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主题活动春天蝴蝶找花

  音乐活动:蝴蝶找花
  目标:1、鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。
  2、学习听辨乐句。
  提供:头饰 ppt 磁带
  指导:1、引起兴趣
  今天老师给你们带来一首好听的曲子,名字叫蝴蝶找花。你们想听吗?我们听听看有什么感觉?
  边放录音教师边旁白:美丽的春天来了,春风轻轻的吹着,花儿睁开了双眼,看着这美丽的世界。美丽的蝴蝶从远处飞来了,在花园里飞舞着,一会儿转着圈,
  一会儿和花儿亲吻着。就象一对好朋友在春风中做着美丽的梦。
  提问:听了这首曲子你有什么感觉?
  2、再次欣赏音乐听听看蝴蝶在什么时候飞出来了?
  3、美丽的蝴蝶看见美丽的花儿会做些什么?我们再来听一遍音乐,听听蝴蝶在什么时候会在花上停留?
  4、幼儿做花,听音乐摆造型。
  5、幼儿做蝴蝶,听音乐摆造型。
  6、自由选择角色,学习两两合作摆造型。

当孩子发生扭伤或骨折时儿童天性活泼好动,并且常常不注意或不懂得自我保护。面对孩子可能遇到的危险,父母在担心劝告之余,最好能掌握一些急救处理方法,以免孩子运动玩耍时发生紧急情况而束手无策。由于身体发育水平孩子受伤时如何止血好奇活动量大喜欢蹦蹦跳跳的孩子,最容易在活动中受伤了。通常都是因摔交尖锐物刺伤等引起,而且几乎都会引起出血。因此,爸爸妈妈学会创伤的处理方法十分必要。人体的血液量约相当於体重的11如何控制住小心眼?问我是职校生。a和我是同班同学好朋友。原先我们无话不谈,遇到困难也能相互帮助。可自从上个月她在班长竞选中胜出我之后,我们的关系就有点尴尬。表面上,我可以很轻飘飘地告诉她我不在乎,但适应新学校新生入学重要的一课临近开学,众多新生父母都在为孩子做着入学前准备,以使孩子有一个良好的起步。可是,你知道适应新学校也是帮助孩子赢在起跑线上不容忽视的一课吗?新学校新起点,通常能激发孩子的上进心。然而有关孩子的吃饭问题我家的孩子有不少吃饭的问题吃饭时间长胃口小边吃边玩helliphellip分析原因下1到了开始喂哺食的月龄(6个月)的时候,我非常着急,唯恐母乳营养成份少了,孩子的营养会跟不上,一解决孩子的吃饭问题一直不敢在博上谈论关于孩子吃饭的话题。因为受到这方面问题的困扰太多了,我没办法充当ldquo老师rdquo,这可对好为人师的我是个打击,哈哈。此外,最重要的原因是,我家无论我怎么努家长不要给孩子嚼饭导读家长嚼饭喂孩子吃,结果把口腔溃疡传染给孩子,6日,在得知孩子忽然厌食的罪魁祸首竟是自己时,孩子的妈妈懊悔不已。对此,医生说,家长嚼饭喂孩子会把口腔的细菌传给孩子,还会影响孩子长孩子挑食的原因在学龄前儿童成长中,很多家长会发愁的一个问题是我的宝宝为什么会挑食。据东阳中天国际幼儿园幼教专家曾圣耀介绍,其实并不是每一个孩子生来都会挑食,他们之所以会出现这样的情况,主要跟以下关于马的成语(附解释)马路消息马失前蹄马不停蹄一马平川快马加鞭金戈铁马汗马功劳人仰马翻厉兵秣马驷马难追当牛做马千军万马人欢马叫人困马乏害群之马牛头马面车水马龙指鹿为马宝马良驹青梅竹马信马由缰策马扬鞭白驹狡猾的狐狸在哪里的中班音乐教案活动目标1幼儿能够熟悉音乐,理解游戏内容,按节奏做动作。2幼儿能够积极参与活动,体验音乐游戏带来的快乐。3锻炼幼儿反应能力,能与同伴互相配合寻找狐狸,提高合作意识。活动准备1音乐2课文狐狸和乌鸦教案范文教学目标1学生对新知识点大纲要求的教学目标是如何进行意义建构的?学生通过小组自学,深入理解课文内容,通过讨论狐狸的表情,使学生的表情读得以发展,并且练习得意极了,直流口水等词的用法
六年级语文上册无私的爱教学设计教学目标1。初读课文,了解内容大意,给课文分段。2。学习字词,完成作业本12题。重难点了解内容大意,给课文分段。教具投影片小黑板录音机教学过程1。投影揭示课文插图,导入新课学习。(人音版六年级上册洛列莱教案音乐学科教案课题洛列莱课时安排1课时授课时间十三周教材分析1关于乐曲的背景材料传说中的故事我们要讲述给学生听,提高他们的学习兴趣。在古希腊神话中,有一个动人的传说音乐之神阿波罗的儿人音版六年级上册ampnbsp红河谷教案人音版六年级上册红河谷教案教学内容1歌曲和合唱曲红河谷。2手风琴曲列8226布朗底。教学准备钢琴录音机磁带cd机(盘)等。教学目标1学唱歌曲红河谷,启发学生用舒展自然的声音有表情地五年级音乐上册全册教案(人音版)1课题第一课朝夕课型新授学习目标以体现音乐与自然的人文性,激发学生对生活的热爱。学习重点难点在音乐实践中掌握六拍子拍号。唱好二部合唱,提高合唱表演能力。教(学)具音乐磁带录音机教学过苏教版六年级上册音乐教案ampnbsp第一单元ampnbsp七彩桥第一单元七彩桥单元目标1。通过对不同体裁音乐的欣赏,感受音乐所表达的情感,以及乐曲中所具有的中国民族音乐特点,了解民族音乐元素对作曲家音乐创作活动所产生的影响初步理解音乐艺术在思想香港,璀璨的明珠教学设计方案学习目标能借助拼音读通课文。有感情地朗读课文,体会人们把香港称为东方之珠的原因。让学生搜集资料,了解香港的历史与今天。教学重点指导朗读。教学难点引导学生通过自主学习和与同学的讨论交我会玩教学设计方案1教材导读多彩的插图中,一群天真活泼的孩子们有滚铁环的有抓子儿的有捉迷藏的还有的正兴致勃勃地玩老鹰捉小鸡的游戏玩是孩子的天性,每个孩子的口袋里都存放着数之不尽的玩法。这样一个贴近孩赵州桥的教学设计方案一素质教育目标知识教学点学会本课生字新词,理解隋朝石匠世界闻名设计创举雄伟雕刻遗产等词语。能力训练点理解词语运用参加而且造句联系上下文理解词语和句子了解句与句的联系,弄懂每个自然段有关山沟里的孩子教学设计教学目标1通过联系上下文等方法理解金钥匙黎明等重点词语的含义2感受山沟里的孩子的上学难上学乐与上学梦3能用不同的感情朗读不同含义的内容重难点通过体会金钥匙和理想的灿烂的黎明的含义,课文在马克思墓前的讲话的优秀教学设计课型课内讲读课。教学方法中间突破法。教学步骤一导入新课一百多年前,马克思的女儿与马克思之间有过这样一次对话,您喜爱的座右铭是什么思考一切。这是马克思留给我们后人的一个经典的回答,一课文那片绿绿的爬山虎优秀教学设计范文教学目标学会本课生字新词。会用受益非浅身临其境造句。理解课文内容,从中学习叶圣陶优秀的做人品质。从文中学习修改作文以及借景抒情的方法。教学过程一阅读课文,整体感知课文主要写了什么?