活动目标：
　　1、感受rap的说唱风格，理解说唱韵律节奏的特点。
　　2、尝试创编简单的说唱词，根据rap的节奏进行说唱。
　　3、积极参加集体表演活动，体验说唱活动乐趣。
　　活动准备：
　　1、音乐《说唱羊》a段、b段
　　2、喜洋洋玩偶
　　3、歌词字卡、ppt图片
　　活动过程：
　　一、导入
　　1、演唱＂萤火虫＂进场。
　　2、看ppt进行练声。
　　3、提问：今天我们进场唱的是什么歌曲？小朋友感觉唱得怎么样？今天老师给小朋友带来了一段不一样的音乐，我们一起来欣赏一下。
　　二、欣赏、理解、学习
　　1、幼儿欣赏音乐
　　提问：这首歌和我们刚才唱的歌有什么不一样的地方？（一个是唱的，一个是念的）
　　老师：我们把这种跟着音乐的节奏说出歌词的表演形式叫做rap，
　　今天小朋友也来感受一下rap说唱吧。
　　2、再次欣赏音乐
　　提问：这首歌里唱到了哪些羊？（ppt展示）
　　3、倾听老师演唱歌曲，回忆歌曲中的羊。
　　提问：你知道这些羊的特点吗？
　　4、整理歌曲歌词顺序，以字卡的形式出示在黑板上。
　　5、接龙游戏，进一步熟悉歌曲。
　　①老师唱前半节，小朋友接后半节。
　　②小朋友前半节，所有老师接后半节。
　　③所有小朋友一起，先慢后快的演唱。
　　④分声部演唱。
　　6、合着音乐演唱歌曲。
　　①所有小朋友一起合音乐表演（自由创编动作）
　　②请动作创编好的小朋友到台上表演，其余小朋友念。
　　三、创编说唱词
　　1、老师示范。
　　提问：今天我们学习了关于＂羊＂的rap，我们小朋友也可以自己来创编自己的rap，可以用其他的小动物进行创编。
　　2、小朋友创编，将小朋友创编的写在黑板上。
　　3、完整演唱创编部分。
　　4、合着音乐完整演唱歌曲a段及创编部分。
　　（三）结束
　　rap视频欣赏。

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