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争当文明小公民

  三( 3 )班主题班会
  活动目的
  增强学生的道德意识,提高自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
  活动准备
  1 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
  2 . " 模范小公民 " 达标章若干个,光荣花若干朵。
  活动内容   小品、歌舞、故事等。
  活动过程:
  一、整队汇报。(小队   中队   辅导员)
  二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)
  三、唱队歌。
  四、进行活动。
  1 、 主持人宣布三( 3 )中队 "  " 主题队会现在开始。
  2 、你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好。 (表演 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。)
  3 、小品:《不要乱扔果皮》。自由发表感言。
  4 、儿歌《小小公民》。
  小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。
  尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。
  社会是个大家庭,人人都要多关心。
  花草树木有感情,请你别伤它的心。
  随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
  过马路走人行道,这条千万别忘掉。
  红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。
  我们都要讲公德,人人才会夸你棒!
  夸你棒!
  5 、先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。
  三月如清泉,四月漾蜜糖,
  五月连喜讯,月月把 " 让 " 唱。
  探亲访友的想让,登山游湖的想让
  车来了,谁都希望上,我犹豫了一下 ―― 让
  我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,
  我的损失远比你大,可谁都不是故意的 ― 让
  大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。
  挡在我的路上,
  就开一次绿灯吧 …… 让!
  并非都能被人理解,难免有人叫我 " 呆郎 "
  可精神文明的大厦,应该把这 " 让 " 字砌上!
  6 、歌舞《歌声与微笑》
  7 、讲讲班中的文明生。
  8 、宣布模范小公民奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
  9 、 在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!
  辅导员:老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
  五、全体起立呼号。
  六、退旗。(奏乐、敬礼)
  2005 年 6 月

珍珠鸟教案珍珠鸟教案1教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵最后四个自然段。2理解课文内容,感悟信赖能创造出美好境界的深刻含义。3引发学生思考人与动物人与人的关系,激发学生关爱生命,善待课文珍珠鸟的教案学习目标1。概括课文的基本内容,领会我在营造人与鸟的信赖关系过程中所起的重要作用,把握文章的叙事和感情线索。2。学习作者对珍珠鸟认真细致的观察和细腻人性化的描写,体会作者在描写中融乡下人家最新教案第一课时一激趣导题1。出示课文插图(或多媒体课件),指导看图。(1)通过看图,你知道这图上画的是什么地方的景色?(2)从图上,你都看到了哪些景物?整体给你什么感觉?2。导入这样自然风筝的教案设计模板学习目标认识依歇丧等个生字。会写精希却等个生字。能读写精心希望依然等个词语。正确流利有感情地朗读课文,体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情,能读出我们的情感变化。乐意通过上网或快乐的对换节幼儿园教案设计意图对换节这个故事非常有趣,能满足孩子时期渴望长大成人,能自由支配自己生活的欲望。特别对没有宽松缺少民主氛围的家庭来说,孩子们都会产生当大人的愿望,也可以过把瘾管管他们。结合周新型玻璃第二课时教案设计教学目标1通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。教学重难点了解幼儿园小班综合活动带宝宝教案设计活动目标1鼓励幼儿在集体面前大胆地表述,能从名字性别五官等方面介绍自己的宝宝。2通过游戏活动,让幼儿体验带宝宝的生活经验,激发幼儿对父母的情感。3鼓励幼儿带自己的宝宝和其他小朋友的统计组织比赛教案设计设计意图统计知识在第一册教材中学生已经接触并认识,本课是与第一册统计知识的链接。通过创设具体的情境让学生体会到统计的必要性。从生活情境中,让学生自己去收集整理数据,体验统计的过程。复式统计表优秀教案设计教学内容教科书P106108。教学目标1让学生体验数据的收集整理记录的过程,并能够根据统计表进行简单的数据分析,了解统计的作用与意义。2让学生初步认识简单的复式统计表,并能了解到复海伦凯勒的教案设计教材简析海伦凯勒是一篇人物传记,课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄海伦凯勒。课文讲述了海伦凯勒幼年生病在沙利文老师的帮助下,在萨勒老师的指导下,付出了常人难以想象的艰幼儿园教案有趣的钱设计思路有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说我妈妈也有这50元钱。这一下,大家说开了,我妈妈还有100元钱。我爸爸还有外国钱。我马上与孩子讨论起来。
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