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用损耗怎么造句

  1、损耗不大。
  2、在中子损耗机制方面,那是,那是有意义的,这些是一些能够比较的参数。
  3、我们已经得到从事这项工作的一些资金,重点是技术和市场发展,并且在世界上那些人口受到饥饿威胁的地区减少产品损耗。
  4、这些导致了溢出现象,这也正是粮食巨大损耗的原因。
  5、尼日利亚的乡村加工中心正在帮助农民降低损耗以赚得更多。
  6、"带回家的"食品"应该比在一般餐馆吃饭更便宜,这是因为它们免去了服务员、洗碗工、餐桌布、盘子破损和餐具损耗等费用。
  7、人体研究也能确定是否辣椒碱能如传说的那样引起听觉损耗。
  8、那么,滥砍滥伐、珊瑚礁减少、淡水损耗、全球性疾病增加、污染和联合国担心的那种贫困又会怎么样呢?
  9、这些审报规定的目的就是要对排放进行量化,并以此作为减少温室气体损耗发展战略的第一步。
  10、因此您应该将智能性引入您的应用程序,处理通信损耗并在多个服务器之间实现伸缩性。
  11、渗透进电缆中的水分将导致电流损耗甚至对电缆本身造成伤害。
  12、为了防止损耗和误放,组织实验室也利用了涉及条码和登记号的计算机追踪系统来保护实验室安全。
  13、输出功率决不可能等于输入功率因为总有损耗。
  14、较大文件,不那么好,除非你要求无损耗图像。
  15、你能够正确地减慢中子,通过将它们散射,用一个恰当的,慢化剂,这样它们就不会损耗或者被吸收。
  16、现在,K有效能够相对直接地定义,由中子的产生除以损耗。
  17、作为额外收获,因为将发电地点与使用地点移到了一起,输电损耗被降至最低,而即使产生了一些热量也可以用来烧热水和加热暖气。
  18、关键的C4I信息现在可以安全地无线连接到任何地方,因此不会有任何时间损耗,当关键人员需要获取信息时,他们马上就会得到。
  19、部署10千兆以太网交换机,支持基于优先级的流量控制和类似于典型交换机部署的无损耗以太网。
  20、"之前还需进行更多研究,我们才可以提供泻湖甲烷损耗的准确评估结果。"洛里补充说。

Unitampnbsp1ampnbspFreeampnbspTimeunit1freetime1。alotof(lotsof)许多(可以和可数名词和不可数名词连用,一般用于肯定句中,在否定句和疑问句中常用many或much)alotofstuden江苏译林牛津初中8A英语单词表unit1morenothingbowlhonestsecretjoyspecialsadbelieveteenagermagazinegoodlookingmusicalslimNelsonampnbspMandelaunit5nelsonmandelaamodernhero第一课时warmingupampvocabulary预习导学本单元重点呈现词汇部分n。质量品质性质adj。吝啬的自私的adDevelopingampnbspandampnbspDevelopedampnbspCountries学案魏桥中学学案总课时数28科目高一英语必修3使用时间主备人使用人课题名称book3module2extensivereadinglearningaim1。torevisesomewo第四单元ampnbspampnbspampnbsp学戏曲(新人教四下音乐教案)第四单元学戏曲音乐活动生旦净丑荟精粹音乐活动生旦净丑荟精粹这个教学内容主要是浏览性的,有很大的灵活性。教师可根据各自的情况,通过典型的唱段为学生介绍生旦净丑四个行当和唱念做打的表演第七单元ampnbsp一条崭新的路小学六年级下册艺术教案第七单元第一课时课题一条崭新的路课型综合课教学目标1感受东山魁夷的艺术作品,能够对作品发表自己的看法,进行描述。2了解东山魁夷美术作品的表现形式,并运用其方法进行创作尝试。3通过学第3课(学案)开元盛世品学网教学目标知识与能力通过本课的学习,使学生初步了解唐朝开元时期政治经济的发展情况。主要内容有开元之治,农业生产的发展,手工业技术的提高,商业的繁荣及城市的发展等一系列史实。通过腾飞的东方巨龙第三课第一节感受共和国的巨变上课前播放mtv谁不说俺家乡好一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿一阵阵歌声随风传哎谁不说俺家乡好得儿哟咿儿哟822682268226人民当家作主教学案人民当家作主学习目标我国的一切权力属于人民人民代表大会制度是我国的根本政治制度多党合作和政治协商是我国的基本政治制度人民参与管理国家的渠道多样化。学习重点我国的一切权力属于人民人民五振兴东北老工业基地,促进区域经济协调发展高考热点预测年份类别题型背景材料考查的知识点XX年上海单选青藏铁路二期工程在冻土地带修建生态路积累资金西部大开发的意义XX年全国单选长江三角洲以城市群为龙头带动区域经济的起飞所有制政治经济学考前强化记忆归纳(一)提高效益(或竞争力)篇1宏观措施(1)坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。(2)一定要坚持党的基本路线不动摇,以经济建设为中心。(3)必须通过改革,调整生产关系
力的存在的教案设计(一)教学设计这节课设计以学生实验讨论为主,教师只是课堂活动中的组织者和引导者。力学是初中科学课程的重要内容,学好这部分知识,对培养学生的实验能力,分析能力以及解决实际问题的能力有机械与人物理教案第八章机械与人第五节科学探究提高机械的效率一教学目标1知识目标(1)知道有用功,额外功和总功及三者间的关系(2)能区别有用功额外功总功(3)知道机械效率的定义(4)机械效率的表达式欢庆教案范文教学目标认识个生字,会写个字。正确流利有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆欢乐的气氛。加深对祖国的热爱之情。教学重点认识个生字,会写个汉字。教学难点诗中的拟人手法的运用。教学用具生字卡课文山谷中的谜底教学设计教材简析苏教版小学语文第十二册课文山谷中的谜底是作家刘燕敏撰写的一篇叙事简洁说理深刻的小品文。本文讲述了加拿大魁北克省山谷中有一个奇异的自然现象,即山谷的西坡长满松柏柘女贞等杂树,小学课文山谷中的谜底教学设计模板一教材分析苏教版小学语文第十一册第十课山谷中的谜底,饱蘸着哲理的深思。作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象,告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让以退为进课文山谷中的谜底的教学设计范文教学目标1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2联系课文内容及生活实际,理解弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地发展。的深刻含义。3准确流利有感情地朗读课文。教学重难点联系课文山谷中的谜底教案设计教学目标1学会本课生字,理解由生字组成的词语,2正确流利有感情地朗读课文。3联系课文内容及生活实际,理解本文最后一句话的深刻含义。4学习班篇末点晴和对比的写法。教学重点难点理解最后山谷中的谜底教案一教材分析苏教版小学语文第十一册第十课山谷中的谜底,饱蘸着哲理的深思。作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象,告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让以退为进山谷中的谜底教案第1教时教学目标1初读课文,初步了解课文的内容,要求能正确的朗读课文。2学会本课生字,理解生字组成的词语。3正确书写本课的生字。学重难点重点正确朗读课文,学习生字组成的词语。难点生我要的是葫芦课堂教案教学目标1学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2理解课文内容,知道植物叶子与果实的关系。3继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力。4使学生懂得不能忽略一些细小小班教案小兔采蘑菇一。活动目标1让小朋友练习双脚并拢向前跳。2让小朋友学习分辨红黄绿三种颜色。3体验做一只小白兔,去采蘑菇的快乐。二。游戏准备材料小兔胸饰(带挂绳)每个小朋友一个,兔妈妈胸饰一个,红