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大班综合活动城市的夜晚

  目标:1、  感受城市夜景的美,了解夜间成人的劳动,知道他们的劳动与我们的生活的关系。2、  感受劳动者的辛苦,激发幼儿热爱、尊重劳动者的情感。3、  能用完整、连贯的语言表达对劳动者的敬意与关爱。准备:  1、  有关海门夜景的图片组合成的一组课件。2、  夜间人们工作的照片多张。过程:一、  感受海门夜晚的美丽和热闹。1、教师:"前几天,胡老师请小朋友的爸爸妈妈带你们去看了海门的夜景,把你看到的和听到的和我们讲讲好吗?"(注意引导幼儿用完整连贯的语言进行表述)"胡老师也去看了,还拍了许多照片,我们一起看看吧!"2、(教师播放幻灯片,一张一张引导幼儿观看并说说夜景的美丽。)(让幼儿有说的机会)(1)马路上的霓虹灯:彩色的霓虹灯一闪一闪的,真漂亮,灯光把马路照得明亮明亮的。你还看过什么样子的霓虹灯啊?(2)电视塔:电视塔好高啊,尖尖的塔顶躲进了云层,就像在和我们捉迷藏。晚上灯光照在电视塔上是那么的漂亮。(3)皇储咖啡:这是咖啡馆,是人们去休闲的、找朋友聊天、放松心情的地方。皇储咖啡的灯好漂亮,把房子照得亮堂堂。(4)广场及锻炼者:美丽的广场上真热闹啊,有跳舞的人,也有跑步的人,他们都在锻炼身体。除了广场你还看到什么地方也可以供人们锻炼身体的呀?——哦,海门可以供人们锻炼身体的地方很多。(5)肯德基及工作人员:肯德基是我们小朋友喜欢去的地方。(6)超市及收银员:超市里真热闹啊,工作人员真辛苦,为了方便顾客买东西,天黑了还在工作。(7)少年宫幼儿园大门:天黑了,幼儿园的门关的紧紧的,门口真安静。小朋友都回家休息了。晚上灯光照着我们的幼儿园也很漂亮。3、"你觉得海门的夜晚美吗?你们喜欢海门的夜景吗?"4、(点击电脑,出现汉字)教师总结:"海门的夜晚真美,真热闹啊!"二、了解夜深时人们的工作,并知道与我们生活的关系,初步感受成人的辛苦。1、(再次看幻灯片)已经十点钟了(一个钟),夜渐渐深了。听——蟋蟀躲在草丛里唱着歌(露珠在草尖上滚动的图片),看,大小商店都打烊了(照片),马路上的行人也越来越少了(照片),刚才锻炼、休闲、购物的人都回家了,一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了(照片),人们也都进入了甜甜的梦乡。城市的夜晚静悄悄的,变得好安静啊!只有月亮的眼睛还一眨一眨地!2、(动画)月亮可想找个人说说话了,月亮会找到谁呢?(如幼儿说谁,教师:恩,有可能的,看看月亮到底找到了谁?)月亮找呀找呀,它来到了——(少年宫幼儿园),看见了——(保安叔叔)月亮好高兴啊,心里想:终于找到人陪我说说话了,"叔叔,城市的夜晚已经静悄悄了,你为什么还不休息(出现汉字)?""我其实也很想睡觉,可是我要巡逻,保护学校和小朋友的安全啊!""叔叔,你辛苦了,那你忙吧,我不打扰你了,我去找别的朋友了,就让美丽的星星陪伴你吧!"(出现美丽的星星)3、(动画)月亮还想找人说说话,月亮找呀找呀,它又看到了——(全托的程阿姨)小朋友睡得真香啊!阿姨在干什么呢?(拍小朋友睡觉、帮小朋友盖被子)阿姨,城市的夜晚已经静悄悄了,你为什么还不休息(出现汉字)?"小朋友太小,喜欢蹬被子,我要照看小朋友呀,这样他们才不会着凉,不会生病呀!" 4、哦。我们全托的小朋友正是有了幼儿园里这些叔叔和阿姨夜晚的辛苦陪伴,代替妈妈照看大家,代替爸爸保护大家,小朋友才能安心睡觉,快乐成长!也正是有了他们的辛苦劳动,爸爸妈妈才会放心工作,他们真辛苦!三、师生交流,拓展认识更多的在夜晚工作的劳动者,进一步增强幼儿热爱劳动者的情感。他们都在忙碌,月亮不想打扰他们,它还想找另外的人说说话,它可能会找到谁呢?(幼儿表述)月亮找到了许多人,晚上都在忙着,让我们一起看看他们都在忙什么呢?(看照片)他们在干什么?为什么不休息呢?医生、护士(抢救病人,有病人要照顾,你晚上有没有生过病呀?如果医生不上班,那我们就没法看病了)陈师元爸爸、赵袁爸爸、警察(值班,维护城市的治安,有事故了要出警去处理交通事故,真了不起)出租车司机(方便人们晚上坐车、辛苦地赚钱)开卡车跑运输的(因为晚上马路上行人少,汽车也少,所以晚上运输、而且有的马路上白天是不允许卡车通过的,所以只好晚上开)厂里的工人(有的厂里很忙,需要工人晚上工作,他们是很辛苦的)加油站工人(为了方便汽车晚上也能加到油,牺牲了自己的休息时间,真了不起)收费站收费员(汽车经过收费站时要交钱的,他们为了方便汽车进出一个城市,所以晚上也会值班,很辛苦)秦老师(在网上查资料)袁昊妈妈(在备课)张开一爸爸海太汽渡工作人员(汽渡是24小时开放的,是为了方便汽车晚上过江)哦,静悄悄的夜晚还有那么多人在为我们忙碌着。教师引导幼儿说说并让幼儿了解夜间工作的人们的职业和人们生活的关系,并激发幼儿的情感。四、教师总结:月亮找到了这么多好朋友啊,可高兴了,你们看——月亮笑了(动画),你知道月亮为什么笑了?它的心里还很感动:(点击画面出现汉字)城市的夜晚真美,城市中夜晚工作的人更美!五、表达自己尊重劳动者的情感。月亮找到了这么多朋友说话,你想找夜晚工作的人说说话吗?你最想和谁说呢?想说什么话呢?(让孩子说说)恩,我们可以说说关心、感谢、问候他们的话。噢,那多人想说啊,那你们轻轻地走过去,问候一下、关心一下夜晚忙碌的人吧!(幼儿观察照片,边看边讲,说说心里的感觉)我们小朋友真懂事,都懂得关心这些夜晚还在忙碌地叔叔阿姨,真不错!所以这些叔叔阿姨啊他们心里也很开心,工作得更认真了!那小朋友,如果你身边的人工作也很辛苦,下班回到了家,你会怎么关心他们呢?有一首歌里,有只小猫它也知道关心晚上工作的人,是什么歌啊?《小猫你别吵》一起来唱唱吧——(教师带领幼儿边唱边走出活动室) "叔叔,天冷了,你可要多穿件衣服啊,别着凉了!""你们辛苦了,早点回家呦!""警察叔叔,你自己过马路的时候也要当心啊!""阿姨,我让妈妈帮你织一副手套吧,别把手冻坏了。""叔叔,你们晚上开车可要注意安全啊!""叔叔,要是困了就泡杯咖啡提提神吧!""阿姨,让美丽的星星陪伴你吧!""妈妈,晚上回家的路上可要小心哟!""叔叔,你在上面一定要小心哦,千万要扶好,别掉下来了。"附散文:城市的夜晚夜渐渐深了,听——蟋蟀在唧唧咕咕的唱歌,看,大小商店的门关了,马路上的行人少了,一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了,人们也都进入了甜甜的梦乡。只有月亮的眼睛还一眨一眨地。月亮可想找人说说话了,月亮会找到谁呢?谁会在晚上都不休息呢?月亮找呀找呀,月亮找到了少年宫幼儿园的保安叔叔:叔叔叔叔,城市的夜晚已经静悄悄了,你为什么还不休息?叔叔说:我要保护学校和小朋友啊。月亮找呀找呀,月亮找到了少年宫幼儿园的保育员阿姨:阿姨,城市的夜晚已经静悄悄了,你为什么还不休息?阿姨说:我要照顾小朋友。月亮找呀找呀——月亮找到了这么多好朋友,月亮笑了:城市的夜晚美,夜晚为城市工作的人更美!

迷人的九寨沟教学设计方案教学目标1知识目标了解九寨沟的神奇迷人,感受祖国大好河山的秀美,感悟课文语言文字的美,并能运用自己的语言对九寨沟的美景进行介绍。2情感目标激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。3刷子李AB案教学设计学习目标1。熟读课文,了解刷子李高超的刷墙技艺,想象刷子李刷墙时的风采。2。能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现刷子李的技艺高超的,感受独特的语言韵味。3。认识课文中的6个生穷人教学设计和反思一教育目标(一)知识教学点1学会本课10个生字,理解顾惜勉强抱怨忧虑忐忑不安自作自受熬过去等词语。2理解重点句(l)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不外国诗两首优秀教学设计方案教学目标1知识能力目标浪漫主义与现实主义的特点。写景诗的特点。分析写景诗的意境。2过程方法目标自主合作探究。3情感目标欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。重点难点如何欣赏写景的诗歌的我的第一本书优秀教学设计范文(精选3篇)作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编帮大家整理的我的第一本书优秀教学设计范文我是一道美丽的彩虹三年级晨会方案设计一活动目的B1通过此次晨会,让学生对自己的长处短处有更充分地认识,并能有意识地做到扬长避短,发展自己的个性。2同时使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以集体为家,以集体的有关于长城教学设计设计说明这是一课看图学文的教学内容。它由两幅长城图片和一篇短文组成,表现了长城的雄伟壮观和高大坚固,赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。本七年级语文上册月亮上的足迹教学设计范文一教学目标速读课文,概括文章主要内容。理清文章思路,了解人类登月的知识。激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。二教学重点速读课文,养成自主阅读的习惯,理清文章思路,从中了五年级科学美丽的彩虹的教学设计教学目标1,能进行简单的分解光的实验和光的混合实验2,能根据研究的需要选择相应的研究方法和实验工具3,能够对阳光的分解和单色光的混合进行认真细致的观察4,能大胆想象阳光的色彩5,愿美丽的彩虹优秀教学设计设计思路1学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础,大力提倡自主合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造月亮上的足迹教学设计模版一学习目标1快速阅读,在规定时间内读完全文,并能准确全面地概括课文要点。2学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。3激发丰富的联想和想像,培养起足够的学习兴趣。二
黄河颂教学设计方案范文设计理念黄河颂,旋律激昂,气势磅礴,充满了强烈的冲击力和震撼力,展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。教学时可充分利用CAI辅助教学的优势,通过直接诉诸视觉听觉的画面和音乐给予是快乐的的教学设计方案范文教学目标在情境中领悟体会明白给予是快乐的真正含义,做一个言行一致的人。教学过程一情境导入1(教师微笑着)同学们,圣诞节快到了,老师给你们带来了一些礼物,想不想要?(想)老师知道大家我的同龄人习作教学设计范文教学目标1激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性。2通过抓读写联系,帮助学生初步掌握如何抓具体事例和抓人物特点写人的习作方法。3培养学生独立构思和认真修改自己习作的良小班生活游戏教案起床以后我们要先穿好衣服,鞋袜,然后刷牙,洗脸,女孩子还要梳头发,现在请小朋友跟着老师的琴声一起来做动作吧。以下内容是小编为您精心整理的小班生活游戏教案,欢迎参考!小班生活游戏教案幼儿园大班社会教案做小鸟的朋友设计背景关心鸟类和保护鸟类。活动目标1体验关心鸟类和保护鸟类的情感。2喜欢与同伴合作完成任务。3探索发现生活中的多样性及特征。4培养幼儿勇敢活泼的个性。5感受交流的快乐,愉悦身心。课文游园不值的优秀教案设计一教材分析古诗游园不值是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,第三句是作者的联想与猜测,第四句是画龙点睛,神来之幸福拍手歌的教案教学内容学习歌曲幸福拍手歌创编歌词和歌扮演。教学目标指导同学用有弹性的声音演唱歌曲进行创编。教学重点指导同学有弹性的演唱歌曲。教学难点连续的和点八分音符的演唱组织同学井然有序的进行小班活动教案之比高矮比长短课堂使幼儿通过比较来区别物体的高矮,知道哪个高,哪个矮或是一样高,并能按高矮排序。比较区别物体的高矮。明确必须在同一平面比较高矮。讲解法,实践法第一课时学会区别物体的高矮,知道哪个高哪幼儿园大班主题会飞与不会飞教案教学由来在主题教学我想飞执行的过程内,小孩们对飞的观念有了清楚明了的认知,他们通过自个儿的搜集资料沟通讨论等模式清楚了哪一些物品是能飞的,哪一些物品是不可以飞的,为让这一些琐碎的物枫课文桥夜泊教案教学目标知识目标1了解枫桥夜泊及张继的情况。2了解张晓风及其创作特点。能力目标1培养丰富的想像能力。2学习本文生动细腻的心理描写,揣摩语言的生动性形象性。情感目标1结合课文的理解,大班体育梯子游戏教案与反思设计意图瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为兴趣是刺激儿童学习的好形式。幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中,参与主动,投入积极,从而获得知识经验。因此,设计了此次体育梯子