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四字成语造句汇编

  1. 如日中天:如今我的事业正是如日中天的时候,你千万不要扯我的后退啊!
  2. 轻而易举:在自己熟悉的语言环境中运用词语,学生感觉轻而易举,而且印象深远。
  3. 根深蒂固:封建思想在我国根深蒂固。
  4. 息息相通:古代文学和现代文学是息息相通的。
  5. 尽态极妍:古代诗歌用很少的字就将音乐歌舞之美妙写得尽态极妍。
  6. 高视阔步:有些人错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的"个性"。
  7. 浑身解数:我使出浑身解数,才把这道题做出来。
  8. 叱咤风云:人们都称项羽是叱咤风云的西楚霸王。
  9. 离合悲欢:正因为有许多牵扯不完的离合悲欢、生死爱恨,人生才多彩多姿。
  10. 本色当行:关汉卿是一位杰出的语言艺术大师,他汲取大量民间生动的语言,熔铸精美的古典诗词,创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。
  11. 变幻多姿:九华山云海不但壮观,而且变幻多姿。
  12. 参差不齐:这些树很久没有修剪了,长得高高低低,参差不齐。
  13. 低回婉转:马头琴是天底下最美的乐器,它有着低回婉转的旋律。
  14. 悬崖勒马:一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会。
  15. 马到成功:朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
  16. 咄咄逼人:他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。
  17. 目不转睛:上课的时候,我总是倾听老师的没一句话,目不转睛的看着老师的每一个动作。
  18. 持之以恒:做任何事情都改持之以恒。
  19. 格物致知:大家都知道格物致知的道理。
  20. 袖手旁观:大家都在劝驾,可是往往有人袖手旁观!!
  21. 醉生梦死:你振作起来好不好,不要在天天的醉生梦死,在这样下去你整个人就毁了。
  22. 坐井观天:男人应该试着走出来,不要天天憋在家里坐井观天。
  23. 爱不释手:这个宝贝简直是太漂亮了,我简直对它爱不释手啊!
  24. 兴高采烈:期末考试我考了98分,我兴高采烈的拿着试卷跑回了家里。
  25. 无可奈何:对于你的行为我真的非常无可奈何啊!
  26. 开卷有益:读了一下午的书,弄懂了不少问题,真是开卷有益啊!
  27. 豁然贯通:遇到问题冥思苦想,最后一定会豁然贯通。
  28. 因小失大:处理问题要分清主次,不要因小失大,丢了西瓜捡芝麻。
  29. 咬文嚼字:他偏爱咬文嚼字,卖弄学问,以致废话连篇。
  30. 狂妄自大:多年来,这种具说服力的狂妄自大态度一直是她的优点,最后却成了致命的弱点。
  31. 不求甚解:中小学学生读书不求甚解的习惯相当普遍。
  32. 无与伦比:我用妈妈最漂亮的衣服做出了一件我自以为无与伦比的洋娃娃衣服,妈妈知道后怒不可遏,拿起剪刀,在顷刻,那件洋娃娃衣服化为乌有。
  33. 兴高采烈:庆"六一"的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
  34. 吹毛求疵:小明是个挑剔的孩子,他对任何东西都吹毛求疵。
  35. 味同嚼蜡:他的故事好无趣 简直是味同嚼蜡。
  36. 咬文嚼字:她变了,开始向别人虚心请教,每天都咬文嚼字,每天都寻章摘句,十分刻苦。
  38. 问心无愧:作人不求荣华富贵,只求问心无愧。
  39. 别具一格:他写的这本书构思巧妙,别具一格。
  40. 焕然一新:看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。
  41. 小心翼翼:他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。
  42. 千方百计:老师千方百计调动我们的学习积极性。
  43. 大公无私:他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
  44. 雨后春笋:改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现。
  45. 自言自语:在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。
  46. 聚精会神:教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。
  47. 怒气冲冲:不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。
  48. 无事生非:有不安本分的`强盗,有无事生非的强盗。
  49. 良药苦口:奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
  50. 为恶不悛:这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。
  51. 用兵如神:三国时期的诸葛亮神机妙算,用兵如神。
  52. 胸有成竹:这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。
  53. 琳琅满目:那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。
  54. 千钧一发:就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。
  55. 草木皆兵:这一天大家都是惊疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
  56. 赤膊上阵:他终于赤膊上阵,亲自出马了。
  57. 乌合之众:外边虽有些人,也是乌合之众,不相统摄。
  58. 悬梁刺股:月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
  59. 有志竟成:哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。
  60. 人定胜天:妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。
  61. 倾盆大雨:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。
  62. 回味无穷:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
  63. 有脚书厨:他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀!
  64. 无补于时:现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。
  65. 仰事俯畜:爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。
  66. 如鲠在喉:我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
  67. 水洁冰清:她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。
  68. 衣不曳地:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
  69. 引颈受戮:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
  70. 首尾乖互:你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。
  71. 坚壁清野:不许出战,只是坚壁清野,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。
  72. 有勇无谋:毕丰有勇无谋,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
  73. 四面楚歌:在这四面楚歌里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
  74. 愤发图强:小明平时学习不努力啊,考试零分,最后意识到错误了,从此愤发图强,终于取得可观的成绩!

弦乐器家族西洋管弦乐队简介(初中第二册)教学目的1让学生了解西洋管弦乐队中的弦乐器家族。2认识各种弦乐器的外型,了解其音质音色表现力及在乐队中的地位和作用。3了解弦乐四重奏及弦乐家族的演奏形式,听辨其和声效果以及各乐器的第四单元ampnbsp天鹅湖的故乡小学六年级下册艺术教案教学目标1学唱俄罗斯歌曲故乡分析歌曲的调式特点,体验歌曲的情感。2通过欣赏俄罗斯自然风光的图片和俄罗斯著名建筑物的照片及相关的像资料,能用自己的语言描述对俄罗斯艺术的初步印象。教学音乐教案民族文化讲座之一侗族概况侗族,人口有251。4人万。主要分布在贵州省湖南省和广西壮族自治区。侗族主要从事农业,兼营林业。侗语属汉藏语系壮侗语族。1958年制定了拉丁字母拼音文字方案。侗族的萤火虫上海版二年级下学期第四单元童年的歌第八课唱萤火虫教案出处上海教育资源库集体备课教学目标1在情景式的教学环境中,能正确地演奏打击乐器并自创节奏为乐曲伴奏能自然有感情的用肢体语言表现音乐及尝试作音响创作敲锣打鼓赛龙舟第一课时一教学目标1通过欣赏歌唱表演律动等艺术活动,初步掌握二声部歌曲的演唱。2运用简单的打击乐器,感受划龙舟时的热烈情景,培养学生间的相互合作精神。二教学重难点掌握好二声部的演唱三年级音乐第五册全册教案三年级音乐第一学期(花城版)第1课教案课题第1课我们爱老师课时授课4课时课型综合第1课时教学目标1对学生进行爱师爱校教育,要求学生在教师节来临之际,以实际行动为学校做一件好事,为老五年级下册音乐第五单元影视音乐教案第五单元影视音乐教学内容学唱歌曲让我们荡起双桨。欣赏迎春纸封车风教学目标1能够对影视音乐的意义和作用有初步的了解。2能用优美的歌声演唱歌曲让我们荡起双桨,合唱时做到二声部谐和。3进一年级音乐云教案教学目标情感与价值观通过聆听和演唱,体验感受歌曲优美抒情的情绪,感受大自然的美丽景色。过程与方法创设音乐情境场,在体验合作尝试探究等实践活动中感受表现音乐。知识与技能初步学会用柔和苏少版五年级下册音乐第四课生长在祖国的怀抱中教案第四课生长在祖国的怀抱中一教学内容1唱生长在祖国的怀抱中2做选择恰当的音填空创编旋律3听水草舞喷泉二教学目的1学会用轻巧圆润的歌声表达少年儿童生长在祖国的怀抱中的幸福快乐之情。2通新人音版第八册第八课理想教学参考教学目标1长大后希望成为怎样的人?是我们四年级学生大家都应思考的问题理想。本单元的四首音乐作品为你提供了几个侧面有科技类种太阳有航运类小纸船的梦,有教师类长大后我就成了你以及各行各第八单元ampnbsp八音盒第八单元八音盒第一课时教学内容合唱歌曲铃儿响叮当教学目标l培育学生热爱自然乐观自信的生活态度,并能在歌声和面部表情中表现出来。2歌声整齐,吐字清晰灵巧,合唱初步和谐。3背唱这首歌曲
珍珠鸟教学反思范文珍珠鸟是一篇文旨优美的课文,无论是遣词造句,还是文章主旨都值得我们细细品味。所以我的教学重点就放在这两个方面。在进行教学设计时,我就想如何让学生清楚地了解我与小珍珠鸟亲近的这一过程父母的心的教学反思1转变学生学习方式充分体现语文教学的工具性和人文性的高度统一。课堂的主宰者不是教师而是学生以主人公的。身份去感受品味。以学生自主学习为基础,品味感悟为主导,尽展学生的心声。是我们今多彩的学校生活的教学反思我讲授了多彩的学校生活一课,学生们发言很积极,课堂气氛特别活跃,收到了较好的效果。在课堂中,我采用了讨论的方法,学生们可以互相启发共同提高。孩子们能主动地参与到学习活动之中,他们的父母的心教学反思1转变学生学习方式充分体现语文教学的工具性和人文性的高度统一。课堂的主宰者不是教师而是学生以主人公的身份去感受品味。以学生自主学习为基础,品味感悟为主导,尽展学生的心声。是我们今后我们学校亚克西的教学反思我们学校亚克西是一首具有浓郁新疆风格的儿童歌曲。歌曲中通过亚克西来赞扬学校老师同学,表达了学生对学校老师和同学的热爱之情。本课中我的教学目标是让学生能够自然有表情的演唱歌曲,并解决第十周国旗下讲话内容国旗下的讲话记载表20052006年第一学期第九周主题做一个自豪的中国人内容30年代,日本帝国主义侵占了我国东北三省之后,为了让东三省的人民忘记自己是中国人,永远当他们的奴隶,就不第九周国旗下讲话内容国旗下的讲话记载表20052006年第一学期第八周主题抗美援朝保家卫国内容10月25日,是中国人民志愿军赴朝作战的纪念日。1950年6月,一场危险的战争在朝鲜三八线上爆发了。接着,第八周国旗下讲话内容20052006年第一学期第七周主题为着红旗飘万代内容1952年10月20日,是中国人民志愿军特级战斗英雄黄继光牺牲纪念日。黄继光,1951年参加人民志愿军赴朝参战,当上了光荣的通第七周国旗下讲话内容国旗下的讲话记载表20052006年第一学期第六周主题我们是共产主义接班人内容1949年10月13日,是中国少年先锋队的诞辰日。1949年10月13日,青年团中央通过了关于建立中国北师版神奇的书优秀教学反思根据教学内容和教学目标及学生的实际情况在本课时中我设计了以下几个教学环节一,复习旧知,包括复习生字词和读通顺课文。二,指导学生有感情地朗读课文。这是本节课的教学重点也是教学难点,教詹天佑一文的教学反思小学课文詹天佑是一篇写人的记叙文,是思想品德教育和语言文字训练的好教材。文章选材典型,详略得当,修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路开凿隧道设计人字形线路三件最困难的事来写,很能说明