《认识图形》这个教学内容是在一年级上册《认识立体图形》之后进行学习的，它通过立体图形和平面图形的关系引入教学。因为在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形，随时随地都能看到物体的面。这样就可以根据学生已有的生活经验，通过丰富的学习活动帮助其直观认识常见的平面图形。这节课我的安排是这样的：
　　1、让学生准备好学具并看书预习。我先让学生在家找好长方体、正方体等物体，并看书预习，进行摸一摸、画一画平面图形，把自己的发现与父母分享，然后把准备好的学具带到学校。
　　2、课堂上我创设情境，利用下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家引入，由于当天正好天空飘着雪，小朋友对这一情境非常喜爱，而且这也是语文里学过的一篇课文，更加激起了学生的兴趣，然后让学生猜猜：上学期我们学过的＂立体图形在雪地里能画出什么图形来?进而引入到本节课要学习的内容认识平面图形。在学习新课的过程中，我又先让学生观察立体图形，并摸一摸、画一画这些立体图形的的面，让学生经历从物体上分离出面，研究面的形状，形成长方形、正方形、三角形和圆的表象，体会到面在体上。大部分学生都能积极参与，勇于探索，感受到了数学就在我们身边。
　　3、新课标指出：数学来源于生活又运用于生活。第三个教学环节就是让学生找一找生活中各个物体的面。在上面的环节中学生的观察能力、动手操作的能力都得到了锻炼。学生通过合作操作，在玩中学、学中玩，乐此不疲，把任务完成得比较理想。
　　4、动手设计美丽的图案，并且在小组里面说一说自己的设计。学生兴致很浓，个个都参与其中，乐此不疲。
　　整节课学生都在想学乐学的氛围中轻松地学习，动手操作、小组合作学习、观察能力等都得到了锻炼，但学生在说的时候没有能够很清楚地表达出自己的想法，说的能力不强。在设计自己喜欢的图案时仅仅局限于简单的房子图，思维还是没有得到拓展开放。所以学生的语言表达能力、思维能力还需要引导加强。

长城的说课稿范文我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第十七课长城。我将从教材教学法教学过程三个方面来说课。一说教材长城是本册第五组的第一篇课文，这篇课文作为引领学生开始中国的世界遗产幼儿园大班小动物是怎样过冬说课稿范文一说教材动物是孩子们喜欢的对象，各种动物的不同外形特征生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。在小动物是怎样过冬主题活动中，幼儿表现出了极大兴趣，因此，生成了有趣的动物尾巴这一科学活动。大班健康教案眼睛会做操大班健康教案眼睛会做操活动目标1懂得保护眼睛重要性，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。2创编眼保健操体验大胆表达的成功感。3发展手眼协调一致的能力及创造能力。活动准备幼儿知识经验准备八年级美术色彩的感染力教案一教学目标1知识与技能了解色彩对人产生的心理联想，掌握色彩的三种不同表现形式，加深对色彩在美术作品中的感染力的理解，提高学生的艺术鉴赏能力。2过程与方法通过对比欣赏体验探究小组讨论永不放弃教案教学目标1。运用多种识字方法自主学习5个生字，会写8个字，参照我的词语库自主积累词语。2。朗读课文，理清课文线索。3。了解课文内容，感悟蒙迪罗伯特看准目标，决不放弃的坚定信念，体会普罗米修斯教案一教学目标1会认7个生字，会写14个生字。能正确读写火种敬佩违抗驱赶等词语，能联系上下文理解气急败坏驱寒取暖的意思。2正确流利有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。3学语文普罗米修斯教案学习目标1学习袖恕吩等七个生字。理解气急败坏风吹雨淋屈服等词语的意思。2阅读课文，理解神话故事内容。有感情朗读中，表达独特的感悟。3感受普罗米修斯为人类取火种的伟大壮举与英雄品质。课文七月的天山的优秀教案一教学要求1培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国热爱新生活的深厚感情。2学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。夹包跳游戏教案教案既是以往教学经验的总结，又是开拓知识新领域的钥匙，能够体现学科发展前沿的要求，具有一定的前瞻性，与时代发展相适应。下面小编给大家带来夹包跳游戏教案，欢迎大家阅读。篇1夹包跳游戏关于劝学的教案范文一教学目标（一）学习设喻论证的方法和对举的行文方式。（二）了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。二难点重点分析（一）作者从哪几个角度论述中心论点的？每组比喻包含什么意思？各组比喻之幼儿园中班泼水歌教案目标1感受乐曲中4拍子的乐句。2跟随歌曲节奏正确做游戏动作。3通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。4通过听唱奏舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。准备呼啦圈鼓过程1感受乐曲中的4