初步理解父母在自己成长过程中所付出的辛苦。活动准备1物资准备(1)幼儿带小时候的照片语言活动不乱扔垃圾(小班)目标1在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。2通过活动懂得不乱扔垃圾。准备木偶(小兔,小猴)糖若干过程(一)导入部分1宝宝你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2律动跟着妈妈走走(小班语言活动一二三自己爬起来一目的要求1。在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句大象,不要怕,我来扶你起来摔倒了,不要怕,一二三自己爬起来。2。鼓励幼儿不怕困难,摔倒了自己爬起来,做个勇敢的孩子。二小兔子开铺子活动名称大班语言活动活动内容儿歌活动目标1初步学会朗诵儿歌,并能以游戏的形式进行表演。2能正确掌握儿歌中出现的一些量词,并在游戏中学习接触新的量词,练习完整讲述。活动重点会说儿歌。听指挥目标在游戏中体验按指令活动的愉快,养成注意倾听的态度和习惯。内容过程一引发幼儿倾听兴趣放录音小鸟的叫声,设问听听是什么声音,你是用什么来听的?二听指令动作。1脸部动作翘起嘴巴,做只有趣的喷画活动名称有趣的影子(喷画)活动目标1学习喷画的技能,体验喷画方法再现物体形象的乐趣。2养成干净整洁的习惯。活动准备1幼儿利用光线做影子游戏。214种调好的颜料每人2只吸管或1把牙刷树妈妈的信(大班)目标1帮助幼儿理解故事内容,感受秋天的明显特征。2引导幼儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容,并鼓励幼儿大胆在同伴面前讲述,培养幼儿讲述的完整性和连贯性,发展幼儿的想象力