适用范围：
　　本游戏适用于每课的巩固及单元、阶段性复习时使用。适用的内容以从读为主，可以是拼音字母、音节、音节词、偏旁、生字、词语等等，本游戏的道具简单，情境化的设置和竞赛化的体制极大地调动了学生参与的热情，效果明显。
　　游戏准备：
　　游戏场地可安排在教室前、后的＂走道上。准备两根长绳和一些废旧的纸板小箱。两根长绳用以设置游戏情境，长绳一拉即代表小河两岸。废旧的纸板小箱用来作石头，上面粘上生字或词语卡片。当然，在实际中这样操作会比较麻烦，所以我们可以采用最简单价道具来达到事半功倍的效果，石头可以用纸张来代替，一张纸代表一块石头，准备10张，上面事先打印好需要朗读的内容。
　　操作过程：
　　导语：小朋友，通过学习我们已经掌握了许多知识。现在就让我们四人小组一起合作去渡过学习上的难关吧，比比哪个组能够顺利到达胜利的彼岸。
　　生齐：＂嘿嘿嘿，加加油，大家一起来过河。＂
　　1.给全班分为若干个四人小组，选出组长，并由小朋友自行设计命名，如：飞毛腿小队、可乐小队等等，便以增加小组间合作竞赛的氛围。
　　2.先选派一个四人小组进行游戏，其余小组分别站在绳索两端观赛。
　　3.四人小组的四个小伙伴按照先后顺序依次＂过河＂。一人游戏时，其余三位小伙伴站在起始线外等待。
　　4.游戏时，一位小朋友只要能大声读准前面＂石头＂上的内容，便可以踩到相应的＂石块＂上。
　　5.若读准确，全班小朋友：＂对对对，(再跟读一遍)＂。(拍手)
　　6.若读得不够认真准确，全班小朋友：＂错错错!好好想，我来帮!＂(个别举手发言)
　　7.每人每次过桥都会遇到10个困难，若小组内四位同学都能顺利过桥，则奖励人手一张奖券。
　　8.若小组内个别学生遇到了困难，致使自己不能正常过河的，则扣除小组相应奖券数。
　　9.＂小石子＂上的认读内容需要经常调换。最后根据得票高低，评选最佳合作小组。

人生的标点符号阅读题含答案人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。那么，我将表达出怎样捐躯阅读理解附答案捐躯曾心老伴从哒叻（泰译音，即农贸市场）回来，刚放下菜篮，便半开玩笑宣布今晚吃斋！不是初一十五，吃什么斋！我瞪她一眼说，老伴做了一个暗示等一等，你就知道女儿拖着变了形的体态回家，老流泪的花生米阅读及答案流泪的花生米（13分）韦如辉那一年，我考上了大学。父亲突然变得喜欢赶集，他的腰仿佛也直了，在村前弯弯的土路上，和人头攒动噪声如潮的集市上，经常能看到他的身影。这个中的原因，当然是由泥土的声音阅读及答案参考我又听到了泥土的声音。匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土细腻而真实的呢喃敬爱的号兵课外阅读及答案敬爱的号兵琦君求学时代，对负责学生事务的老师，多少总有点畏惧与反感。我中学的训导主任姓沈名咸曾。我们就在曾字的边上加一个竖心旁，变成咸憎，人人都不喜欢的意思。沈先生兼任我们公民课。不能忘却的纪念（节选）阅读及答案黎明，草地上有一层亮晶晶的露水，像闪动着无数可爱的眼眸。一头鹿急不可待地从树林里径直走到草地上。鹿是动物中的唯美主义者。早晨有露水的草地让它的内心有一种很美妙的感觉。它站在草地上，用吹拂造句注音chuifu意思（微风）掠过拂拭。1看，天空中有几只风筝在飞翔，春风吹拂，阳光明媚。233年奥德赛式的漫长旅行后，NASA的旅行者1号到达了一个没有向外吹拂的太阳风的区域。3感用精雕細琢怎么造句刘海戏金蟾又称大砍樵，是省花久演不衰的保留剧目，它历经花鼓人无数次的精雕细琢，几十年来，一直活跃的三湘四水的舞台上。爱情，从来不需要精雕细琢。以善良做底，灌天然之水，施淳朴之肥，才用一边一边造句二年级（精选50句）造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面就是小编整理的用一边一边造句二年级（精选50句），一起来看一下吧。1我和家人一边吃饭，一边看电视。2母亲一用损耗怎么造句1损耗不大。2在中子损耗机制方面，那是，那是有意义的，这些是一些能够比较的参数。3我们已经得到从事这项工作的一些资金，重点是技术和市场发展，并且在世界上那些人口受到饥饿威胁的地区减用靡有孑遗造句（1）一旦而败于蕞尔，且靡有孑遗，浸至赔饷巨万万，割全台以求成，言之真可谓为痛哭流涕者矣。（2）惠怀之乱，京华荡覆，渠阁文籍，靡有孑遗。（3）公元785年，蝗尤甚，自东海西尽河陇，