课   题：   升    旗   ( 2 课时 )  

　　第一课时
　　教学目的：   通过创作升旗一画 , 向学生进行热爱国旗、热爱祖国的教育、学会观察生活、学习发散思维方式，善于从中提炼有意的画面。
　　教学重点：对人物、环境的综合观察与画面处理。
　　教学难点：正面、侧面行队礼的学生。
　　教具准备：
　　教学过程： 

　　一. 组织教学：  

　　二. 导入新课：  

　　同学们还记得每周一早晨，我们学校都要干一件什么是吗？
　　( 板书升旗 )
　　提问： 1. 升旗时 , 同学们、老师们都在干些什么呢 ?
　　2. 我们的国旗是什么样子的 ?
　　3. 它代表的是什么 ?
　　4. 同学们除了在学校见过升国旗外 , 你们还在什么地方见过升国旗 ? 仔细回想你在那里见过 , 当时人们在都什么表情怎么样 ?
　　5. 你们能把升旗的场面画下来吗 , 想一想 , 你在画的时候你会遇到些什么困难 ?
　　教师根据学生的回答示范 :
　　学生作业 :
　　要求 :1. 画一幅升国旗时的场景。
　　2. 用铅笔构图。
　　3. 注意各个物体的比例关系。
　　学生作品展示：
　　学生相互评价，相互找缺点，相互学习优点。
　　

　　第二课时  

　　教学目的：   通过创作升旗一画 , 向学生进行热爱国旗、热爱祖国的教育、学会观察生活、学习发散思维方式，善于从中提炼有意的画面。
　　教学重点：如何搭配颜色. 怎样突出主体 . 

　　教学难点：如何搭配颜色. 

　　一. 组织教学：  

　　二. 导入新课：  

　　上节课我们用铅笔画出了升国旗的场面，同学们都画得很不错，要是我们在给它上上颜色，我想会更加的生动。今天我们就来给我们的画面加上颜色。
　　引导学生观察书, 分析学生作品是如何搭配颜色的 . 

　　1.   强调冷暖色 , 主颜色 .
　　2.   强调突出国旗 , 突出主体 .
　　学生作业： 

　　要求： 1. 色彩丰富，鲜艳。
　　教师指导： 

　　学生作品展示： 

　　学生相互评价，谁的颜色用的好，为什么好？你准备如何改进你的画面？
　　学生改进作业： 

　　教学拓展：  今天我们画了升国旗的场景，那同学们还见过升其它的场景吗，试着将它画下来。  

幼儿计算切蛋糕优秀教案范文设计意图生活中经常会遇到将一个实物或一个几何图形分割成若干块的问题，如将一条线分割成两段一个蛋糕分成四份等，而这些分出来的部分是小于整体的，为了让幼儿认识整体大于任一部分，任一部分挖掘本土资源，拓宽美术教学题材教育家杜威说教育即生活，教育的目的就是为了更好的生活。现代社会终身教育理念的提出，更使教育与人的生活紧密相结合。美术是一门与生活联系十分密切的学科，生活处处有美术，美术教学要贴近学会唱歌的生日蛋糕中班语言教案活动目标1理解故事内容，把握作品的神奇情节，感受小熊和朋友之间互相关心的情感。2鼓励幼儿大胆想象，用语言表达自己的见解。3感受关心亲人，朋友给自己带来的快乐。活动准备生日快乐的音乐半截蜡烛教案模板教学目标1能正确流利，有感情地朗读课文。2学会生字新词。3能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。4通过朗读课文，感受伯诺德口语交际打电话教学随想课堂上让学生上台进行表演创设口语交际情境，同实物一样具有直观性形象性，同时还有其独特的魅力。教师可以有条件地选择贴近学生生活，为他们所熟悉所喜爱的游戏或以学生间语言交流为内容的表演草原的早晨教案及反思课前反思本课是一篇文字优美，内容新颖的散文。那么怎样让孩子们感受文散而意凝是本文处理的关键，而且身处内地的孩子很少有见过美丽的草原，因此我想首先要激发学生的赏读兴趣，于是播放音乐草一路花香教学反思一路花香是一则寓言故事，下面是由小编为大家带来的关于一路花香教学反思，希望能够帮到您！一路花香教学反思一一路花香是一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工大班语言儿歌食物的味道教案活动目标1能用感官辨别出不同味道的食物，并用语言描述自己的感受。2尝试用ABB结构的词语来描述味道的特征，如香喷喷甜滋滋酸溜溜辣乎乎咸津津等。过程与方法用情景导入激发幼儿对食物味道幼儿园小班尝味道教案活动目标1让幼儿爱吃有特殊味道的蔬菜。2初步了解这些有特殊味道的蔬菜有什么作用。3养成不挑食，不偏食的生活习惯。4鼓励幼儿大胆品尝。5愿意与同伴老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重课堂的结尾应是问好而非句号课堂的结尾应是问号而非句号南京一中实验学校曹会跃经常看到这样的情况，教师下课前总是问学生这节课都懂了吗？还有什么问题？当听到学生回答没有疑问时，教师放心了，觉得教学任务完成了，布置幼儿园小班美术公开课教案印染手帕活动目标1让幼儿通过印染活动掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作品的美。2培养幼儿认真做事的习惯。3帮助幼儿体验成功的快乐。活动准备每桌两盒颜料，一块湿毛巾，旧报纸若干（铺在桌子上）