第四课ampnbspampnbsp了解基本国策与发展战略

　　第四课 了解基本国策与发展战略
　　一、本课教学目标
　　1、知识目标
　　当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；
　　我国面临严峻的人口、资源和环境问题，计划生育和保护环境是我国的基本国策；
　　科学技术是第一生产力，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略；
　　要正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
　　2、能力目标
　　认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系；
　　搜集我国人口、资源、环境方面的材料，并分析其特点，宣传计划生育和保护环境的基本国策，以实际行动保护环境；
　　认识发展科技和教育的战略意义，辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系；
　　认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。
　　3、情感态度和价值观目标
　　感受对外开放带来的好处;
　　理解并坚持对外开放的基本国策;
　　体会人口和环境问题对于人类发展的影响;
　　树立计划生育和保护环境的观念;
　　感受科技和教育的力量;
　　树立热爱科学、勤奋学习的观念；
　　体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观。
　　二、本课的重点和难点
　　1、对外开放和独立自主的关系 （重点和难点）
　　2、科技创新和教育创新 （难点）
　　3、人口问题与资源环境 （重点）
　　4、科学发展观 （重点和难点）
　　三、教学方法
　　本课以学生的探究活动为基础，老师进行深人的分析和讲解。要把对基本国策和发展战略的理解与具体事例或情景联系起来，以具体事例或情景导人教学内容，避免让学生感到抽象和晦涩。
　　四、课时安排：4课时。
　　第四课第一框《对外开放的基本国策》教案
　　一、导入新课
　　引言
　　1、如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程？
　　2、国家实行哪些基本国策和发展战略？
　　二、讲授新课
　　（一）当今世界是开放的世界（板书）
　　【列举中国同世界各国经济文化交流的例子】
　　举例：中国加入世贸；中国在俄罗斯举办＂中国文化年＂；中国在美国举办＂中国文化年＂；XX年奥运会在北京举行等等。
　　说明现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。
　　1、不同国家和地区的联系日益紧密（板书）
　　【活动：闭关自守为什么会导致落后？】
　　答：在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
　　说明当今世界是开放的世界，任何国家和民族要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。＂落后就要挨打＂。
　　2、实行对外开放的必要性（板书）
　　①中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。
　　【讨论加入世贸组织的利与弊】
　　答： 利大于弊。因为：
　　a、在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
　　b、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西 ，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
　　c、加入世贸组织，有利于扩大开放，为我国赢得更好的国际环境，增强我国经济发展活力和国际竞争力，因此我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合，全面提高对外开放水平。
　　②中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
　　实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
　　（二）坚持对外开放（板书）
　　【活动：我国对外开放体现在哪些方面？】
　　让学生举例：
　　经济：进出口贸易；中国的纺织品、电器产品等日益走向世界市场；中国重新＂入世＂。
　　政治：国家领导人互访；积极参与联合国等各种国际组织活动；成功举办上海apec会议。
　　文化:中国在法国文化年；中国在美国文化年；中国在俄罗斯文化年。
　　教育：与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学
　　体育：积极参加世界各种比赛，并取得良好成绩
　　1、我国对外开放是全方位的对外开放（板书）
　　对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。
　　【如何看待国产汽车发展问题上的两种倾向？】
　　答：题中两种观点都是错误的，正确的观点是在独立自主的基础上对外开放。因为：
　　a、现代科技的发展，使世界国家和地区的联系和交流日益紧密。中国要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。b、我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
　　2、独立自主、自力更生与对外开放的关系（板书）
　　①独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。
　　②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。
　　3、如何坚持对外开放的基本国策？（板书）
　　①既要积极敞开国门又要维护自身安全
　　②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
　　③要坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
　　三、小结新课
　　在对外开放过程中，需要正确处理各种关系，比如＂引进来＂和＂走出去＂的关系，＂独立自主、自创品牌＂和＂对外开放、全面引进的关系＂等。在中国这样的社会主义大国干任何事情，都要立足于自力更生、独立自主，但是，又必须善于借鉴和利用国外的有益经验。
　　板书设计
　　对外开放的基本国策
　　一、今世界是开放的世界
　　1、不同国家和地区的联系日益紧密
　　2、实行对外开放的必要性
　　①中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。
　　②中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
　　二、坚持对外开放
　　1、我国对外开放是全方位的对外开放
　　2、独立自主、自力更生与对外开放的关系
　　①独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。
　　②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。
　　3、如何坚持对外开放的基本国策？
　　①既要积极敞开国门又要维护自身安全
　　②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
　　③要坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
　　第四课第二框《计划生育与保护环境的基本国策》教案
　　一、导入新课
　　计划生育基本国策已经实施20多年，有效地抑制了我国人口的过快增长，同时也带来一个意外效果，那就是延缓了整个社会的分化和不平等过程。
　　直接原因很明显，大多数社会精英（如党政干部、国企管理者、知识精英等）必须遵守计划生育政策，家庭子女少，使得＂高干子弟＂或＂贵族子女＂数量得到了很大的控制和削弱。
　　可以预见的是，一旦中国放开生育政策，那些强势群体和社会精英必定会生育更多的后代，例如现在富裕阶层和名人的多胎现象早已为人熟知，为后代谋取利益的意愿、动机和行为将更加强烈，而他们的下一代也将会占有和消费更多的社会资源（如优良的生活教育环境，更多更大的成功机遇，上辈留下的财产、社会名望和人脉关系，子承父业的传统文化影响等等），再加上市场经济的激烈竞争和马太效应、民主法制建设的滞后、社会保障制度的不健全和教育制度的不合理，那么整个社会将更加分化和不平等。
　　计划生育基本国策不能动摇，要坚决维护好最广大人民的根本利益，协调好各利益主体之间的利益和共同发展，透明地体现社会公平公正和对弱势群体的关爱与扶持。
　　二、讲授新课
　　（一）计划生育关乎国计民生（板书）
　　【联合国确定＂世界人口日＂的意义】
　　结论：人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。
　　【用实例说明上述观点】
　　说明观点一：据关有资料显示，世界历史上三次成功的经济追赶都伴随着人力资源的先进追赶。
　　一是美国1871——19XX年对英国的赶超。在此之前英国是世界上最强大的国家，这期间美国经济总量赶超英国，就包括以人均受教育年限和高等教育毛入学率为综合指标的人力资源的追赶。
　　二是日本，它是20世纪世界上最成功的追赶国家，1920——1992年不仅人均国民生产总值的增长速度创世界纪录，人力资源发展水平与美国的差距也大大缩小。
　　三是韩国。韩国自1965年以来在相当长的时间内保持经济持续高速增长，很大程度上得益于它的中等、高等教育的超常规发展以及人力资源水平的快速提升。当今世界，普遍提高全民教育水平，开发人力资源，已成为世界各国用以增强综合国力的大趋势。
　　说明观点二：每人每年少用一张贺卡，13亿人每年将大约少砍生长XX年的大树32500棵；XX年，我国的国民生产总值达180000多亿美元，居世界第四位，但人均国民生产总值仍在世界百名之后。
　　结论：我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。
　　1、我国人口现状的特点（板书）
　　基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低、农村人口多
　　其它特点：人口分布不平衡、人口老龄化速度加快、男女性别比例失衡
　　2、我国人口形势的严峻性（板书）
　　人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
　　【用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题？】
　　问题举例
　　粮食供应不足每天消耗13斤粮食
　　就业压力加大每年以增加1700万个就业递增
　　教育经费短缺人均教育经费排在世界百名之后
　　3、实行计划生育是我国的基本国策（板书）
　　①实行计划生育的必要性
　　从本质上讲，人口问题就是发展问题。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
　　②实行计划生育的目的和具体要求
　　目的：控制人口数量和提高人口素质
　　具体要求
　　a：晚婚：男的年龄到25周岁、女的年龄到24周岁以上为晚婚
　　b：晚育：28周岁以上才生孩子
　　c：少生：可以减少国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。
　　d：优生：可以提高人口素质。
　　③实行计划生育的意义
　　第一，有利于发展社会主义社会的生产力
　　第二，有利于增强国家的综合国力
　　第三，有利于提高人民的生活水平
　　必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
　　（二）功在当代，利在千秋——保护环境（板书）
　　【调查你生活的地区存在哪些环境问题】
　　答：水土流失严重；水资源匮乏；水资源受污染在扩大；空气污染较为严重；噪音污染在逐步扩大；生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。
　　1、 我国环境问题的主要表现（板书）
　　①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
　　②工业污染治理任务仍相当繁重；
　　③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；
　　④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
　　2、我国生态环境的基本状况（板书）
　　从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
　　3、带给我们的警示——走可持续发展之路（板书）
　　4、保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴（板书）
　　（正确认识和处理经济建设与保护环境的关系）
　　①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置；
　　②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。
　　③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。
　　④保护环境，作为我国的一项基本国策，直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
　　三、小结新课
　　日益增多的世界人口已经对人类赖以生存的地球造成巨大的压力，全球性的人口问题已经成为人类面临的重大挑战之一。联合国确定＂世界人口日＂，就是提醒世界各国认识到人口问题的严峻性。
　　我国各省的一些计划生育的代表性的标语：
　　北京某远郊区：＂少生孩子多种树，少生孩子多养猪！＂
　　在山西看到的版本是：＂山区人民要想富，少生孩子多种树。＂
　　最绝的是东三省版本：＂农村想不穷，少生孩子养狗熊。＂
　　安徽某县：＂宁添十座坟，不添一个人。＂
　　山东某农村计划生育口号： ＂普及一胎，控制二胎，消灭三胎。＂
　　山东菏泽的计划生育：＂宁可家破，不可国亡。＂
　　广西前往德天瀑布的路上有条更狠：＂一胎环，二胎扎，三胎四胎杀杀杀！＂
　　贵州倒是婉转温柔：＂朋友，你计划生育了吗？＂
　　某地估计计划生育阻力较大，有关部门便刷了条标语：＂喝药不夺瓶，上吊就给绳。＂
　　板书设计
　　计划生育与保护环境的基本国策
　　一、计划生育关乎国计民生
　　1、我国人口现状的特点
　　1、我国人口现状的特点
　　基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低、农村人口多
　　其它特点：人口分布不平衡、人口老龄化速度加快、男女性别比例失衡
　　2、我国人口形势的严峻性
　　3、实行计划生育是我国的基本国策（板书）
　　①实行计划生育的必要性
　　②实行计划生育的目的和具体要求
　　目的：控制人口数量和提高人口素质
　　具体要求：晚婚、晚育、少生、优生
　　③实行计划生育的意义
　　第一，有利于发展社会主义社会的生产力
　　第二，有利于增强国家的综合国力
　　第三，有利于提高人民的生活水平
　　二、功在当代，利在千秋——保护环境
　　1、 我国环境问题的主要表现（板书）
　　①污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；
　　②工业污染治理任务仍相当繁重；
　　③不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；
　　④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
　　2、我国生态环境的基本状况（板书）
　　3、带给我们的警示——走可持续发展之路（板书）
　　4、保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴（板书）
　　第四课第三框《实施科教兴国的发展战略》教案
　　一、导入新课
　　科教兴国战略的主要内容是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
　　杂交水稻亩产800公斤＂中国杂交水稻亩产800公斤的目标有望在一年多的时间内实现。＂袁隆平透露的这一信息让人振奋。正因为科技的进步，我国以不足世界10％的耕地养活世界22％的人口才成为可能。
　　高新技术人均年产值超20万元目前，我国传统工业人均年产值约XX0元，而高技术产业的人均年产值超过20万元甚至上百万元。
　　找到了15个大型气田目前我国累计天然气探明储量已达3万亿立方米。我国15个大型气田全部是开展国家科技攻关以后，在相关理论技术支撑下发现的。
　　二、讲授新课
　　（一）科学技术是第一生产力（板书）
　　【什么力量是通信工具变得迅速便捷？】
　　——科学技术的力量. 微型化、遥控化、智能化。
　　1、科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步
　　三次科技革命（产业革命）（板书）
　　第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命
　　时间18世纪下半叶19世纪后期到20世纪中叶20世纪下半叶
　　代表蒸汽机工程技术信息技术
　　影响
　　开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。
　　2、科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。（板书）
　　3、我国加快发展科学技术的必要性（板书）
　　①中国的发展离不开科学技术的进步。
　　从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。（我国科技取得的成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、银河白亿次计算机、＂神舟＂五、六号等等。）
　　②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
　　总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。
　　（二）百年大计 教育为本（板书）
　　【如何看待教育与经济关系问题上的两种观点】
　　答：第一种观点是片面的，第二种观点正确。因为：a、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要要把教育摆在优先发展的战略地位。b、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。c、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
　　1、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？（板书）
　　①各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。
　　【以＂民族的希望在教育＂为题发表演说】
　　答：我们可以从教育在我国现代化建设全局中的重要地位和作用提纲中可看出：a、教育是发展科学技术和培养人才的基础；b、教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量；c、离开教育事业的发展，离开全民族科学文化水平的提高，实现中华民族的伟大复兴这一光荣而艰巨的任务是不可能完成的；教育是社会主义现代化建设的基础。
　　②实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
　　【如何看待打工女回乡重读小学事件】
　　答：面对日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
　　③教育和广大人民的生活息息相关。
　　2、发展教育事业的意义（板书）
　　只有把教育搞上去：
　　①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。
　　②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。
　　③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
　　在整个社会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
　　（三）科教兴国（板书）
　　【列举靠科技兴业的实例，说明实施科教兴国战略的重要意义】
　　1、科教兴国战略的提出（板书）
　　＂科教兴国＂思想的理论基础是邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。1977年，邓小平在科学和教育工作座谈会上提出：＂我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手＂，＂不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话＂，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。从70年代后期到90年代初期，邓小平同志坚持＂实现四个现代化，科学技术是关键，基础是教育＂的核心思想，为＂科教兴国＂发展战略的形成奠定了坚实的理论和实践基础。
　　1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴国的战略。xx在会上指出：＂科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及实现生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。＂同年，中国共产党第十四届五中全会在关于国民经济和社会发展＂xx＂计划和XX年远景目标的建设中把实施科教兴国战略列为今后XX年直至21世纪加速我国社会主义现代化建设的重要方针之一。
　　（实施科教兴国战略的意义）
　　党中央、国务院在站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国的重大战略决策。
　　【该制药厂遭受挫折的主要原因】——不重视科技创新
　　2、推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新（板书）
　　①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素
　　②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力
　　发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
　　3、实施科教兴国战略的意义：（板书）
　　a、发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
　　b、我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
　　三、小结新课
　　＂科教兴国战略一经提出，就明确了科技教育改革与发展的方向、重点和步骤，确定了科技教育投入目标，把发展高科技、实现产业化和实施素质教育、培养有创新精神的人才提到了重要位置，确立了基础性研究工作的重要地位。＂科技部部长徐冠华如是说。正是在科教兴国战略的指引下，重点基础研究规划、科技攻关计划、863计划、火炬计划、星火计划、燎原计划、国家工程研究中心建设计划、国家重点工业性实验计划……一系列重大科技行动得以推进和实施，一些国家重点实验室关键设备得以更新，国家重大科学工程得以建设。
　　板书设计
　　实施科教兴国的发展战略
　　一、科学技术是第一生产力
　　1、科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步
　　2、科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力
　　3、我国加快发展科学技术的必要性
　　①中国的发展离不开科学技术的进步。
　　②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
　　二、百年大计 教育为本
　　1、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？
　　①各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。
　　②实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
　　③教育和广大人民的生活息息相关。
　　2、发展教育事业的意义
　　只有把教育搞上去：
　　①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。
　　②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。
　　③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
　　三、科教兴国
　　1、科教兴国战略的提出
　　2、推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新
　　①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素
　　②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力
　　3、实施科教兴国战略的意义
　　a、发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
　　b、我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
　　第四课第三框《实施可持续发展战略》教案
　　一、导入新课
　　人们常说：＂森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。＂森林覆盖率仅为的中国是一次性筷子的出口大国，每年因此减少森林蓄积量200万立方米。
　　1棵50年树龄的大树的综合价值是19.6万美元。它的功能包括：产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源等。
　　如果它被砍伐，可以制成6000 8000双筷子，价值不到40美元。
　　近几十年来，我国水资源日益告急，1985 1997年，我国自然湖泊总数减少了19%，总面积缩小11%。地下水超量开采引起的地面下沉，正在危及华北、华东。1952 XX年，我国人均耕地面积由2.82亩减少至1.43亩，不到世界平均水平的40%，近7年来全国耕地面积减少了1亿亩，相当于12个上海市或半个安徽省的国土面积。
　　1、我们共同的家园（板书）
　　【是否能砍这样的大树？毁坏森林资源的行为有哪些？】
　　答：不能。毁坏森林资源的行为有：砍伐树木；毁林开荒；农村生活柴火砍伐等等。
　　（1）我国的资源现状（板书）
　　①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
　　②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
　　（2）大自然是人类赖以生存的基础（板书）
　　人们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚
　　2、走可持续发展之路（板书）
　　观点一：地球，与其说是祖先留给我们，不如说是子孙借给我们。观点二：地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪欲。观点三：天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环境，地球就是人类的天堂；破坏了环境，地球就是人类的地狱。
　　答：三个观点都从不同角度认识到了人类要善待地球、保护环境。观点一：表明人类在生存发展的过程中一定要走可持续发展之路，既要满足当代人的需求，而又不能损害后代人的 利益，要对子孙后代负责。观点二：认识到人类需要的无限性与资源的有限性之间存在的矛盾。我们绝不能纵容人类的贪欲。因为人类对环境的肆意破坏和资源的掠夺式开发，最终将直接威胁到人类自身的生存与发展。观点三：认识到了人类的命运与环境紧密地联系在一起，而对环境的最大威胁是人类自身，所以防治环境污染、保护环境，关键是靠人类自身。
　　【设计以环保、可持续发展为主题的公益广告】
　　a、保护环境 人人有责；
　　b、拯救地球就是拯救未来；
　　c、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；
　　d、小草与我共同成长；
　　e、保护环境就是保护人类自己；
　　f、地球是我家，保护靠大家；
　　g、＂手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会＂；
　　h、携手共建美好和谐的环境。
　　（1）资源问题也是发展问题（板书）
　　（当前，人口、资源和环境问题的严峻性：人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。）
　　（2）可持续发展的含义和要求（板书）
　　含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
　　要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
　　【假如你是牧民会作出怎样的选择？】
　　答：选择第一种，大家合作，有意识地控制各自的牲畜头数，使之与牧场的承载力相适应，走可耻续发展之路。
　　（3）实施可持续发展战略的必要性（板书）
　　材料：新华社北京６月１４日电（记者易凌 丘昭）国家林业局副局长祝列克１４日说，最新监测结果显示，中国荒漠化和沙化土地面积实现自１９４９年新中国成立以来首次双双缩小，但防治土地荒漠化和沙化的形势依然严峻。国家林业局于２００３年１１月至２００５年４月进行了第三次全国荒漠化和沙化监测。结果显示，截至２００４年底，中国荒漠化土地为２６３.６２万平方公里，占国土面积的２７.４６％，沙化土地面积为１７３．９７万平方公里，占国土面积的１８.１２％。与１９９９年相比，分别减少３７９２４平方公里和６４１６平方公里。 国家林业局副局长祝列克说：＂这表明中国土地荒漠化和沙化状况已由‘破坏大于治理’进入‘治理与破坏相持’的阶段。＂
　　面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
　　【我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？】
　　答：a、不用或少用一次性筷子；b、节约和回收废纸、碎玻璃等；
　　c、不送或少送贺卡；d、节约用电，随手关灯；
　　e、节约用水，随手关闭水龙头；f、用淘过米的水浇花；
　　g、用＂中水＂洗车等等。
　　三、小结新课：简单写出本课结构内容
　　对外开放
　　我国的基本国策 计划生育
　　保护环境
　　科教兴国战略
　　可持续发展战略
　　我国的发展战略 西部大开发战略
　　人才强国战略
　　板书设计
　　实施可持续发展战略
　　一、我们共同的家园
　　1、我国的资源现状
　　①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。
　　②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
　　2、大自然是人类赖以生存的基础（板书）
　　二、走可持续发展之路
　　【以环保、可持续发展为主题的公益广告】
　　a、保护环境 人人有责；b、拯救地球就是拯救未来；
　　c、大地需要绿色，人类心灵需要绿色；d、小草与我共同成长；
　　e、保护环境就是保护人类自己；f、地球是我家，保护靠大家；
　　g、＂手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会＂；
　　h、携手共建美好和谐的环境。
　　1、资源问题也是发展问题
　　2、可持续发展的含义和要求
　　含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
　　要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
　　3、实施可持续发展战略的必要性
　　【我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？】
　　a、不用或少用一次性筷子；b、节约和回收废纸、碎玻璃等；
　　c、不送或少送贺卡；d、节约用电，随手关灯；
　　e、节约用水，随手关闭水龙头；f、用淘过米的水浇花；
　　g、用＂中水＂洗车等等。
　　典型题目
　　1、 背景资料：XX年12月21日，中共中央总书记、国家xx，到北京展览馆参观正在这里举办的建设节约型社会展览会。xx指出，节约资源是我国的一项基本国策。节约土地、资源、淡水、矿产资源，对实现经济社会可持续发展具有重大意义。我们要从贯彻落实科学发展观的高度，充分认识节约能源资源的极端重要性和紧迫性，加快推进建设节约型社会的各项工作。
　　阅读材料，观察漫画，回答下列问题：
　　（1）试对漫画中人物的行为进行简要评析。（3分）
　　答：漫画中的人物＂喜新厌旧＂，扔掉旧手机，不仅没有做到对资源的节约和再利用，而且对环境造成了一定程度的污染，说明他环保意识差。
　　（2）结合xx书记的重要讲话，联系我国初级阶段的国情，谈谈目前我国建设节约型社会的必要性。（5分）
　　答：建设节约型社会，实现可持续发展，是总结现代化建设经验，从我国国情出发而提出的一项重大决策。我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实施可持续发展，已成为十分紧迫的任务。
　　（3）我们应如何脚踏实地地做好节约资源、保护环境的工作？（5分）
　　答：①树立人与自然、自然与社会、经济与社会和谐发展的科学发展观。②增强全民族的人口意识、资源意识、环保意识。③把经济社会发展与节约资源、保护环境结合起来。④把实施可持续发展战略与依法治国、科教兴国战略结合起来。⑤坚持经济发展与控制人口两手抓。
　　2、只有坚持一切从社会主义初级阶段的基本国情出发，才能制定正确的路线、方针、政策。请简要回答：我国制定下列国策、政策、战略的依据分别是什么？
　　（1）可持续发展战略：面对人口、资源、环境方面的基本国情。
　　（2）西部大开发战略：根据生产力发展水平与地区的经济发展水平和共同富裕的原则。
　　（3）科教兴国战略：科学技术发展日新月异和各国科技、经济的高速发展对我国的严峻挑战。
　　（4）依法治国方略：社会经济发展的需要。
　　（5）计划生育：我国的人口国情决定的。
　　3、材料：
　　①整个人类历史就是一个不断创新不断进步的过程，没有创新，就没有人类的进步，就没有人类的未来，当今科学技术的发展，更加雄辨的证明了这一点。对中国来说，大力推进科技创新，实现技术发展的跨越极为重要，我们必须紧跟世界潮流，抓住那些我国经济、科技、国防和社会发展具有战略性、基础性、关键性作用的重大科技课题，抓紧攻关，自主创新。
　　②xx在xx大报告中指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。……创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境。我们要突破前人，后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。阅读上述材料，结合所学内容，回答：
　　（1）材料说明了什么？
　　答：说明了在当代科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术以及科技创新能力，已成为增强综合国力竞争的决定性因素。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
　　（2）你觉得什么是创新？
　　答：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
　　（3）你是怎样理解＂创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉：这个观点的？
　　答：这种观点是正确的。因为：（1）当今国际竞争，说到底就是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。对此，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。（2）要求青年提高创新能力，做到有所发现，有所创造，有所前进。创新的希望在于青年。
　　（4）你认为怎样才能提高中华民族的创新能力？
　　答：要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
　　4、根据所学知识，填写下列表格（12分）
　　项目基本特点对策
　　人口人口基数大、新增人口多、人口素质偏低实行计划生育基本国策
　　资源自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。实施可持续发展战略
　　环境生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，但环境形势总体不容乐观。保护环境和实施可持续发展战略
　　科技在尖端技术的掌握和创新方面，我国在某些重要领域处在世界前列，但仍面临发达国家的压力。实施可教兴国战略
　　5、资料一：我国人口占世界人口的22%，是世界上人口最多的国家。因此，严格控制人口增长是我国的一项重要任务，而北欧的一些国家却鼓励多生孩子，并且拨款给予奖励。
　　资料二：从上个世纪70年代实行计划生育政策以来，我国累计少生了3亿人。但是现在人口压力仍然很大。究其原因，农村人口占80%，农村超生现象在一些地方不同程度地存在。除了重男轻女的陈旧观念外，农村由于生产力水平低，农业生产以体力劳动为主，男孩子在生产中发挥了更多更大的作用；其次，在农村女孩子结婚后基本上不承担亲生父母的养育义务。大多数农民养儿为了防老。缺乏养老保障，使一些孤苦无子的老人备受艰辛。现实坚定了农村一些人宁可接受罚款，也要生儿子的决心。
　　阅读上述材料，回答下列问题：（10分）
　　（1） 我国和北欧在人口问题上制定不同政策的依据是什么？（1分）
　　答：人口基数大、新增人口多、人口增长过快。
　　（2） 人口过多过快增长，给我国经济社会发展带来哪些问题？（3分）
　　答：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存和发展的重大问题。
　　（3） 我国实行计划生育的目的和具体要求分别是什么？（3分）
　　答：目的是控制人口数量，提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。
　　（4）请你为解决我国人口过多过快增长提出几条合理化建议。（3分）
　　答：（1）贯彻执行计划生育的基本国策，提倡一对夫妇只生育一个孩子；（2）大力发展教育事业，提高人口素质；（3）宣传人口法律法规，转变生育观念。
　　6、XX年是中法建交40周年。XX年1月26日至29日，我国国家xx对法国进行国事访问。同时，中国在法国举办的文化年活动如火如荼地进行，共计300多个项目，极大地推动了中法关系与合作。近年来，中法经贸往来也呈现出强劲势头。截止XX年底，法国在华投资项目2032个，中国从法国引进项目1972个，正在执行的中法科技合作项目近700个。
　　请根据材料回答：（8分）
　　⑴、中法两国之间的政治、经济、文化交流充分说明了在社会主义现代化建设中我们实行了什么基本国策？（2分）
　　答：对外开放的基本国策。
　　⑵、请结合所学知识，谈谈我国为什么要实行这一基本国策？（4分）
　　答：a、在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中（中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后）。b、中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。c、要坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。 d、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
　　⑶、你认为我国在坚持这一基本国策是时，要注意哪些问题？（2分）
　　答：①、既要积极敞开国门又要维护自身安全②、既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。③、要坚持＂引进来＂和＂走出去＂相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
　　教 学 反 思
　　一、学生面临的问题
　　在了解基本国情的基础上，如何立足国情，借鉴国外经验加速现代化进程？国家实施哪些基本国策和发展战略？这是初三学生需要关心和了解的内容。学生生长在对外开放的时代，感受着外面精彩的世界。但是，一些学生盲目崇拜西方发达国家，认为外国的一切都比中国好，主张全面引进，独立自主、自力更生的意识较弱；一些学生对人口、资源、环境等问题的严峻性认识不足，对保护环境、实施可持续发展战略的重要性认识不足；学生享受着科技进步和教育发展的成果，但对于科技与教育的战略地位的认识还有待深化，个别学生学习动力不足等。
　　二、课程标准的依据
　　了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的挑战，树立国际意识；了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质；知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。
　　三、课前准备
　　本课内容较为宏大和抽象，为了使学生容易理解，需要认真地准备一些与授课内容相关的资料。鼓励学生搜集有关对外开放取得巨大成就的材料，让学生感受开放的世界形势，加深对对外开放基本国策的理解。引导并让学生对人口、环境、资源等问题分组进行调查，以便学生增加对这些问题的感性认识。也可以根据内容需要设计一两道辩论题，引导学生辩证认识和正确处理一些关系，例如：对外开放与独立自主的关系，人口、资源、环境与发展的关系，科技、教育发展与经济发展的关系等。
　　四、教学方法
　　本课以学生的探究活动为基础，老师进行深人的分析和讲解。要把对基本国策和发展战略的理解与具体事例或情景联系起来，以具体事例或情景导人教学内容，避免让学生感到抽象和晦涩。
　　五、社会实践话动
　　本课的课外实践活动主要有两项。一是组织学生调查和了解我国在发展中面临的人口、资源、环境等问题以及在对外开放、科技、教育等方面的成就和不足。二是引导学生以自己的实际行动宣传我国的基本围策和发展战略。
　　六、评价建议
　　本课的评价，应该以教师的评价为主，辅之以学生的自我评价。教师要根据基本教学要求，通过课堂教学中安排的活动，用课堂提问、小评比、课后小作业等形式考察学生理解和掌握问题能力的程度。