《水的三态变化》是《温度与水的变化》这一单元学习的小结和综述。学生对前面的内容没有学过只是根据老师的要求对前面6课的内容进行了预习和阅读。根据学生的这一情况我把这节课的教学重点放在：1、回忆或观察水在自然界的各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……。2、寻求水的固态和液态、液态和气态之间变化的证据，并尝试固态与液态、液态与气态之间变化的观察实验活动。让学生知道水的三态，在一定条件下是可以相互变化的。
　　所以课的开始我通过让学生读一首小诗引入課题提起了学生的＂学习兴趣。通过老师的引导和观看一系列的图片资料来帮助学生回忆或观察水在自然界的各种形态。使学生很直观地感受所学的知识内容，较容易地掌握水有固态、液态、气态三种形态，每种形态又分别有哪些。为学习水的三态循环打下了研究基础。
　　以学生为主体通过老师的引导让学生以小组的形式开展探究和实验的学习活动。培养了学生的实验能力及团队之间的合作能力和综合分析能力。为了更好地突破：思考有关自然界水的相关问题，用＂水的三态循环＂对这一现象做出解释这一教学重点。让学生观看影像资料使学生对水的三态变化有更深地认知和理解后，再让学生用＂水的三态循环＂来解释P58页有关自然界水的相关问题。
　　本次课有以下不足：时间安排过紧，没能上完最后一环节；在学生进行固态与液态、液态与气态之间变化的实验活动时，教师没有及时地给学生在操作方法上更多地指导，导致部分学生没能较好完成整个实验。

长城教学设计怎么写教材背景这篇看图学文由两幅长城的彩图和一篇短文组成，直观的图画和具体形象的短文紧密结合，表现了长城的雄伟壮观高大坚固，赞美了我国古代劳动人民的智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对人教版一年级语文下册荷叶圆圆教学设计学习目标1认识荷珠等12个生字。含写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点1识字写字。2能正确流利有感情地朗读课文。教学难点能正确流利有感情地朗读课文。教学准六年级表达苏武的故事教学设计教学目标1理解苏武牧羊在胡十九年受尽磨难，但始终没有改变一心为汉的浩然正气，把这一点作为指导习作的重点内容。2综合运用自己所知道的关于苏武的知识，并加以适当联想，使习作内容丰富生动中班主题活动鱼儿游教案活动目标1学习用简单线条画出各种各样的鱼，并大胆涂色。2体验集体合作的快乐及荣誉感。3发展幼儿的动手能力。4尝试通过动作和色彩来感知美创造美。5感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活对家庭负责主题班会教案一班会背景经过一个半学期的努力，本班学生转变了先前对于班集体缺乏责任意识的状况，在言行举止诸方面约束自身，较好地做到了对集体负责，班级也连续四次获得了流动红旗。但是，在与学生和家长珍惜时间主题班会活动目的通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才热爱学习，热爱生活。活动理念二年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧绿色网络主题班会设计一目的要求针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，特开此主题班会，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。二活动过程主持人成心月解辉三玩电脑游戏的调查情况女上周我们班进行了一次调查，从老师，您辛苦了！教师节主题班会活动方案活动目标通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高老师，我们爱您！主题班会老师，我们爱您！二（3）中队班队活动活动要求1通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2通过学习交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3在了解的基础上，进一步树立尊手脑运动会主题中队活动手脑运动会主题中队活动全部过程一全体立正，各小队检查人数。二出旗敬礼。三唱队歌。四中队长讲话，宣布活动开始。五活动进行1系红领巾比赛2小实验比赛3剪纸比赛4小发明比赛六辅导员讲话。清明时节忆先烈班会设计清明时节忆先烈班会设计徐汇区建襄小学赵玮课型主题教育课适用年级二年级一设计思路上海市学生民族精神教育指导纲要中指出学校要开展专题节庆活动，引导学生体验和感受这些节庆纪念日中蕴涵的中