《音乐巨人贝多芬》教学设计
　　＂我要扼住命运的咽喉＂--这句德国伟大的作曲家贝多芬的至理名言，数百年来激励了无数身处逆境的人们，这位全聋的音乐家创造了无数奇迹，为人类留下世间最伟大的杰作。让我们一同走进英雄的贝多芬，狂徒的贝多芬，苦闷的贝多芬。
　　一 仿照课题格式仿写，简单描述人物事迹。
　　例：文学巨人鲁迅，一个敢于直面惨淡人生的导师，一把直刺对手要害的利刃。
　　二 品读音乐中蕴涵的情感，合理想象。
　　《献给爱丽丝》是温情轻柔，《黄河颂》是悲壮雄浑，《命运交响曲》是震撼悲怆。
　　三 感知文章，理清脉络。
　　1；从文章内容看，文章主要写了几件事？
　　2；＂客人＂访问的全过程是怎样的？
　　3；从人物形象上看，可以用几个词语概括？
　　四 品评文章，释疑解惑
　　1；双线并行，主题鲜明
　　本文把贝多芬还原成凡人，通过哪些描写展现了他的独特气质和坚强个性？
　　2；层次清晰，脉络清楚
　　为文章划分层次。
　　3；出色的肖像描写，闪烁智慧的语言

和时间赛跑课程教学反思反思一和时间赛跑是一篇清新淡雅而略带忧伤情绪的散文。叙述了我因外祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山鸟儿飞行等自然想象，明白了为什么要珍惜时间并在和时间赛跑的经历认识时间二年级数学教学反思认识时间一课的教学是在一年级上册认识钟表的基础上进一步认识时间，是本学期的一个难点。本节课的教学目标是通过实际的操作，让学生能够用分分数的方法灵活认读时间，由于时间是一个很抽象的概用招贤纳士造句1从公司创建伊始积极在社会各界招贤纳士，为公司储备了大量的人才。2首先，在学院的网站上开始发布信息，拉开招贤纳士的序幕。3公司为进一步扩大发展，现招贤纳士，望有志之士加入我们的团队课文小蝌蚪找妈妈教学设计范文教学目标1使学生养成自主学习仔细观察虚心求教的习惯，培养热爱自然观察动物的兴趣，具有热爱生命的情操。2学会本课11个生字，读准多音字别理解16个新词的意思，能在句子中找出发现孤独确爸爸的花儿落了教学反思导语爸爸的花儿落了是林海音创作的文章，用朴实的文字表达了隽永的情感。下面是爸爸的花儿落了教学反思，欢迎参考！爸爸的花儿落了教学反思1这篇小说的教学要求是有感情地朗读课文，感知课文，妈妈的账单精品教案范文学习目标1。读懂课文讲了一件什么事。2。认识到母爱的无私。3。结合课文内容，继续开展综合性学习活动。课前准备1。课文插图。2。文中的两份账单。教学过程一课前三分钟。说一说你为爸爸妈小蝌蚪找妈妈的教学反思小蝌蚪找妈妈是一篇传统课文，因其内容生动有趣而深受低年级学生的喜爱。在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，改变学生上课被动和机械训练的弊端。反思本节课的教学，有以下几关于用沉淀造句沉淀（precipitation）是发生化学反应时生成了不溶于反应物所在溶液的物质。这里所说包含科学术语沉淀歌曲名沉淀和大学生原创刊物沉淀。下面是用沉淀造句，请参考！用沉淀造句一所用成语举世闻名造句范例1。我国的万里长城举世闻名。2。我昂首挺胸的走向那位著名人物，他的举世闻名让我们懂得只有为别人做出贡献才会有收获。3。父亲并不奢望我们成为举世闻名的名人，但他依旧希望我们成为对社会用成语拖泥带水造句参考1这出连续剧拖泥带水的，老是在同一情节上绕来绕去。2此心拖泥带水，是人生最苦处。3当台风以拖泥带水的蜗步向台中彰化逼近的时候，大家心想老家这次大概也难逃一劫了。4他说话直，做事雷厉用悠扬造句的范例1悠扬的歌声就像春天的花儿一样迷人。2中央音乐学院的校园里乐声悠扬。3我听着悠扬和悦的丝竹声，深深的沉浸在高雅的世界中。4放学的歌声是多么悠扬。5寂静的夜晚，窗外传来悠扬的笛声，我