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植树节班会的教案

  植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。小编今天为大家带来植树节班会的教案,一起来看看吧!
  【活动主题】
  提高环保意识,爱护我们生活的家园。
  【活动目的】
  通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
  【活动形式】
  以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕"绿色环保,爱我家园"为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
  【活动过程】
  (一)节目:
  1、主持人(A、B)出场,致主题班会开场辞:
  主持A,B(齐):"绿色环保,爱我家园"初二(7)班主题班会现在开始。
  主持A:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。
  主持B:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。
  主持A:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。
  主持B:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?
  主持A:我不知道!(……)你呢?
  主持B:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚。
  主持A:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。
  2、同学上台朗读"科学环保的方法及利用"。
  表演完毕主持人上台
  主持A:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。
  3、同学上台朗读"白色污染"。
  表演完毕主持人上台。
  主持B:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听"中国古代名人爱树美谈"。
  4、同学上台朗读"中国古代名人爱树美谈"。
  表演完毕主持人上台。
  主持A:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。
  5、同学上台朗读"植树趣闻"
  表演完毕主持人上台。
  主持B:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的.同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。
  6、同学上台朗读"环保倡议书"。
  表演完毕主持人上台。
  主持A:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。
  就以"社会发展与环境保护哪个更重要?"展开辩论。
  7、(辩论开始)
  主持B:(总结辩论)环境保护与社会发展相互依存,相互促进…环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施
  (二)听迈克杰克逊《地球之歌》;
  (三)结束语:
  主持A:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。
  主持B:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。
  主持A:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。
  主持B:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。
  主持A,B(齐):"绿色环保,爱我家园"主题班会到此结束。

迈好青春第一步主题班会班会目的(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。(2)通过活动让学生感悟到父母老师对自己的爱,使他们具有感恩的心。(3)通过活动引导学生思考步入青春期的新自我,感悟竞争与合作伴我成长主题班会时间61地点本班教室参加人员全班同学班主任及领导教育目标1认识竞争与合作的关系,遵守竞争规则。2发扬合作精神,促进同学共同发展,进步。3调动同学合作的积极性以达到双赢的效果。班会形再谈自由与纪律高一主题班会高一(2)主题班会再谈自由与纪律方案辩题纪律与个性哪个更有利于学生的发展开场白现在,大家都提倡人身自由,于是自己所做的每一件事便都成了正确的。当你看见一个人正在把手中的废纸片丢到马成功努力氛围高二主题班会一活动过程活动环节活动内容同伴点评环节一播放歌曲一首童年,勾起对童年的回忆,相信每个人都有自己的梦想。(点明主题)主持人大方得体。环节二展示一组图片展示求职图片,请同学发表感想。(感悟团结主题班会实录场地大草坪活动所使用游戏简单介绍九人十足跑(一)游戏目的培养同学动作协调敏捷和相互协作的能力。(二)准备工作1布带子八条。2在场地上划一条起跑线和一条终线。(三)游戏的进行将同学分分数乘分数练习课教学反思范文通过本节课的教学,我认为有以下几点值得反思1通过学习教材理论的材料,我认识到,数学课程标准的核心是促进学生的发展,强调改变学生的学习方式,强调即要关注学生的未来生活,又要关注学生的它们吸水吗教学反思(一)这节课主要有三个活动,第一个活动是比较四种材料的吸水性第二个活动是观察一张纸的特点第三个活动是我来造一张纸。记得以前的教材是没有第一个活动的,第二个活动是一节课,第三个活动又比例尺数学教学反思比例尺一课是比例的应用第一课时,以比比例为知识基础。本课时我预设的教学目标是理解比例尺的含义。会应用比例的知识求平面图的比例尺,以及根据比例尺求图上距离或实际距离。在课中我设计了这两位数加两位数的进位加法教学反思范文两位数加两位数的进位加法,是在学生掌握了两位数加一位数进位加法口算和两位数加两位数不进位加法笔算的基础上进行教学的。本节的重点是,让学生能够正确笔算两位数加两位数的进位加法。在教学三年级上册锡林郭勒草原教学反思许是因为设计这节课的教学思路投入了太多的专心,亦或是上课的过程中自己太过于精力集中,成功的讲完这一堂课看着听课的老师们微笑着满意的走出课堂时,一阵心慌,一阵晕眩,一阵身心疲惫。设计山岳的形成教学的个人反思根据新课标准的要求,山岳的形成这一节是作为分析认识内力作用对地表形态的影响的一个案例,目的是通过这一节的学习,学生能够明白到内力作用是如何改变地表形态的,及其对人类生产和生活的影响
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