音乐教室里，我正陶醉在《回忆》的旋律中，上课的学生来了。＂嘿！这是什么呀？蛮好听的。＂＂这是《猫》。＂＂前几天人民大会堂刚演完，票巨贵。＂听着学生们的对话，语气里充满着兴奋、好奇，我迟疑了一下，直到上课铃响了，才把牒机关上。在我组织教学后，告诉同学们今天的教学内容是欣赏中国最有名的二胡曲《二泉映月》时，教室里突然一阵骚乱，有一位胆子大的学生说：＂老师，给我们介绍《猫》吧，我们想看《猫》。＂接着几乎是全班都在恳求着我。看着同学们从来没有过的兴奋、渴望的眼神，我突然意识到，这不正是贯彻新课标所提倡的发挥学生的主体性，给学生想要、教他们想学的好时机吗？既然学生有意向要看《猫》，我何不抓住他们的兴趣，顺势而为呢？于是我决定同意学生们的建议，临时更换内容，今天就给同学介绍音乐剧《猫》。
　　接下来的一节课，我向同学们介绍一切关于《猫》的背景、轶事。介绍了音乐剧、托尼奖、韦伯、沙拉·布莱曼，欣赏了＂猫的命名＂、＂点点猫＂、＂摇滚猫＂、＂回忆＂等经典片段。间插着同学、老师的点滴体会、感悟。时间一分一秒地过去，同学们从来没有像这节课这样专注过音乐，专注过音乐作品，专注过音乐课。下课铃响了，初次步入音乐剧殿堂的孩子们还久久不愿离去，一直缠着我，问＂老师，这盘哪买的？＂＂老师，您还有别的音乐剧盘吗？＂＂老师，您能把盘借我吗？＂＂老师，中国有音乐剧吗？＂我被学生的热情所感染，尽量详细解答他们的问题，那一刻，我真正体会到了兴趣的力量以及音乐的魅力。直到预备铃响了，同学们才恋恋不舍地离开了音乐教室。
　　每次回想起这节课，我都能强烈地感觉到当时同学们学习热情的高涨和求知的渴望。仿佛推开了一扇音乐之门，这个班在以后的音乐课上对于音乐的兴趣、对音乐课的喜爱、课上的发言、对音乐作品的诠释及风格的把握都表现得较其他班突出。这也让我开始重新思考我的课程安排。

安塞腰鼓教学设计14安塞腰鼓教案教学思想安塞腰鼓是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的气息，生活在现代都市的青少年，大都对其缺乏形象的直接的感受。因此，采用多媒体教学，效果会好些。这篇文狼教学设计12狼教学设计麻城市闵集中学陶建军教学目的（一）熟读课文，理解文义，体会文章的情味。（二）积累一定的文言虚词（如其而之以的用法及意义）和实词。（三）理解作者的议论，寻求生活的启示。教学狼教学设计1030狼一教学目标1知识与能力（1）了解蒲松龄及其聊斋志异。（2）积累文言词汇止敌顾前去犬意洞隧等（3）理清情节结构，体会其中蕴含的道理。（4）揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础邓稼先教学设计90邓稼先教案教学目标德育点了解邓稼先的生平事迹，深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。知识点积累可歌可泣当之无愧等词语学习对比表现人物的写作方法。九年级语文下册孔乙己教学反思范文（精选6篇）身为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编精心整理的九年级语文下册孔乙己教学反思范文（青蛙写诗教学反思青蛙写诗选自部编版一年级语文上册第六单元，是一首轻快的儿童诗。作为新教材的新篇目，突出想象这一主题，语言富有童趣，十分符合一年级学生的认知特点。今天，我进行了青蛙写诗第一课时的讲授四年级数学上册除数是两位数的除法教学反思今天我讲了除数是两位数的除法，感觉教学效果不太好，反思教学过程，感悟颇多。早就听有经验的老师说过，这堂课不太好上，学生们接受的要慢一些，今天看来确实有一定的难度，本来教学设计就有点生物激素调节的教学反思本来是示范课，但是一点示范的作用都没起到。深感惭愧！激素调节一节的内容对学生来说比较抽象，也有点生疏。所以在处理的时候，我尽可能多的为学生多准备一些形象生动而又具体的图片，并多联系池塘开满荷花教学反思范文下午一节课，本想抓住这个时间，敲几个字，可是当打开电脑，望着屏幕，却一直在发呆，不知要说些什么，写些什么。是的，很久没敲字了，手也懒了，头脑也迟钝了，整个人也变的懒散起来。写些什么等高线地形图教学反思等高线地形图的学习是高考的重点和难点，如下是等高线地形图教学反思，欢迎阅读以及参考！等高线地形图教学反思1以海拔为基础绘制的等高线地形图，具有一定专业水准。对于初次接触地理专业性知走进苗家教学教学反思范文设计说明高中艺术课程中用艺术教育提高学生的艺术能力与人文素养，是目前艺术教育改革面临的重要任务，本节走进苗家则是在学生掌握了舞蹈作品的欣赏方法后，利用已经掌握的艺术能力更广泛的接触