活动一：参观幼儿园第一幼儿教育网站
　　活动目标
　　熟悉幼儿园的环境及认识教室的不同区域。
　　活动准备
　　场地安全检查
　　过程建议
　　1、教师带领孩子分别参观活动室、盥洗室、寝室及玩具区、饮水区。爸爸、妈妈可陪同参观，了解其用途及与幼儿的关系。
　　2、观看园内环境及了解班级的位置。
　　3、大家分享见闻并自由活动。
　　活动二：我的东西我认识
　　活动目标
　　认识自己的标记。知道在幼儿园有属于自己的东西。
　　活动准备
　　每个孩子的个人生活物品有不同的标记。
　　过程建议
　　1、带幼儿来到饮水区，认识自己的茶杯，了解其作用。
　　2、选择自己喜欢的标记贴在茶杯上。
　　3、说一说自己茶杯的标记是什么样的.?是否喜欢?
　　4、认标记拿自己的茶杯喝水。
　　5、告诉孩子口渴时可自行取杯喝水。
　　活动三： 有趣的饲养角
　　活动目标
　　知道幼儿园里有可爱的小动物，愿意亲近它们。
　　活动准备
　　饲养角里饲养小兔、鸽子等小动物，并准备动物的食物。
　　过程建议
　　1、幼儿来到饲养角，看一看可爱的小动物的家。
　　2、摸一摸小兔、鸽子等小动物，说说自己的感觉。
　　3、给小动物自由喂食。
　　延伸提示
　　1、在日常生活中，引导幼儿了解幼儿园生活的基本规则，如午休时不吵闹。
　　2、要求家长带幼儿参观几所幼儿园，丰富幼儿的经验。

Unit7ampnbspAampnbspbusyampnbspdayampnbsp第一课时ampnbspampnbspunit7abusyday第一课时教材类型所属学科英语gtgt5b（五下）教案内容一教学内容5bunit7a部分readandsay二教学目标1。能正确理解掌握a部分会话，并能朗读Unit4ampnbspAnampnbspEnglishampnbspfriend第四课时ampnbspampnbspunit4anenglishfriend第四课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b（五下）教案内容教学目标1。通过复习，要求学生能熟练地掌握本单元所学的动词词组2。能熟练地在情2018年四年级英语上册重点复习资料（外研版）四年级英语复习资料第一模块单词1。turnright向右转2。turnleft向左转3。gostraighton直走4。islost迷路5。livein住在6。excuseme对不Moduleampnbsp1ampnbspUsingampnbspmyampnbspfiveampnbspsensesmodule1usingmyfivesensesunit1useyoureyes！lookandread教学目标知识与技能usingadjectivestodescribeobjepepampnbspBookampnbsp3ampnbspUnitampnbsp2ampnbsp英文教案unit2单元分析1教学内容a本单元的对话句型howmanydoyouhave？ihave。whatcolourisit？itis。b本单元有关学习用具的单词，要求学生做到听懂会说如何提高学生口语表达能力的教与学教学反思口语是评价学生综合运用语言能力的重要方面，一直是英语学习中的重点。本人曾经去东南亚旅游20多天的经历，深感口语表达的重要性。在教学过程，我比较注重的是在课堂教学活动设计中增加口语对4AUnit9说课稿（英文版）goodmorning，everyone！today，illsaysomethingaboutunit9partainbook4ofoxfordenglish。background四年级英语下册Unitampnbsp8英文教案表格式teachingplandate523teachermiatextbookfunwithenglish4bunit8hrtitleopendayperiod1aims1。stude四年级英语pepampnbspBookampnbsp3ampnbspUnitampnbsp3英文教案unit3单元分析一教学内容1本单元要求会听，说，认读的单词和短语有athinstrongquietfriendfriendshasnamehemusicsciencesports四年级英语下册Unitampnbspampnbsp10英文教案表格式teachingplandate66teachermiatextbookfunwithenglish4bunit10hrtitleunit10reviewandcheckperio小学生用比较造句比较，是指对比几种同类事物的异同高下。以下是小学生用比较造句，欢迎阅读。1我和钱的关系比较暧昧。我们是情人，我爱她，她也爱我。2不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。3虽然有些话