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母亲给出的答案的阅读题目及答案

  篇一:母亲给出的答案阅读题答案
  阅读理解 母亲给出的答案有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名? 回家后他问道: "妈妈,我是不是比别_百度作业帮
  阅读理解 母亲给出的答案有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名? 回家后他问道: "妈妈,我是不是比别
  阅读理解 母亲给出的答案
  有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
  回家后他问道: "妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?"妈妈听了儿子的话, 感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着.她望着儿子,没有回答, 因为她不知该怎样回答.
  又一次考试后,孩子考了第十七名, 而他的同桌还是第一名. 回家后,儿子又问了同样的.问题.(他真想说,人的智力确实有三六九等, 考第一的人,脑子就是比一般人的灵.)(问题一) 然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口.
  应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子.然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案.
  儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高.为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海.就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题.
  现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华.寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告.其中他讲了小时候的一段经历:"我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们."这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲.
  1.请在短文中找出下列词语的反义词.
  愚蠢() 保护()
  灵巧() 批评()
  2.对于儿子的提问,母亲一开始有没有回答?如果有,答案是什么?
  3.母亲最后给出的答案是什么?写写你对这段话的理解.
  4.从儿子学习的不断进不来看,这位母亲的方法如何?你来谈谈自己的看法.
  【参考答案】
  1.(聪明);(伤害);(笨拙);(赞赏)
  2.没有:如果有,就是"人的智力确实有三六九等, 考第一的人,脑子就是比一般人的灵"
  3.这段话是:"我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们."
  理这里用了比喻,将海鸥与麻雀相比较,尽管麻雀十分灵巧,如同那些能轻松i考好成绩的人,但终究只能是麻雀;但是海鸥虽然笨拙,但是它却能翱翔于大海,看到更美的世界,因为它有坚强的毅力和勇敢的心.
  4.母亲的方法是有效的,她无言的鼓励和支持没有用言语打击孩子的自信心,让孩子一直坚持,再一次次寻找中,终于找到一个机会,让孩子认识到麻雀和海鸥的比较,希望他能一如既往的坚持,坚信自己的心与能力,如同海鸥在锻炼自己的翅膀,为了终有一天能翱翔于海上.

初中美术教案9年级下07课祖国大家庭分析教材分析一教材分析祖国大家庭根据国家义务教育美术课程标准设计应用和综合探索学习领域中的阶段目标,教材选择了与生活密切相关的服装主题,祖国大家庭将教学引入民族大家庭艳丽多彩的服装课文美丽的丹顶鹤的教学设计教学目标1通过朗读体会丹顶鹤的美丽,懂得要保护丹顶鹤。2有感情地朗读并背诵课文第二三自然段。教学重点难点有感情地朗读课文第二三自然段感受丹顶鹤的美丽。教学准备多媒体录音头饰等教学过美丽的小兴安岭第二课时优秀教学设计教学目标1引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色丰富的物产,激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2引导学生学会15个生字,掌握生字新词。3指导学生有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的小苏教版美丽的丹顶鹤第二课时教学设计教学重点1学习课文内容,有感情地朗读课文,知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽,初步树立保护野生动物的意识。2能结合图文理解感悟引吭高歌高雅等词语的意思,通过多种语文实践活动提高语文素养。教立定跳远的练习方法教学设计一立定跳远训练方法1蹲跳起双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,两臂自然后摆然后两腿迅速蹬伸,使髋膝踝三个关节充分伸直,同时两臂迅速有力向前上摆,最后用脚尖蹬离地面向上跳起,美术教育说课教案模板ampnbsp(教师资格证的说课考试ampnbsp)美术教育说课教案模板(教师资格证的说课考试)自我介绍各位评委老师,上午好,我是号考生。说课今天我说课的题目是。首先我们来进行教材分析。教材分析本节课出自出版社出版的初中第册第章第节初中美术教案8年级上05课与米罗游戏一教材分析lt与米罗游戏gt本课属于造型表现类型课。立足于借助抽象绘画及雕塑,与米罗游戏初步培养学生对立体造型的审美感受及造型表现能力。与米罗游戏与年级下册清晨中具象雕塑的学习内容跳绳与游戏的教学设计教学内容1。跳绳3人合作跳绳2。游戏快快跳起教学目标1。让学生了解冬季跳绳的好处以及跳绳的用处。2。基本学会三人合作跳绳的方法,能组织3人或3人以上的跳绳活动。3。知道游戏的方法,六年级英语教师教学设计一学情分析本学期我教六年级(1)(2)(3)班的英语。六年级的孩子已经有了一定的英语基础,他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,但随着英语难度的不断加大,有一部分学生对学习英语的品德与生活做游戏守规则优秀教学设计教学目标德育目标知道做游戏应该守规则,课外活动应该守秩序,感受守规则游戏的快乐,激发自觉遵守游戏规则的愿望。智育目标知道一些常见游戏的有关规则。素质发展目标养成游戏时互相商量轮流玩小班游戏角色的教学设计一情况分析初进幼儿园的小班孩子是喜欢玩角色的游戏的,虽然他们对角色游戏这个名词并不理解。但是面对着教室里琳琅满目的玩具孩子们会忍不住地去摆弄摆弄,在与玩具的交流中他们会很简单地模仿
憧字的读音和意思chng部首忄部外笔画12总笔画15五笔86nujf五笔98nujf仓颉pytg笔顺编号4424四角号码90015郑码uskbUnicodeCJK统一汉字U61A7字形结构汉字首尾(声母单韵母复韵母前鼻韵母后鼻韵母整体认读音节标调)儿歌大全声母b书包背在肩,上课放桌边,个头虽不大,学问倒不浅。p小娃娃,玩皮球,拍一拍,蹦蹦跳,打一打,能跳高。m壮骡马,把车拉,高战马,穿盔甲,小斑马,黑白褂,大河马,嘴巴大。f大飞机,威风凛凛的意思和造句威风凛凛形容声势或气派使人敬畏。品学网小编为大家整理了威风凛凛的意思和造句,希望大家喜欢。威风凛凛的意思拼音wifnglnln解释形容声势或气派使人敬畏。出处语出明朝middot罗ABCC类词语有哪些?词语是同学在日常和作文中经常遇到的,正确运用词语能让人眼前一亮,ABCC式词语是指前两个字不同,后两个字相同的四字词语。以下是小编为大家精心整理的ABCC类成语以及解释,欢迎大家阅含有顺的四字成语集锦顺字与ldquo逆rdquo相对,指趋于同一方向,哪些四字成语包含了顺呢?接下来品学网网小编将带来顺字成语内容,希望对大家有所帮助。顺的基本解释1。趋向同一个方向,与ldquo逆r秀色可餐的成语接龙集锦秀色可餐,秀色美女姿容或自然美景餐吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。下面品学网网小编教你如何用秀色可餐做成语接龙,大家一起来学习一下吧。秀色可餐的成语接龙秀色可餐rarr餐风宿2021上半年经典词语以下是品学网网小编为大家整理的20xx上半年经典词语坑爹肿么了围观尼玛次奥挽尊你妹有木有神马都是浮云绿茶婊1314吐槽太监甄嬛体查水表去年买了个表卖萌囧碉堡了打酱油躺着也中枪怪蜀黍辉映的词语解释及造句在我们四周,随处可见历史的辉煌与现代的活力及未来的希望交相辉映。下面是小编精选整理的辉映的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。辉映拼音huyigraveng释义光辉映照基本解释形容人多的四字词语词汇受到民族的社会历史生活环境宗教信仰风俗习惯价值观念审美情趣等各种文化因素的影响和制约最为显著,从而形成了不同语言中为数众多的文化词语。品学网小编为大家整理了形容人多的四字词语,大失所望成语接龙集锦大失所望(dagraveshsuwagraveng),指原来的希望完全落空。所望原来所抱的希望。出自史记middot高祖本记ldquo秦人大失望。rdquo下面是品学网网小编带来的优开头的成语接龙示例优一般指出众的,美好的,你知道优开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的优字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。优字的意思1。美好的,出众的良。等。2。古代指演剧的人