大家不妨来看看小编推送的中班语言阅读教案，希望给大家带来帮助！
　　活动目标
　　1、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。
　　2、愿意尝试小段文字的阅读。
　　3、认识＂顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕＂等字词。
　　活动准备1、故事相关的图片四幅，字卡若干。
　　2、大图书一本，小图书人手一本。
　　活动过程
　　一、导入活动，引起幼儿兴趣(放录音)＂听，是什么声音？＂（打雷、下雨）＂放学的时候，突然下雨了，如果没有雨伞，怎么办呢？＂（幼儿讨论）
　　二、激发说话欲望，潜意识感知目的字
　　1.＂放学啦，小白兔、小黄狗、小青蛙和小娃娃走到幼儿园门口，突然下雨啦，可是他们没有伞，怎么办呢？＂（出示字卡＂伞＂）
　　2.出示图片一：＂兔妈妈来了，小白兔是怎样回家的？＂（出示字卡＂顶＂、＂蘑菇＂）
　　3. 出示图片二：＂小黄狗顶着什么伞回家的？＂（出示字卡＂芭蕉＂）
　　4. 出示图片三：＂青蛙妈妈带来了什么？小青蛙心里觉得怎么样？＂（出示字卡＂荷叶＂）
　　5. 出示图片四：＂娃娃的妈妈没有来，怎么办呢？请小朋友帮她想想办法。＂（出示字卡＂折＂、＂手帕＂）
　　三、完整讲述，进一步感知目的字
　　1. 教师启发：＂小动物们回到了家会怎么样？我们看着图来编一个故事，把小动物们怎么回家的、心情怎么样都编进去，好吗？＂
　　2. 幼儿尝试看图讲述故事。
　　3. 幼儿讲述故事时，教师适当指点目的＂字，以加深印象。
　　四、游戏＂买雨伞＂，巩固目的字提供音乐、背景，创设下雨天的情景。
　　＂我们要回家啦，看，下雨啦，你想买什么伞？快去挑选吧!＂（雨伞后面有字）
　　五、尝试小段文字的阅读
　　1.教师启发：＂刚才小朋友自己编了一个故事，现在，老师来讲一个故事，听一听，我是根据什么讲的？＂（教师边看文字边讲故事）
　　2. 幼儿尝试阅读大图书
　　六、延伸活动幼儿边阅读小图书，边用颜色笔将认识的字圈出来。

3月第三周菜谱星期一早餐牛奶叉烧肉方糕水果沙拉间食五谷豆浆午餐葡萄干米饭鸡蛋炒菠菜炖三丁（土豆牛肉黄豆）水果请看菜谱板晚餐米饭小白菜鲜鲅鱼丸子烫洋葱炒牛柳星期二早餐馄钝蒸玉米间食酸奶午餐黑米饭樱3月第二周菜谱星期一早餐二米粥蒸地瓜芹菜拌五香花生米间食五豆豆浆午餐黑米饭牛肉炖萝卜香菇油菜水果苹果梨晚餐米饭牛腩红烧鹌鹑蛋地三鲜星期二早餐豆浆南瓜饼拌海带间食酸奶午餐葡萄干饭鸡米角瓜羊肉什锦锅快活的小河教学反思范文本课是教育科学出版社二年级下册第七单元的一篇童话故事，本单元以与人合作为主题，而本课正是这一单元的主体课文之一。课文写了小河从一开始无忧无虑的快乐，到遇到困难的不快乐，最终通过大山手指谣1土豆土豆土豆丝儿，（双手握拳对击两下，拍手一下）土豆土豆皮儿，（双手握拳对击两下，手背相拍一下）土豆丝儿土豆皮儿，（双手握拳对击一下，拍手一下）土豆皮儿土豆丝儿。（双手握拳对击一一家人都怎样说一家子都是怎么说的？好的，先听听小玛莉亚怎么说。这天是小玛莉亚的生日，她觉得这是所有的日子中最美好的一天，她所有的小朋友男的女的都来和她一起玩。她穿上了最漂亮的衣服，这是从祖母那儿教育随笔我是骑着白马的王子记得某一天早上在要出去户外活动之前，我帮孩子整理衣服裤子准备出去活动。正认真整理的时候盼盼从厕所走出来找我。盼盼，快来，整理好衣服咱们出去了！然后盼盼走过来让我帮他整理衣服，正整理四年级语文两个铁球同时着地第二课时教案一结合重点语段，感知人物形象今天我们继续来学习课文两个铁球同时着地请自由朗读课文，思考，你觉得伽利略是一个怎样的科学家？你是从课文的哪些地方看出来的？1伽利略是一个（善于思考的）科摩尔庄园大探险优秀教案教学目标1学会进行社区交流，玩游戏，装饰小屋。2体验虚拟社区活动，提高文明上网意识。重点学会进行社区交流，装饰小屋。难点装饰小屋学习方法重点操作，评价分层点探索虚拟社区的更多功能教幼儿园体育可爱的小蜜蜂教案设计意图春天来了，草儿绿了，花儿开了，小蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。小朋友们对蜜蜂充满了好奇，你一句我一句的在说蜜蜂是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这么漂亮？等等。为帮助幼儿关于黄山奇石的说课稿一说教材黄山奇石趣味横生，是大自然的鬼斧神工。黄山奇石有趣，作者写得更有趣。先总写景色秀丽神奇，再用浓墨重彩具体介绍了仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都四块神奇怪石，其他几块简写。作青蛙呱呱呱教案幼儿天生爱玩，平时总喜欢扮演小动物走独木桥过小河等等，为此，特意设计了小猫钓鱼的体育游戏教案，让幼儿爬过草地小山钻过山洞走过小路来到小河边钓鱼的情境，使幼儿体验游戏的快乐。下面，小