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记忆门槛语文教学设计

  教学设想:两篇散文诗为自读课文,让学生大胆实践自己把握文章,在《记忆》中只要学生能找出记忆的真谛,在《门槛》中能够较准确地理解象征意义就抓住了文章的重点。然后可以进行小练习。
  课时:一课时
  教学步骤:
  一.教师介绍两文的作者和作品(利用课件)
  二.学生自读《记忆》
  1.由学生提出问题:
  记忆的真谛是什么:(课文中)而那忘掉自己的危难,却铭记着他人的"艰辛,只为人民的幸福去忘我奋斗的人,才是勇士,真正的勇士。
  记忆的作用:让学生讨论
  本文的主题:
  分析含义深刻的句子:
  三.学生自读《门槛》
  让学生就自己发现的重点加以分析
  学生能够发现本课采用象征手法,让学生把象征意义的句子和词语选出来进行分析其意义。
  1、一座大楼:人类社会生活中伟大而壮丽的革命事业
  2、高高的门槛:参加革命的起点(还是象征横阻在革命都面前的一切艰难险阻)
  3、门里一片阴森的黑暗...望不透的黑暗中散发着寒气...:象征沙俄专制制度的黑暗统治和革命者所处的恶劣环境
  4、一个慢吞吞、不响亮的声音:象征革命事业对有志者提出的考验
  5、傻瓜和圣人两种载然不同的评价:揭示出不理解甚至仇恨革命的人和革命人民之间的对立
  四.让学生总结散文诗的特点
  兼有散文和诗二者的特点,篇幅短小,不押韵,或言理或抒情,语言精美,韵味无穷,给人以强烈的感染力。
  五.口语练习
  1.讲讲自己记忆中最难忘的事
  2.各选记忆或门两词说一句有哲理的话
  六.作业
  课外找一篇散文诗,做读书笔记

小数乘小数小学数学说课稿今天我说课的课题是小数乘小数。它是苏教版小学五年级上册第九单元第一课时的教学内容。这部分内容主要是教学小数的计算,教材一共安排了两道例题和一个练习。一教材分析(一)教材所处的地位小九年级下册数学说课稿掌握有理数乘法的意义和法则,能熟练运用有理数乘法法则进行乘法运算。下面是小编为你带来的九年级下册数学说课稿,希望对你有所帮助。大家好!我叫,今天我说课的题目是选自人教版八年级数学第幼儿园地上为什么会冒烟说课稿导读生活是孩子探索的源泉,作为老师应该善于把握住身边一切能引起幼儿兴趣的事物情景,启发孩子们去探索,去研究。一背景生活是孩子探索的源泉,作为老师应该善于把握住身边一切能引起幼儿兴趣晚游六桥待月记的教案晚游六桥待月记的教案教学目标一知识与能力1积累文言实词和虚词2理解作者的相关文学常识3学习景物描写的方法二过程与方法1学生自学谓语与教师的精讲点拨结合起来2通过互动探究和交流展示翻整式的乘除与因式分解初中数学教案1511整式教学目标1单项式单项式的定义2多项式多项式的次数3理解整式概念教学重点单项式及多项式的有关概念教学难点单项式及多项式的有关概念教学过程提出问题,创设情境在七年级,我们已六国论教案3篇苏洵的六国论为传统名篇,历来选作教材。六国论提出并论证了六国灭亡弊在赂秦的精辟论点,借古讽今,抨击宋王朝对契丹和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。以认识性别社会教案活动目标让幼儿认识自己的性别,进一步认识自我,发展自我意识。活动准备1男孩子女孩子卡片各一张。2裙子短裤若干(与班的男女幼儿人数相等)活动过程(一)出示男女孩子卡片,让幼儿知道自己世界文化的多样性教案本课时主要教学内容包括异彩纷呈,交相辉映透视文化的多样化尊重文化的多样性三个小标题,文化生活第三课第一框世界文化的多样性教案。其中异彩纷呈,交相辉映是导引内容,主要是启发学生感受和网上读写与交流教案一学习目标1能在网上搜寻相关的资料。2能通过电子邮件与人交流。二教学设计这是实践性很强的语文实践活动,学习指导尽可能简单,学生上机实习的时间要尽可能充裕,应该加强个别辅导。安排一教掌声优秀教案设计学习目标(一)知识与技能认识麻症等10个生字。会写愿姿等13个字。能正确读写掌声文静愿意等16个词语。(二)过程与方法正确流利有感情地朗读课文。(三)情感与价值观学会尊重别人关爱别七年级生物教案开花和结果学习目标1描述花的主要结构。2描述传粉和受精的过程,养成爱花的良好习惯。学习过程一课前检测1根的生长靠根尖细胞的分裂增加细胞的数量和细胞体积的增大。根生长最快的是区。2万千枝条及其
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