闵行区江川路小学一年级《体育与健身》课教案 "在美丽的草原上" 年 级 大班 班级与学生 36(人)课的类型 工/实践 执 教 阮美华教 学 内 容教 学 目 标1、身体发展目标:发展学生的跳跃能力和肢体的灵活运用能力。 2、能力发展目标:初步学习各种跳跃方法,要求落地轻巧。 3、心理发展目标:发展学生的跳跃能力,激发学生学习的兴趣。 4、社会适应目标:培养学生的创新与合作能力,拓展学生的学习方式与思维。重 点 与 难 点 教 学 过 程 次序 时间课 的 内 容 教法与学法教 学 期 望 运动负荷 练习场景教 师 活 动学 生 活 动 一
1’进入 角色 二
2’欢快 轻松 投入 1’30" 小 三
5’1、小兔 2、小马 3、青蛙 4、小猫模仿 生动 活泼2 | 3
4’ 中 四
14’1、启发、点 跳跃 时轻 落地 自主 创想3 | 4
8’中 | 大 五
10’1、教师引 积极 合作 拓展 思维2 | 3
8’ 中 次序 时间课 的 内 容 教法与学法教 学 期 望 运动负荷 练习场景教 师 活 动学 生 活 动 六
2’放 松 操 (音伴) 听音乐师生同练轻松 愉快 小 七
1’小结与 评价 师生共同小结评价积极 热烈 小 中平均 心率 130/分钟 基本部分密度 30—40 全课密度 45~55% 器材 反思 重建
雷鸣电闪波尔卡教学反思范文雷鸣电闪波尔卡教学反思音乐欣赏是心理反映的过程,音乐欣赏教学必须循着由表及里的心理反映过程。从喜欢听音乐,到用心用情去聆听音乐,再到理解评价分析,使学生的欣赏层次逐步提高。在音乐教用百分率解决问题的教学反思范文百分率知识是在学生掌握了百分数的意义百分数和分数小数的互化等知识的基础上进行教学的。百分率的实质是百分数意义的实际应用。因此,这节课,我通过联系生活实际,例举一些生活中常见的百分率小蝌蚪找妈妈教学设计及课后反思教材简析这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材图文结合,适宜儿童阅读。课文中生字不注音,让学生自主学习,鼓陶罐和铁罐的教学反思范文陶罐和铁罐一文讲的是发生在陶罐和铁罐之间的有趣故事,全文可分为两部分第一主要讲骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它第二主要讲许多年代过去后,人们发现了陶罐,铁罐却早已氧化。作者告诉人们联系观教学反思高二的哲学生活已经进入到了第七课。一段时间下来,感觉到学生对哲学的理解比以前有了很大的进步。哲学是一门与生活联系密切的。学问,虽然我们平时看到的听到的,很多都包含哲学道理,但作为一二年级认识厘米的教学反思上课前,我的心里并没有底,尽管这一课已是磨课数遍,但是心中仍有顾忌。因为这是自己第一次到外校接班上数学课,心想自己的引导是否会到位是否能调动起学生的学习兴趣等。我也深知孩子们的应答三位数加法教学反思掌握三位数加三位数的笔算方法,能够正确笔算三位数加三位数。下面是小编帮大家整理的三位数加法教学反思,希望大家喜欢。三位数加法教学反思(1)本课教学由复习简单的进位加法口算开始,接着机械效率的教学反思身为一名到岗不久的老师,我们要有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的机械效率的教学反思,欢迎阅读与收藏鹬蚌相争教学反思鹬蚌相争是一篇寓言故事,它用一个小故事生动地说明了两人一味争斗,互不相让,就会两败俱伤,让别人得到好处的道理。面对信息不断膨胀的今天,教给学生学习的方法比单纯传授给学生知识更重要。鹬蚌相争教学反思理解课文内容,体会课文中蕴含的哲理,联系生活实际谈谈自己从中受到的启发。下面是小编精心收集的鹬蚌相争教学反思,希望能对你有所帮助。鹬蚌相争教学反思1鹬蚌相争是一篇古文原文的寓言,文冬阳童年骆驼队教学反思范文冬阳童年骆驼队教学反思范文好课种种,韵味各异有的像美酒,芬芳浓烈,饮之醉人有的似白水,纯极淡极,却不失本真有的则如清茶,香在隐约之中,味在有无之间,然品之却自有一种回味久久不散这便