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大班音乐活动小老鼠上楼梯

  动目标:
  1、了解音阶,学唱音阶,并用跳音、附点、快与慢等节奏表现角色的不同情绪变化。
  2、猜猜想想不同节奏所表现的不同的艺术形象,能积极参与动作表现和节奏表现。
  3、在艺术活动中学会共同合作和分享游戏的快乐。
  活动准备:
  森林背景图:有房子 有楼梯 、小老鼠手偶、乌龟、小猴、熊图片各一张
  活动过程:
  一:故事引起幼儿兴趣
  1、师(出示小老鼠)并讲述故事:有一天,小老鼠到森林去玩,发现有一间小房子,小房子里有一个楼梯,小老鼠跳上去,楼梯就发出了声音。(师演示小老鼠跳上楼梯,并用钢琴弹出上行音阶)
  2、师继续讲故事:小老鼠转身往回走,想听听是什么声音。(师演示小老鼠跳上楼梯,并用钢琴弹出下行音阶)
  3、师:我们一起来学学小老鼠往上走,再一起学学小老鼠往下走。(师带幼儿一起边唱边玩游戏两遍)
  二:在游戏中了解音乐的不同性质
  1、师:小老鼠觉得这个楼梯太好玩了,他非常快地跳上去,跳下来,听听发出什么样的声音了。(师弹跳音)
  2、师:突然发生了一件事情,小老鼠摔下来了。(很快的下行音阶)
  3、师:小老鼠还想玩,可它的脚扭伤了。这时候小老鼠上楼梯,发出的声音是什么样的呢?(附点)
  我们一起来学学小老鼠走路一拐一拐,并唱一唱。
  4、师:过了几天,小老鼠又带了几个[朋友一起来玩这个音乐楼梯,看看是谁?(出示乌龟、小猴、熊图片),它们是怎么走楼梯的?楼梯会发出什么样的声音呢?(快和慢,轻和重)
  三:学歌曲:小老鼠上楼梯
  1、教师示范。
  2、幼儿一起跟唱。
  3、边唱边学学小老鼠上楼梯的样子。
  创编歌曲,把歌曲中的小老鼠换成别的小动物,想一想它们是怎么走楼梯的, 用不同的声音速度来唱

草长莺飞的造句1春天的江南到处是一片草长莺飞的景象。2在草长莺飞的二月里,我们一起去放风筝。3今天咱们旅行了国民公园,那里春光满园,草长莺飞,令人神清气爽。4春天在不知不觉中来临了,望向窗外草长关于春天的造句1明年春天,他们就会把它封盖起来的。2杜鹃是春天的先驱。3春天好不容易才来。4知更鸟是春天的报信者。5今年,北方的春天姗姗来迟,过了清明草还没有发芽。6春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动用流连忘返一词造句1这里是巴厘岛必定不可错过的必到之地,可以在热烈的沙滩上充足享受巴厘岛海滩风情,而且邻近热闹的贸易街定会让你流连忘返,晚上专人送机,办理离境手续后搭乘国际航班返回。2而在这里,你会先然后再造句妈妈在绣十字绣,我看她先穿好线,再数格子绣上去,有时还看看图纸有没有绣错。下面是小编为大家准备的先然后再造句,希望大家喜欢。先然后再造句1。早上,我先穿衣,再刷牙,然后洗脸,最后再词语倾听造句大全1。我坐在窗前,倾听着哗哗的雨声。2。我在大树下倾听着小鸟唧唧喳喳的叫声。3。当人们认真倾听我们说话,对我们来说就是一份特殊的礼物。4。我们要学会倾听别人的真心话,这样才可以体现你怎么用争权夺利来造句1。可惜朝廷中乌烟瘴气,放着多少良臣勇将不能简拔征用,都在那么一件破房间里勾心斗角,争权夺利,只能让人扼腕长叹。2。兴平二年(195年),李傕郭汜樊稠起兵袭占长安,共同把持中央朝权犹如造句集合1。学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。2。天上的星星犹如一颗颗钻石。3。武汉长江大桥犹如天上的彩虹横跨长江。4。天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。5。石拱桥犹如一个驼背的老流连的解释及造句流连拼音注音liulian流连解释意思留连留恋不止,舍不得离去忘返。流连造句1我不知道他们为什么放下工作在我篱畔流连。2这是因为我们所想的东西大部分流连于我们的潜意识,并不曾真正进用演奏造句注音yanzou演奏解释意思用乐器表演。演奏造句1乐队演奏一些选曲。2就在那时,乐队开始演奏。3他几乎能演奏每一件乐器。4他开始演奏一首那支乐队的曲目。5所有这些都来自于小提琴和大冲字的组词和造句冲chngchngchng用开水等浇。用比较快的速度向前闯。猛烈地撞击(多用在对对方思想感情的抵触方面)。水流撞击或用流动的水洗。通行的大道交通要道。使曝光的照片材料显影。破解不祥兴头造句及解释注音xingtou意思()因为高兴而产生的劲头。()方高兴得意。兴头造句1她对体育活动兴头很大。2药物能够使躁狂的我平静下来,让抑郁的我提起兴头,令我心情平和拥有睡眠。3未成年的猿
谷地的解释及造句台地拼音注音taidi台地解释意思边缘为陡坡的广阔平坦的高地。台地造句台地造句1这高高而又平坦的山顶上面覆盖着刺柏和松树,它看起来就像一个巨大的绿色的平台,这在西班牙语中就是绿色台关于用词组声情并茂造句声情并茂造句1逢妙处,语言要声情并茂。2我们不数次都拜倒在他声情并茂的表演中。3他文武兼备,艺术功底深厚,嗓音纯正,高亢圆润,演唱嘎调运用自如,声情并茂,博采众长,形成自己独特的演教学改革反思课堂教学改革是为了发展学生,让学生大胆展示自己从而在课堂上获得成就感,但每上完一节课后,我总觉得学生的表现并不能令我满意。我百思不得其解。后来经过多次听课以及与老师们的交流,我知道关于我不是最弱小的教学反思1以读为主,读写结合读是语文学习的重要手段,也是培养学生语感语文能力的重要途径,通过教师配乐范读及学生自由读默读对比着读边读边做记号等形式,让学生更多地直接接触语文材料,在与文本的如何用流芳百世造句1但那些的确流芳百世的作品和作家又该怎么说呢?2默里女士自称是全球化之子,遍足世界各地,曾在四大洲都工作过的她,现在定居在纽约这个想要流芳百世的人的中转站。3因为在1902年,凡是我会好好吃教学设计篇一我会好好吃教案课标解读(1)使学生了解一些就餐礼仪。(2)培养学生节俭意识。(3)对学生进行公德教育。(4)让学生知道饮食要卫生。教材分析我会好好吃一课是品德与生活第一册第三单四季的教案设计教学目标1识记课文生字,正确流利地朗读课文。2了解课文内容,知道一年四季的特征,产生对大自然的喜爱之情。教学过程一看,初识美。1师同学们,今天老师带着你们去认识一位漂亮的妈妈,她的关于比一比教案设计一揭题质疑。问比什么?怎么比?二范学韵文。(一)1出示黄牛图,这是什么?引导说出一头黄牛。指导读准黄字。2出示花猫图,这是什么?引导说出一只猫,读准只。3它们可以怎么比?引导说出一羊肉泡馍的联想现代文阅读及答案在西安的时候,我带一位澳大利亚的朋友去吃羊肉泡馍,进得店,坐下,几个白生生的馍就端上来,说时迟那时快,老外已经捉住一个馍,咬将下去,我赶紧叫道,吃不得呢哥哥,是生的。只好停下来。无约会荷花的现代文阅读训练题及答案早早的就听说霍金要来了,霍金保持着他特有的身体姿态与偶露的微笑要来杭州了!霍金来杭州,人们都以为这是一位科学巨匠与我们的一次聚首,一场约会,一篇不亚于任何追星场面的经典篇章。而我私苦瓜阅读答案苦瓜盛夏,是瓜熟蒂落的时节。巴掌大的菜园里,荟萃着各种各样的瓜,像一个小小的瓜展。东角一蓬南瓜,微如乒乓,大如皮球南侧一树冬瓜,风铃似的摇出一串灰绿灰绿的丁当西面一地西瓜,淘气地东